光的折射教案内容

2024-11-08 05:28:41

光的折射教案内容

《光的折射》教案。教学目标：掌握光的折射定律。通过实验现象，理解光的折射的概念。体会物理在生活中神奇的应用，激发对光学的兴趣。教学重难点：【重点】理解折射概念。【难点】熟练运用折射定律。教学过程...
光的反射教案内容

直接询问光的反射现象。问：同学们：你们为什么能看到发光的物体？如看到蜡烛的光焰、电灯等。答：因为它们发出的光射进了我们的眼睛。问：那么，白天或夜里灯光下能看到不发光的物体，夜里或暗室里就看不到物体了，...
光的折射原理是什么

当光从一种介质斜射入另一种介质时一般会发生偏折，这种现象叫做光的折射。定理：折射光线，入射光线，法线在同一平面内！折射光线入射光线分居法线两侧。当光从空气斜射入其他介质时入射角大于折射角，当从其他介质...
光的折射规律是什么

当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线和法线在同一平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；当入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。...
物体摇晃是光的什么现象

物体摇晃是光的折射：光在同种不均匀的物质中也不按直线传播了。由于火焰周围温度在变化,空气密度也在变化,导致疏密程度变化,对光的折射程度不一样,所以看其来是晃动的,就像夏天夜里看星星会眨眼,一个道理：空...
光的折射例子

鱼儿在清澈的水里面游动,可以看得很清楚.然而,沿着你看见鱼的方向去叉它,却叉不到.有经验的渔民都知道,只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到.鱼叉叉向的是鱼的虚像。由于光的折射,池水看起来比实际的深度浅.所以,...
为什么放大镜放大物体是光的折射现象

放大镜属于凸透镜，在物理上，凹镜和凸镜都是利用光的折射的原理成像。凸透镜对光有会聚光线作用。中间厚，两边薄的是凸透镜；反之为凹透镜。凸透镜用于放大图像，聚焦，做望远镜、显微镜、老化镜等。凹透镜用于光线...
繁星教案内容

教学目的引导学生观察星天，体会星天的奇异美妙。教学目标培养学生观察自然的习惯，让学生在观察中去发现、去感悟，陶冶情趣。（培养学生在阅读作家的作品中去发现、去感悟，陶冶情趣。）教学重点学生将自己对星天的...
大班数学教案内容

以大班数学教案《分类》为例，具体教案内容如下：活动目标（1）动手操作,能够按物品的特征分类。（2）体验团结合作的,学会谦让。教学重点、难点重点:能够按物品的特征分类。难点:感知分类的概念。活动准备...
可能性教案内容

教学目标：（1）通过实例使学生初步体验事件发生的确定性和不确定性。（2）通过活动，学生列出简单随机现象所有可能发生的结果。（3）使学生感受随机现象的可能性大小并作出定性描述。教学重点：通过活动，学生列...
四年级科学教案内容

教材分析：第一单元：我们周围的空气，指导学生更进一步的了解空气的相关的知识。第二单元：冷和热，通过一系列的对比实验，指导学生探究冷和热的变化，以及冷和热对物体形态的影响。第三单元：奇妙的声音王国，指导...
伤仲永教案内容

教材分析：《伤仲永》讲述了一个“神童”因“不使学”而最后“泯然众人”的故事，并由此引发议论，表达了对这位“神童”的惋惜之情，以及强调后天教育对人成才的重要性。所以，教学本文，在指导学生掌握了重点文言字...
葡萄沟教案内容

教学目标（1）会认11个生字，会写12个字。（2）通过虚拟的情境，让学生在情感世界里领略葡萄沟的风土人情。练习正确、流利、有感情地朗读课文。（3）自主感悟葡萄的特点和人们的热情好客，产生对葡萄沟的向往...
自由落体运动教案内容

教学目标：理解自由落体运动，知道它是初速度为零的匀加速直线运动。明确物体做自由落体运动的条件。理解重力加速度概念，知道它的大小和方向，知道在地球上不同的地方，重力加速度的大小是不同的。培养学生实验、观...
窃读记教案内容

教学目标：（1）知识与能力目标：认识并掌握本文中的生字，理解文章中的新词。有感情地朗读课文。（2）过程与方法：通过朗读、圈划和讨论等方法，体味窃读的滋味。学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达...
小学语文教案内容

以《有个孩子叫咪咪乔》为例，具体教案内容如下：教学目标:（1）正确认读9个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。（2）默读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。（3）让学生体会不管大人还是小孩，都享有...
石壕吏教案

教学目标：整体感知课文,了解杜甫诗歌“诗史”的特点。理解杜甫矛盾心理，揭露官吏的横暴，同情人民的苦难。理解古代诗歌“藏问于答”的手法。教学重点：重点分析老妇人的话对表达中心的作用，及“诗史”的体现。教...
出师表教案

教学目标： 1.了解表的特点。 2.通过诵读，领会文章大意。 3.掌握常见的文言字词。 4.领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。 5.认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死...
将进酒教案

教学目标：诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。课时安排：1课时。教学过程：（1）导入：余光中的诗中有这么几句“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气吐就半个盛唐...
藤野先生教案

导入新课，介绍作者留学日本的目的以及本文相关的写作背景。初读课文，疏通阅读障碍。（1）学生迅速默读课文，标记出自己把握不准确的字词。（2）教师引导学生解决部分字词的读音和意义。（3）划分文章的段落层次...