忆读书教案内容
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忆读书教案内容
学习目标：（1）知识与技能：学会并能正确书写和运用本课的9个生字。（2）过程与方法：有感情地朗读，联系上下文和自己的积累，理解文中有关词句的意思，体会“总而言之、统而言之”在文章中的作用。（3）情感态...
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为中华之崛起而读书教案
【课文简说】这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表示了少年周恩来的广博...
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忆读书选自哪里
忆读书选自《冰心散文集》。在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。不同于其它此类的文章大多是读书说教。更像是叙事，因而让读者不乏亲切感。冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），原名谢婉...
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谈读书教案
教学目的：培养学生提炼概括、梳理知识的能力。理解本文的读书观，激发学生读书热情，帮助学生建立良好的读书习惯。积累文中出现的精辟的句子。 教学重点：课文中出现的名言警句的体会学习。比喻论证、对比论证等方...
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繁星教案内容
教学目的引导学生观察星天，体会星天的奇异美妙。教学目标培养学生观察自然的习惯，让学生在观察中去发现、去感悟，陶冶情趣。（培养学生在阅读作家的作品中去发现、去感悟，陶冶情趣。）教学重点学生将自己对星天的...
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大班数学教案内容
以大班数学教案《分类》为例，具体教案内容如下：活动目标（1）动手操作,能够按物品的特征分类。（2）体验团结合作的,学会谦让。教学重点、难点重点:能够按物品的特征分类。难点:感知分类的概念。活动准备...
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可能性教案内容
教学目标：（1）通过实例使学生初步体验事件发生的确定性和不确定性。（2）通过活动，学生列出简单随机现象所有可能发生的结果。（3）使学生感受随机现象的可能性大小并作出定性描述。教学重点：通过活动，学生列...
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四年级科学教案内容
教材分析：第一单元：我们周围的空气，指导学生更进一步的了解空气的相关的知识。第二单元：冷和热，通过一系列的对比实验，指导学生探究冷和热的变化，以及冷和热对物体形态的影响。第三单元：奇妙的声音王国，指导...
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伤仲永教案内容
教材分析：《伤仲永》讲述了一个“神童”因“不使学”而最后“泯然众人”的故事，并由此引发议论，表达了对这位“神童”的惋惜之情，以及强调后天教育对人成才的重要性。所以，教学本文，在指导学生掌握了重点文言字...
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葡萄沟教案内容
教学目标（1）会认11个生字，会写12个字。（2）通过虚拟的情境，让学生在情感世界里领略葡萄沟的风土人情。练习正确、流利、有感情地朗读课文。（3）自主感悟葡萄的特点和人们的热情好客，产生对葡萄沟的向往...
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自由落体运动教案内容
教学目标：理解自由落体运动，知道它是初速度为零的匀加速直线运动。明确物体做自由落体运动的条件。理解重力加速度概念，知道它的大小和方向，知道在地球上不同的地方，重力加速度的大小是不同的。培养学生实验、观...
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窃读记教案内容
教学目标：（1）知识与能力目标：认识并掌握本文中的生字，理解文章中的新词。有感情地朗读课文。（2）过程与方法：通过朗读、圈划和讨论等方法，体味窃读的滋味。学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达...
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小学语文教案内容
以《有个孩子叫咪咪乔》为例，具体教案内容如下：教学目标:（1）正确认读9个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。（2）默读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。（3）让学生体会不管大人还是小孩，都享有...
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石壕吏教案
教学目标：整体感知课文,了解杜甫诗歌“诗史”的特点。理解杜甫矛盾心理，揭露官吏的横暴，同情人民的苦难。理解古代诗歌“藏问于答”的手法。教学重点：重点分析老妇人的话对表达中心的作用，及“诗史”的体现。教...
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出师表教案
教学目标： 1.了解表的特点。 2.通过诵读，领会文章大意。 3.掌握常见的文言字词。 4.领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。 5.认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死...
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将进酒教案
教学目标：诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。课时安排：1课时。教学过程：（1）导入：余光中的诗中有这么几句“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气吐就半个盛唐...
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藤野先生教案
导入新课，介绍作者留学日本的目的以及本文相关的写作背景。初读课文，疏通阅读障碍。（1）学生迅速默读课文，标记出自己把握不准确的字词。（2）教师引导学生解决部分字词的读音和意义。（3）划分文章的段落层次...
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只有一个地球教案
教学目标：（1）能说出课文表达的观点，是怎样一步步得出的。（2）联系实际，让学生从心灵深处认识只有一个地球的重要性，从而树立精心保护地球，保护地球生态环境的意识。教学重点：能说出课文表达的观点，是怎样...
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五年级数学教案内容
教学目标：知识与技能目标：学生掌握5的倍数的特征并能够掌握判断方法。过程与方法目标：通过自主探究，讨论等方法，会判断一个数是不是5的倍数。情感态度与价值观目标：通过学习，增强学习数学的兴趣，养成勤于思...
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小学音乐教案内容
小学音乐教学设计《采山》 教学内容：湘教版音乐三年级第三课歌曲《采山》。教学分析：《采山》是一首民歌风的创作歌曲，采用四二拍调式，一段体结构。这首歌曲欢快、活泼、清新别致，歌曲的旋律大跳和级进音程的交...