桃李不言下自成蹊是什么德育方法
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桃李不言下自成蹊是什么德育方法
“桃李不言，下自成蹊”是榜样示范德育法，“桃李不言，下自成蹊”这句话出自司马迁编撰的《史记》当中的《李将军列传论》，这句话的意思是，品德高尚之人不必自己多说，自然就能够受到人们的尊敬。所谓的榜样示范法...
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桃李不言下自成蹊是什么意思
桃李不言，下自成蹊是一个汉语成语，读音为táo lǐ bù yán，xià zì chéng xī，原意是桃树和李树不主动招引人，但人们都来看它们开出的鲜花，采摘它们结出的果实，在树下走成了一条小路。...
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桃李不言下自成蹊寓意
“桃李不言，下自成蹊”的本意是说，虽然桃树和李树不会说话，但它们有芬芳的花朵和甜美的果实，仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下会被踩出一条小路来。这句话后被引申用来比喻一个人做了好事，不用张扬、...
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桃李不言下自成蹊的意思是什么
桃李不言，下自成蹊是一个汉语成语，读音为táo lǐ bù yán，xià zì chéng xī，原意是桃树和李树不主动招引人，但人们都来看它们开出的鲜花、采摘它们结出的果实，不知不觉地在树下走成了...
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桃李不言下自成蹊的含义是什么
含义：原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。桃李不言，下自成蹊是一个汉语成语，读音为táo lǐ bù yán，xià zì...
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桃李无言下自成蹊是什么意思
桃李无言，下自成蹊是一句古谚语。比喻实至名归。原意是“桃李”（两种常见水果，可作果树解。桃：桃树，李：李树）不招引人，但因它是很好看和好吃的果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、...
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桃李不言下自成行是什么意思
桃李不言（拼音：táolǐbùyán，xiàzìchéngxī）是一则成语，成语有关典故最早出自于西汉·司马迁《史记·李将军列传》。 “桃李不言，下自成蹊”的原义是桃树、李树不会说话，但因其花朵美艳，...
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桃李不言下自成蹊什么意思
桃李不言，下自成蹊是一个汉语成语，原意是桃树和李树不主动招引人，但人们都来看它们开出的鲜花，采摘它们结出的果实，在树下走成了一条小路。比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重...
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桃李不言下自成蹊的故事
汉朝初年的李广是一位杰出的军事将领。他擅长骑射，英勇机智，在担任上郡太守时，他和匈奴打过很多恶仗，有一次，他率部下百余人在追击匈奴的神射手时，和一支匈奴骑兵的大遭遇，敌人有数千名之多。部下见敌众我...
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桃李不言下自成蹊意思
桃李不言，下自成蹊的原来意思是桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。这句话出自：西汉·...
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桃李成蹊名词解释
桃李成蹊，汉语成语，拼音是táo lǐ chéng qī，原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。成语出处：《史记》卷一百九〈李...
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德育方法的记忆顺口溜
陶（情感陶冶法）陶的榜样（榜样示范法）说（说服教育法）自（自我教育法）己在品（品德评价法）尝椴（实践锻炼法）树的叶子。德育方法是指思想品德教育所采取的各种影响方式的总称，包括教育者和受教育者两方面的活...
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德育是什么意思
广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，...
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什么是德育?德育教育要培养怎样的人?
德育工作是学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素质的培养，体现着学校教育的基本目的，贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面，统领着整个学校教育。它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保...
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德育的实质是什么
德育的实质：德育方法的整体性问题是指为了充分发挥德育方法的综合、整体效果，而应科学、合理地处理好德育，系统各要素之间的关系(德育方法外部关系)及各德育方法之间的关系。德育方法与其他德育要素的整体性问题...
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德育标兵是什么意思
德育标兵，就是从道德品质层面比较优秀，堪称楷模，值得大家学习的人。一般中小学校会举行德育标兵评比活动，每个学生都有德育分,最后会选出比较优秀的作为标兵。德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理...
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德育方法
德育方法（method of moral education）是指思想品德教育所采取的各种影响方式的总称。包括教育者和受教育者两方面的活动方法。其制约因素有德育的任务、德育的内容、德育对象的特点等。历...
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下自成蹊意思是什么
下自成蹊意思是下面自己出现了小道。“下自成蹊”一般不单独使用，而是与“桃李不言”进行连用，即“桃李不言，下自成蹊”，完整的句意是桃树及李树不会主动的吸引别人，但人们却自发的前来欣赏其开出的鲜花，采摘它...
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德育的方法
常用德育方法有：说服教育法、榜样示范法、情感陶冶法、自我教育法、实践锻炼法、品德评价法。德育方法（method of moral education）是指思想品德教育所采取的各种影响方式的总称。包括教...
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下自成蹊死而不僵的上一句是什么
桃李不言。全文是：桃李不言，下自成蹊。百足之虫，死而不僵。翻译：桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。百足虫有十二环节，切断后仍能蠕动。寓意：比喻为人品德高尚、...