手指的主要内容

2024-11-29 19:47:47
  • 手指主要内容

    《手指》一文具体描绘了五根手指的不同姿态和不同作用,刻画出了性格迥然不同的五根手指,最后以五根手指比喻人的全体,强调团结的重要性,表达了“团结就是力量”的人生道理。《手指》:课文的赏析文章开门见山指出...

  • 手指的主要内容

    《手指》主要讲了五个手指不同的姿态、工作及优缺点,阐明了团结一致就能成功的道理。《手指》是丰子恺先生的一篇散文,体现了选取自己最熟悉的生活题材,即每个人都有十根手指,一只手上五根手指各有所长,各有所短...

  • 手指主要内容是什么

    《手指》一文具体描绘了五根手指的不同姿态和不同作用,刻画出了性格迥然不同的五根手指,最后以五根手指比喻人的全体,强调团结的重要性,表达了“团结就是力量”的人生道理。《手指》是丰子恺先生的一篇散文。体现...

  • 神仙手指的形态特征和生长习性的详细介绍

    仙人指,植株肉质茎细筒状,多分枝。初始直立,后匍匐丛生,体色淡绿色。具6-9个低浅的棱。白色刺毛状辐射刺10-15枚,无中刺。花:春末夏初侧生鲜红色漏斗状花,花径4-5厘米。仙人指生性强健,栽培容易,...

  • 手指这篇课文告诉我们什么道理

    《手指》这篇课文告诉我们每个人都有各自的短处,和长处。如果每个人都能团结在一起,那么将会产生无穷的力量。《手指》课文内容:我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同...

  • 匆匆的主要内容

    燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了, 有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢 ?这是朱自清的匆匆里讲到了朱自清非常珍惜时间。比如鲁迅把别人喝咖啡的时间自...

  • 呐喊的主要内容

    呐喊主要内容在《呐喊》自序中,作者回顾了自己的人生经历,其中了反应了作者思想发展的过程与从事文艺活动的目的与态度。同时也说明了这些小说的由来与起名的原由。作者从学洋务、学医、走科学救国之路,到推崇文艺...

  • 《家》主要内容

    《家》写的是四川成都一个封建官僚地主家庭。小说写了觉新、觉民、觉慧兄弟三人不同的思想性格和生活道路,写了几对年轻人——觉新与钱梅芬、李瑞珏,觉民与琴,觉慧与鸣凤之间的恋爱、婚姻纠葛,写了他们不同的遭遇...

  • 灯花的主要内容

    《灯花》 苗族故事,肖甘牛整理,载《肖甘牛民间故事选集》。单身汉都林在山坡上开田种稻,汗水流入石窝长出一株百合花,被野兽碰倒,他捧回家种在石臼里。白天他上山种地,晚上在房里茶油灯下编竹箩筐,听百合...

  • 铁血阳泉主要内容

    1947年5月2日,随着炮火的不断推进,阳泉历尽劫难获得解放,党在昔日废墟上建立了属于百姓自己的城市,阳泉成为党建立并命名的第一座人民城市。然而,风平浪静的背后却是暗潮涌动和云谲波诡,有残余日军的顽固...

  • 白杨课文主要内容

    主要内容:白杨一课通过记叙了一位父亲向子女介绍戈壁滩上的白杨树“哪儿需要它,它就在哪儿很快的生根发芽”的特点,表达了他自己为建设边疆奉献一切。中心思想:借白杨高大挺秀,忠诚无私,坚强不屈的特点以及爸爸...

  • 史记主要内容

    《史记》记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。《史记》也称“太史公书”,全书有本纪十二篇,表十篇,书八篇,世家三十篇,列传七十篇,共一百三十篇。从传说中的黄帝开始,...

  • 地心游记主要内容

    《地心游记》讲述李登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然得到了一张羊皮纸,发现前人曾到《地心游记》书籍封面地心旅行,里登布罗克教授决心也作同样的旅行。他和侄子从汉堡出发,到冰岛请一位向导,他们按照前人的指...

  • 合同管理的主要内容

    合同管理内容就是由洽谈、草拟、签订、生效开始,直至合同失效为止。不仅要重视签订前的管理,更要重视签订后的管理。系统性就是凡涉及合同条款内容的各部门都要一起来管理。动态性就是注重履约全过程的情况变化,特...

  • 概括主要内容的步骤

    首先将段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括。然后把要素串连起来。写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连...

  • 琐记的主要内容

    《琐记》——鲁迅在这篇文章里回忆了隔壁家的表面对孩子好,其实是暗中使坏的衍太太,让孩子做危险的事,给鲁迅看不健康的图片,教鲁迅偷妈妈的首饰,但对自己的孩子十分严格。表现出了她是一个自私自利,奸诈,坏心...

  • 天窗的主要内容

    写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点,利用丰富的想象,把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚,充满童真童趣,可以说,小小的天窗是那么神奇,它不仅给乡下的房子带来了光明,还放...

  • 社戏的主要内容

    《社戏》用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏,一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、...

  • 故乡的主要内容

    《故乡》主要写了一个知识分子形象的“我”在回乡处理迁居事务过程中的见闻和感受,揭示了旧农村经济的日益破败,农民生活的日益贫困,旧社会对农民的重重残害,以及表达了作者改造旧社会,创造新生活的强烈愿望...

  • 小引的主要内容

    鲁迅的《朝花夕拾》小引:写了作者对本文的创作的写作背景,记述了作者童年的生活和青年的求学经历,追忆那些难于忘怀的事情,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。 写了鲁迅先生想在纷扰中寻出一点儿闲静来,但是这...

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