六年级语文词语汇总
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蝶可以组什么词语
人教版六年级上册语文期中复习知识点 于茫茫书海中，为你寻找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心，轻松学习，把时间留给更重要的人更重要的事。第一单元知识梳理一、生字瀑（pù）布 津津...
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六年级语文作文
小学六年级下册语文作文 在我的生活中最让我觉得紧张和刺激的就是第一次干一些事情。它们好像我成长宝库中的一粒粒金子，每一滴都有它们不同的价值。都是我值得回忆的点点滴滴。而我这次要说的是我第一次在跳蚤市...
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六年级下册语文古诗
《元日》宋·王安石爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户曈曈日。总把新桃换旧符。《天竺寺八月十五日夜桂子》唐·皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。《七步诗》三国·魏...
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六年级语文阅读短文技巧
仔细研读语段,整体感知文章内容。通常阅读一篇文章,第一遍需要速读,重点理解文章的体裁是什么。巧妙借助“原话”,确定解题空间。有些题它要求用文中原话来回答,我们就可以直接用文中的。选择适当方法,答题力求...
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六年级语文成绩提升技巧
注重书写，落实基础接班上课，如何保证六年级语文教学成绩在原来的基础不下滑甚至有所提升。最根本的要注重书写，落实基础。一年的时间，你要将原来书写较差的学生纠正过来，必须要设法在完成新的教学任务的同时抽一...
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六年级语文复习资料
描写人物仪表、容貌、体态：仪表堂堂衣冠楚楚文质彬彬眉清目秀如花似玉反映人物优秀品质：大公无私舍己为人视死如归拾金不昧临危不惧 带有“鼎”的成语：鼎足之势钟鸣鼎食人声鼎沸三足鼎立一言九鼎带有数字的成语：...
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六年级语文教学工作总结
转眼之间，一学期又将结束了。本学期我担任六（2）班语文教学工作。在教学工作中，我不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。现将我在本学期的教学情况总结。学生基本情况概述：六（2）班这个班集体是个团结和谐的集体...
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分析六年级语文成绩下降的原因
内因就是自身的原因，自己对语文学习不感兴趣。外因就多了，比如网络游戏的影响，学习方法没有找对，没有及时巩固。在紧张的复习、备考过程中，会不同程度地感到学习的压力，从而出现一些不良心理。若处理不及时，方...
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六年级上册语文变形记作文
我是一把长椅，在公园里静静地躺着。黄昏来临，我昏昏欲睡。这时，一对年迈的夫妻走了过来，他们身着朴素，好奇地像个孩童一样望着周围的“新鲜景物”，在我的身上小心翼翼地坐了下来。我倾听着他们的谈话。“这里大...
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四年级语文如何做知识点笔记
观潮：（1）本文记叙的是一次（观潮的盛况），写的是作者耳闻目睹的（潮来前）、（潮来时）、（潮头过后）的景象，描写了大潮（由远而近），奔腾西去的全过程，描绘出大潮由（风平浪静）到（奔腾咆哮），再到（又恢...
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四年级上册语文第六单元作文
夜空，群星闪耀。我做完作业，随手翻开语文书，不经意间，目光定格在一幅图画上——一个汉族小姑娘和一位苗族老奶奶紧紧地拥抱着。我看着这幅画，一股暖流在心头慢慢漾开……在一个群山连绵的小山村，村头有座古老的...
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四年级上册语文第六单元作文胜似亲人
在遥远的山区里，有一个古老的村庄，住着许多村民，其中有一个汉族小姑娘叫小红，她长得很漂亮，人也很善良，经常帮助村民们。还有一个苗族老奶奶，已经八十多岁了，身子还算硬朗，就是腿脚不太方便。她有一个女儿在...
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六年级学生手抄报写什么
六年级热爱生活的手抄报热爱生活的手抄报六年级上册人教版语文手抄报三年级上册手抄报六年级兼政文化手抄报廉政文化手抄报小学生六年级语文手抄报六年级语文手抄报六年级语文的简单手抄报文字图片六年级数学手抄报经...
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六年级语文教学工作总结
转眼之间，一学期又将结束了。本学期我担任六（2）班语文教学工作。在教学工作中，我不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。现将我在本学期的教学情况总结。学生基本情况概述：六（2）班这个班集体是个团结和谐的集体...
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六年级语文教案内容
学习习惯。继续掌握正确的读写姿势、朗读方法，培养课外阅读的兴趣。培养写日记的习惯；能够做到爱护图书，并养成习惯。培养认真完成作业的习惯学会搜集材料并养成习惯。培养学生不懂就问的习惯，通过多种渠道学习语...
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懊恼的反义词
二年级语文下近义词+反义词汇总，家长保存娃记会，提前学帮助大！小学语文数学英语学习圈主:教师育儿112成员进入圈子第一单元近义词： 丝绦——丝带 裁——剪 奔——跑仔细——细心 寻找——寻觅 懊丧——...
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六年级语文教学总结范文
转眼间，一个学期的工作即将结束，静下心来回顾一个学期的生活，感觉到的是充实、忙碌、挑战、创新而又硕果累累的一个学期。在荣誉方面，发扬高尚的风格，把更多的机会让给年轻人。因为我已经评过高级职称，荣誉对我...
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六年级语文工作总结范文
提高教学质量的做法，抓基础知识和基本技能。在平常的考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，一定要全班同学都过关。对于学习的重点，如“句...
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六年级语文作文写作技巧
审题：（1）找准关键词即题眼，是写作的重点，（2）掌握写作范围，（3）确定写作体裁。确定中心——即文章的主题：（1）要正确，（2）要集中，（3）要鲜明。选材：（1）要围绕中心去选，（2）要真实，（3）...
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六年级下册语文教学计划
年段学情分析：我所担任的六年级学生，原有的.语文基础参差不齐，高低不一。，从总体上看，语文水平不平衡，尤其是部分学生阅读和写作能力比较差，但大部分学生学习比较认真，对语文学习的兴趣比较浓。当然，也存在...