说明文阅读方法

2024-09-13 04:47:30

说明文阅读方法

把握说明对象及特征。（1）说明对象。一般来说，事物说明文的标题就是说明的对象，直接指出被说明事物即可；事物说明文的对象往往就是文章说明的主要内容，需要结合文章的中心句及关键词加以概括。一篇文章有一篇文...
小学说明文阅读答题技巧

注重标题以及句子的分析，标题作用：（1）全文的线索，推动情节发展。（2）总结文章内容，点名主旨（突出主题）。（3）形式新颖，吸引读者。（4）反映人物情感变化。句子分析：（1）分析句子里词语的表达效果...
说明文内容的答题技巧

说明文的“说明对象”是“中考说明文阅读”的常见考点之一，其考查类型：“这篇文章（或段落）的说明对象是什么？”方法一：看题目，不少题目都表示说明的对象。如《石拱桥》。方法二：抓首括句和中心句。说明文...
怎么阅读阅读方法

先读图书的简介大纲，要明确目的。做到烂熟于心，先浏览，遇精部分时，再细读。划重点，做到烂熟于心。一边读书一边做批注。逐页逐页读，把好句读出声来，大声读，加深印象。好的部分多读，最好在文章最后写一段感...
如何通过优化阅读方法提高阅读能力

多运用β型阅读而非α型阅读。在阅读过程中，分两种阅读形式，一种是α型阅读，一种是β型阅读。α型阅读是阅读已知信息的阅读，这种阅读方法让人感到心情愉快，因为所阅读的书籍都是已知信息，出版商一般也会迎合大...
阅读方法

知道书籍的背景信息。当我们阅读一本书籍的时候，需要去了解这本书的背景知识。我们可以去阅读作者、编辑写的序言来了解这些信息。如果不够全面可以查阅网上的相关信息。要有信心和耐心。有些书籍提要介绍很吸引人，...
初中语文阅读方法

激发学生的阅读兴趣。兴趣是最好的教师，学生有了浓厚的兴趣，就会主动地去求知、去探索，并在学习上产生极大的愉快和积极的情感。规定一定的阅读时间。根据中学生的身心发展规律，这时的学生处于对任何事情都兴趣浓...
亲子阅读方法有哪些

提问阅读法让孩子带着疑问来阅读，可以提高孩子的阅读兴趣。如读《小红帽》时，边读边给孩子指，这就是小红帽，这是小红帽提的蓝子，这是大灰狼。然后，每翻一页书，让孩子指出画面中出现了什么人物。角色扮演法当孩...
关于阅读的方法

信息式阅读法。这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料，读者应该使用一目十行的速读法，眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览，及时捕捉自己所需的内...
阅读技巧和方法

摘读。摘毕要写上什么时候、摘于什么书刊、作者是谁。这种方法有利于加强语言的积累，提高对文章的领悟能力及驾驭文字的能力。查读。它的重点在于利用工具书查明阅读中碰到的字词的音、形、义，并结合课文的上下文做...
做四级阅读方法

首先每天做1篇阅读，做完要精读分析，重点在吃透！第1遍计时做，顺便圈出生词难句，把答案写在纸上。对照真题解析把文章中生词全部找出来，写在真题旁边。跟着解析一句一句挨个分析句子的语法，长难句就看句子的语...
快速阅读的方法

设定目标阅读开始之前，给自己设定一个目标，因为设定目标可以让我们集中注意力，避免拖拉的阅读。学会总结如果看一本书你不会学以致用，不会去思考总结，过后你就会忘记，但当你学着去总结书本的主要框架，写写书评...
阅读方法分为哪几种

泛读：泛读法则侧重阅读量，也就是广度。通过阅读来搜集大量的准备资料。精读：精读法要求将读物中每一处细节完全读懂读透，追求的是深度。通读：即从头到尾通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印...
阅读的方法和技巧

摘读摘毕要写上什么时候、摘于什么书刊、作者是谁。这种方法有利于加强语言的积累，提高对文章的领悟能力及驾驭文字的能力。查读它的重点在于利用工具书查明阅读中碰到的字词的音、形、义，并结合课文的上下文做基本...
快速阅读训练方法

视幅扩展：打开我们的“视幅”，从一眼看一字到看多字；焦点移动：训练我们的眼停眼跳，让焦点迅速准确地移动到第二眼的位置，以更快地吸收到信息；眼脑直映：培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除...
如何高效阅读

首先要转变观念。阅读并不神秘，和别人说话交流是一回事，我们日常生活中同父母朋友交流，就是语言的交流，沟通思想和感情，很多时候倾听的多，自己说得少。同样的道理，读书也是这样，就是倾听作者的倾诉，同作者进...
课外阅读方法与技巧

不动笔墨不读书俗话说“好记性不如烂笔头”。在读书过程中，把你以为用得好的词语，写得好的句子或精的.段落，随时用笔圈点勾勒出来。在你读不懂的地方随时用笔作个记号，待通篇读完后再认真思考或向别人请教。勤...
提高阅读的方法

知识交流速读法。就是在知识总量不变的前提下，将整体分解成部分，由几个人在一起同步阅读部分，各自猎取知识的分支。而后通过知识交流这条途径，使每个阅读者都能完整地获取知识的全体。这种速读方法要求有两人以上...
幼儿园阅读方法

讲述提问法。父亲（母亲）与孩子拥坐在一起，采用父亲（母亲）讲述，或边讲边提问、解释疑难，引导幼儿阅读理解阅读材料。作用：促进母（父）子之间的情感交融，激发幼儿对阅读活动的兴趣。提高孩子对阅读材料的感...
适合小学生的阅读方法

速读，这是小学生读书中一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的...