教育部中小学课程用书目录
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中小学心理健康教育课程标准
中小学心理健康教育是根据中小学生生理，心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分，是落实跨世纪素质教育...
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亲子教育课程有什么
亲子教育常见课程：亲子沟通、亲子活动、亲子阅读、亲子游戏，通过这些课程提高家长的科学育儿水平，实现幼儿学习、家长培训的指导思想，形成教师、家长与幼儿进行互动游戏的教学模式。亲子教育是一种早期教育，是以...
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学前教育主要课程
主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、...
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特殊教育专业课程分为
主要课程有特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术等。特殊教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，它是研究特殊教育和教学的规...
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课程运营主要做什么
培训机构运营与管理是个“细活儿”，机构的运营与管理直接导致员工的积极性以及为机构创造多大的有效价值。既不能过紧的管理员工扼杀他们的积极性，也不能过松的管理员工，让他们在工作上散漫。所以说运营管理说难不...
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小学数学课程的地位和作用是什么
小学数学课程属于基础教育课程，作为学校教育的学科，都应紧紧围绕素质教育内容对学生加以培育，以适应跨世纪社会发展的需要，小学数学课程应当从当前实际出发，充分认识小学数学教学在素质教育中的地位作用，围绕素...
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全日制义务教育语文课程标准
在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优...
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小天才平板电脑怎么同步小学课程
首先按电源键——点亮屏幕,然后顺着微笑曲线解开平板电脑的锁屏,进入主界面。在画面中间最上面的位置,点击“家长助手”的小图标。向下滑动“家长助手”的小图标,然后可以看到输入密码界面,输入密码即可进入“家...
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通识教育课程有哪些
就是非专业课程，如语文，数学，英语等，通识2就是作为选修课，全校学生都可选的，有文科的，有理科的，文科可选理科，理科可选文科。通识教育课程是实现通识教育理念和目标的关键因素。一般而言，通识教育课程是指...
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学前教育是什么的基础
学前教育是基础教育的基础。广义的学前教育，是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育，是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。幼儿园教育是孩子开发智力的关键时期，也是形成...
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现代教育技术是什么专业
现代教育技术专业属于理工学科，属于教育学，现代教育技术专业培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。开...
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steam课程是什么
STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多...
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小学语文课程的特点
学语文课程两个特点是综合性和实践性。小学语文是一门实践性很强的课程(如何实践以及实践的优势),它培养的是学生口头和书面的言语实践能力,它教授的主要途径就是语文学习的实践,小学语文课程教学本质上是实践的...
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幼儿教育是否需要加强
这一问题应从两个方面来解答，一是教育资源方面，一是教育内容方面。教育资源方面，当下幼儿园教育比较薄弱。加强幼儿园教育管理是一件刻不容缓的事。主要表现在：（1）师资相对薄弱。（2）大量幼儿园硬件薄弱。（...
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小学四年级数学教案内容
内容：比较两个数的大小，教学目标：会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列，在比较小数大小的过程中，发展推理能力。教学重、难点：会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。教学过程：创设...
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小学语文课程标准
全面提高学生的语文素养：九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语...
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小学数学移项是几年级课程
小学数学移项是五年级的课程。移项是把方程两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，就相当于把方程中的某些项改变符号后，从方程的一边移到另一边，这样的变形叫做移项。移项注意事项：移项要变号！不移的项不得...
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学前教育学这门课程包含哪些主要内容?
学前教育学这门课程包含教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼...
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中小学安全教育月是几月
每年中小学安全教育日是在三月份的最后一个星期一。1996年,国家教、劳动部、部、交通部、铁道部、国家体、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生...
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如何进行中小学校园安全教育
管制刀具不能随身带进学校，若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。如果出现跌倒受伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。参加...