缩句的方法和技巧有哪些

2024-11-22 21:32:38

缩句的方法和技巧有哪些

缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。缩句的主要方法有以下几种：有“在……上(中、里、下)”等表示特定的条件和环境的词语应删去；抓住句子的主干。读一个句...
小学缩句的基本方法有哪些

抓住主干来缩简只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”—“铁球”，“怎么样？”——“落下来”...
缩句的方法和技巧

六个技巧记心间［缩句技巧，抓住主干来缩简（6个基本句式）］谁是什么？什么是什么？谁干什么？什么干什么？谁怎么样？什么怎么样？六个注意不能犯（缩句要注意六条）不改变原句的意思。不改变原句的结构。缩写后...
缩句的方法和技巧口诀

缩句去掉修饰词语，地字前面的词语。有的长句子都有很多修饰的词语，“地”字前面的词语可去掉，例如：小花猫高高兴兴地晒太阳。副词表示状态的词语，“高高兴兴地”，这个词语可去掉，保留了主干。缩句为：小花猫晒...
缩句的方法

缩句有两种情况：一种，去掉全部枝叶，只保留主干。如：“精的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为：“表演结束”。第二种，去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。哪些枝叶必须保留呢？（1）否定词否定句中的否...
缩句的方法与技巧是什么

缩句就是把长句改为短句，但意思不能变，但遇到结构比较复杂的句子时，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。清楚的认识句子的基本结构，更好的理解和掌握句子的主要意思。例如...
扩句和缩句的方法和练习

扩句和缩句的方法和练习简述如下。（一）、扩句就是给句子添枝加叶，即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。扩句的基本步骤：要先...
小学缩句的技巧

抓住主干来缩简只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来...
缩句常用的方法

缩句去掉修饰词语，地字前面的词语。有的长句子都有很多修饰的词语，“地”字前面的词语可去掉，例如：小花猫高高兴兴地晒太阳。副词表示状态的词语，“高高兴兴地”，这个词语可去掉，保留了主干。缩句为：小花猫晒...
小学生缩句的原则是什么

小学生缩句的原则是：一是不改变原来的意思。二是不改变原来的结构。三是只保留必要的主干。另附缩句的要求：（1）缩句后主要成分必须是词或词组。例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。”不能缩成“熊猫吃叶”，而...
詹天佑是我国杰出的爱国工程师缩句

“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”这句话可缩写为“詹天佑是工程师”。缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子意思的意...
我又想起了那摇落的阵阵桂花雨缩句

我又想起了那摇落的阵阵桂花雨缩句是：我想起了桂花雨。缩句，就是把＂枝稠叶茂＂的长句子，缩短为只留＂主干＂的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子意思的意思。...
缩句方法

缩句有两种情况：一种，去掉全部枝叶，只保留主干。如：“精的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为：“表演结束”。第二种，去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。哪些枝叶必须保留呢？（1）否定词否定句中的否...
扩句的方法和技巧口诀

画句子主要成分，再扩句。找到了句子的主要成分，就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分，进而再思考扩充什么样的词语。先提问，再扩句。抓住句子主要成分，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句...
英语连词成句的方法和技巧

看清标点符号：（1）如果是句号,则是陈述语句.陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。（2）如果是问号,则是疑问语句.要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。注意句式：如果要求连陈述句，我...
扩句的方法和技巧

扩写一部分。在做题时先把句子分成两部分，先扩写其中的一部分，再扩写后面的一部分。如“姐姐在写字”，前一部分是“姐姐”，我们可以在姐姐的前面加上修饰语，如我的、他的、漂亮的等。后一部分是在写字，我们可以...
转述句的改法与技巧有哪些

首先要清楚转述句一般的问法，如果在考试或练习中要你也改成转述句时，一般有三种问法：（1）把上述句子直接引语改为间接引语；（2）把上面的句子改成转述句；（3）用第三人称转述上面的句子。转述句改法的第一步...
连词成句的方法和技巧

一如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。首先，就要在给出的单词中找出主语，比如 I，you，she，he，it，they，this， that，these，tho...
小学英语连词成句的方法和技巧

找出所给单词中，有没有疑问词。如果有疑问词，把这些词放在句首。如果没有这些疑问词。看有没有助词：如果有助词，把这些助词放在句首。完成上面的步骤以后，接下来，找到人称代词或是名词，把这些词放在助词后。动...
一年级连词成句的方法和技巧

读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。“的”、“地”搭配好，“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。连一连，加上正确的标点。注意：用掉一个序号，划去一个序号；标点不要漏。仔...