五年级下册数学因数与倍数检测题

2024-07-06 23:25:22

小学数学人教五年级下第2章因数与倍数

知识点1.找一个数的因数的方法用这个数除以一个整数，如果除得的商正好是整数且没有余数，那么这个整数就是这个数的因数。2.一个数的因数的表示方法（1）列举法。（2）集合法。3.一个数的因数的特征一个数...
四年级下册数学练习三怎么做

第一种算法：先算每个小组里有多少人。（4+2）×25= 6×25= 150(人)第二种算法：先分别算出负责挖坑、种树的人数和负责抬水、浇树的人数。4×25+2×25= 100+50= 150（人）...
五年级下册数学教学总结范文

本学期，我继续担任五xx班的数学教学工作，一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。从总体上看，我能认真执行学校教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂...
小学五年级下册数学教学计划内容

本册教科书一共安排了8个单元，其中数与代数领域有4个单元，主要内容有分数的加减法、分数乘法、分数除法、用方程解决问题；图形与几何领域有3个单元，主要有长方体一、长方体二和确定位置；统计与概率有1个单元...
五年级下册数学手抄报图片

安阳市钢二路小学五年级数学手抄报大赛安阳市钢二路小学五年级数学手抄报大赛东闾小学五年级数学手抄报评比活动五年级学生数学手抄报精于思简于图五年级9班寒假数学思维导图手抄报展安阳市钢二路小学五年级数学手抄...
五年级下册3的倍数的特征

3的倍数除以3得到的结果是整数，或者一个数的各位数之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。如4926，(4+9+2+6)÷3=7，是3的倍数，所以4926÷3=1642。一个整数能够被另一个整数整除，这个...
五年级下数学6的倍数特征

6的倍数特征 :个位数能被2整除，且各位数字之和能被3整除。一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。一个数除以另一数所得的商...
五年级下册数学教学计划

学习情况分析（知识、能力、学习习惯等）五年级一班现有学生x人。大部分学生拥有自我学习能力，而且抽象思维能力非常充足，具有观察、分析、自学的能力，不过探讨力还需要提升，本学期重点还是抓好学习上有困难的学...
五年级下册数学总结范文

本学年，本人接手担任学校五年级的数学科教学工作。一学年来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事自己心爱的教育教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展。...
五年级下册数学计划内容

学习情况分析(知识、能力、学习习惯等)。五年级一班现有学生x人。大部分学生拥有自我学习能力，而且抽象思维能力非常充足，具有观察、分析、自学的能力，不过探讨力还需要提升，本学期重点还是抓好学习上有困难的...
五年级数学下册教学计划

《五年级下册数学教学计划》。学习情况分析(知识、能力、学习习惯等)。五年级一班现有学生x人。大部分学生拥有自我学习能力，而且抽象思维能力非常充足，具有观察、分析、自学的能力，不过探讨力还需要提升，...
五年级下册数学复习资料

为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是整数（一般不包括0）一个数的最小因数是1，最大的因数是本身。一个数的因数的个数是有限的。一个数的最小倍数是本身，没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是...
因数与倍数的特点是什么

倍数：一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数的倍数(0除外)有无数个,也就是说一个数的倍数的集合为无限集。因数：一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数因数的个数是有限的。a整数能够...
小学五年级解方程技巧

根据加法中各部分之间的关系解方程。根据减法中各部分之间的关系解方程在减法中，被减速=差+减数。根据乘法中各部分之间的关系解方程在乘法中，一个因数=积/另一个因数例如：列出方程，并求出方程的解。根据除法...
图形与几何数学手抄报

数学手抄报平面图形几何图形初步的手抄报数学图形手抄报彭山区实验小学举办数学手抄报展评活动下面学习啦小编给介绍关于数学几何图形手抄报的相关资料对您有所美丽的几何图形手抄报美丽的几何图形手抄报《玩转数学》...
一年级下册的计算题进位退位怎么做

列竖式计算进位加法时要注意：（1）相同数位要对齐；（2）从个位加起，（3）个位相加满十，要向十位进一。列竖式计算退位减法时要注意：（1）相同数位要对齐；（2）从个位减起；（3）个位不够减，要向十位借一...
一年级下册数学怎样教

培养学生良好的学习习惯；认位置、20以内的退位减法、图形的拼组、认识、100以内数的加、减法、认识时间、统计。从培养学生做好课堂准备抓起，到课本、练习本、铅笔盒的摆放，课堂上应该怎样举手、回答问...
一年级下册数学钱币换算

从实际生活遇到的实例教，比如买本，铅笔需要钱币换算。计算不熟悉的主要原因：是孩子对不同纸币面额的关系认识不清楚。面额一共有5角、1元、5元、10元、100元，拿出这些钱来让他做数学题——上小学的...
四年级下册数学怎样解决租船问题

四年级下册数学解决租船问题方法如下。先除以最大的数(大船的人数)主要看余出的数。假如说一共有32人，小船24元大船30元:32÷6等于5(条)……二(人)。如上，那就是五条大船，一条小船:30×5+2...
七年级数学下册教学计划内容

从上学期的学习中可看出，本班学生对知识掌握的程度不一，成绩悬殊较大。有的学生智力较好，自尊心强，好动。有的学生学习目的不明确，纪律涣散。教师要关爱每个学生，建立平等、和谐的师生关系。本学期需切实抓紧，...