伤仲永说明了什么道理

2024-09-30 16:19:38
  • 伤仲永说明了什么道理

    方仲永的通达聪慧,是先天得到的,比起一般人要优秀得多,然而最终还是沦落为平常人。这个故事告诫人们,即使天赋很高,不努力学习,也很难取得成绩,同时也告诉了人们,对于天赋不那么异秉的人,更需努力学习才能比...

  • 伤仲永的故事和道理

    伤仲永的故事:金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时,不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句,并...

  • 伤仲永的故事

    故事内容:在一个祖祖辈辈都是种田人的家庭里,出了一个少年天才——方仲永。他5岁就能作诗。无论什么样的题目都能出口成章,而且内容深刻雅致,文采绚丽多姿,一时被乡人传为奇事。 方仲永的家庭里没有一个文化人...

  • 伤仲永什么意思

    伤仲永这个故事告诫人们,即使天赋很高,不努力学习,也很难取得成绩,同时也告诉了人们,对于天赋不那么异秉的人,更需努力学习才能比别人聪明,有所收获。《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。这篇文章讲...

  • 伤仲永原文

    金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,...

  • 伤仲永翻译

    译文:金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时,不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句,并自己题上...

  • 伤仲永译文

    金溪县的平民方仲永,世代以耕田为业。仲永五岁时,不曾认识书写工具(纸、墨、笔、砚等),(有一天)忽然哭着要这些东西。父亲对此(感到)很诧异,从邻家借来书写工具给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上自己...

  • 伤仲永原文及翻译

    伤仲永原文:金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍...

  • 伤仲永教案内容

    教材分析:《伤仲永》讲述了一个“神童”因“不使学”而最后“泯然众人”的故事,并由此引发议论,表达了对这位“神童”的惋惜之情,以及强调后天教育对人成才的重要性。所以,教学本文,在指导学生掌握了重点文言字...

  • 伤仲永的故事概括

    金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时,不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句,并自己题上自己的...

  • 伤仲永伤的意思

    《伤仲永》的“伤”是“哀伤,叹息”的意思。伤仲永,即怜惜方仲永这个幼时天资聪颖的神童由于没有学习,以致成年后竟成为默默无闻的庸人。天圣三年(1025年),方仲永无师自通,提笔写诗,震动乡里。明道二年(...

  • 伤仲永的故事作文

    我家世代耕田。我爹就是五癞子,我是方阿根。我们镇上都姓方。我有点儿笨,村里人都不太瞧得起我。我只有一个要好的朋友,但他比我还要傻。他算得上是村里最傻的,所以我们俩很要好。他有个奇怪的名字,叫方什么永。...

  • 泯然众人矣的泯然是什么意思

    泯然,消失。指原有的特点完全消失了。众人,常人。矣,语气词。指人原来才华横溢,备受关注,后因才华尽失,不再受关注,变得和普通人一样了。出自王安石《临川先生文集》的《伤仲永》:又七年,还自扬州,复到舅家...

  • 稍稍宾客其父中宾客的意思

    宾客是名词,这里是名词动词化的用法,是以宾客之礼相待的意思。这句话出自王安石的《伤仲永》。这篇文章讲述了一个江西金溪人,名叫“方仲永”的神童,因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人...

  • 方仲永的故事告诉我们什么道理

    方仲永有智慧却不努力,是不可能成功的。学问与智慧是并重的,我们必须脚踏实地的运用我们的智慧,为社会为自己为家人努力奋斗,把自己的才能更好的发挥,让它对社会做出力所能及的贡献。而不是把上帝赐给我们的智慧...

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    孟母三迁的故事告诉人们良好的人文环境对人的成长及品格养成至关重要。环境对人的影响也是积极能动的。人们总是受到周围各种环境的影响,同时也在改变周围的环境,并在改变环境的过程中改变着自己。父母的引导对于孩...

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