持之以恒为本学习心得（问渠那得清如许）

“逝者如斯夫，不舍昼夜”转眼间已进入八月，暑假已经过半，说实话，真心感觉时光飞逝如电，今天小编就来聊一聊关于持之以恒为本学习心得?接下来我们就一起去研究一下吧!

持之以恒为本学习心得

“逝者如斯夫，不舍昼夜！”转眼间已进入八月，暑假已经过半，说实话，真心感觉时光飞逝如电！

在七月，按照教育局的统一安排，我们参加了两次共三天的培训。一天班主任培训，两天教师培训，整体来说受益匪浅。

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”不去参加培训，没有聆听授课老师的分享，总会有一种错觉:自己已经很努力了，从教二十余年来也有了丰富的教学经验，做得还是不错的。再加上平日里有些什么做法发到家长群里以后，家长们纷纷点赞，无形当中就会自我膨胀，这样的后果就是直接导致“夜郎自大”。可是，通过参加此次培训，我充分感受到了做课老师的努力与付出，勤奋与收获，也深深地为自己的麻木与浅薄而感到惭愧。身为一名教师，肩负着教书育人的重大使命，我们面对的是不断变化着的新新学子，仅仅依靠自己所谓的经验是远远不够的。什么是与时俱进？什么是观念更新？什么是不进则退？念及于此，冷汗涔涔。的确，有时候自己都觉得内心如同一潭死水，需要不断地注入，需要源头活水。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我从这些老师的身上看到了他们的格局，看到了他们对教育工作的热爱，看到了他们对自己的准确定位，他们都在用心地做着教育。用心一词，说着简单，可是真正做下去需要一份坚持。如果说我们之间的差距，大概也就在这里了。这些老师是发自内心地以教育为乐，以教师的工作为乐，以教学研究为乐，因此他们都很用心。反观自己，虽然这么多年来也一直在努力，可是扪心自问是否用了心呢？这，除了自己，别人大概也就不得而知了。

“他山之石，可以攻玉。”人与人之间是需要沟通与交流的，思想与思想的碰撞可以激起智慧的火花。我们在工作中都会遇到一些瓶颈，碰到一些困惑，我们会与别人商量，我们会上网查阅资料。然而太多时候总会感觉哪里有那么一道关卡，阻碍了你的思路或者挡住了你的脚步。而我们在参加培训的时候，认真聆听授课老师的分享，忽然间眼前一亮，因为他们的某些观点或者做法使我们有醍醐灌顶的感觉。就如同打鱼人钻进山洞以后忽然发现桃花源的那一刹那，豁然开朗。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”诗句里有“淡妆浓抹”，大约可以理解为美丽的西子也有化妆吧。我们常常说生活需要仪式感，那么我们的语文教学是否也需要仪式感呢？我们假如把语文这门学科比作一位美女，那么适当的妆饰不也能为之增添一丝靓丽吗？几位老师尤其是张旭光老师的的分享让我感触颇深。语文不应该是枯燥的，而是非常美丽的；教语文不应该只是单调的生活，而是我们理想中的诗与远方。也许我们平时把自己界定为一个语文老师似乎还不够，我们还是美的使者。我们在传播文化知识的同时，也是在装点这个世界。那么从今以后，就不要让语文素颜出镜了，努力发掘她的魅力，饰以适当的妆容，也许会让学子们爱上语文。

“欲穷千里目，更上一层楼。”我们的教学之路漫漫其修远兮，我们的教育对象如长江之后浪推前浪，一桶水远远不足以应付新时代的少年。那么我们就要勇立潮头，积极努力地学习，争做四有老师，与时俱进。