我国教育家陶行知提出的教育方法是
-
我国教育家陶行知提出的教育方法是
教育方法理念：生活即教育、教学做合一、行是知之始。生活即教育，是生活教育理论的本体论，也叫起源论，陶行知认定教育来源于生活，主张教育要依靠生活，改造生活。社会即学校，是生活教育理论的场所论。认定社会本...
-
陶行知的教育思想
陶行知的教育思想，概括起来包括三大基本思想：“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。 “生活即教育”的意思就是说，生活是教育的中心和目的，教育必须与生活相联系；只有积极向上的生活，才能教人积极...
-
陶行知的教育理念是什么
生活即教育、教学做合一、行是知之始。具体理念：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”；“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”；“因为道德...
-
陶行知文集经典语录
教育是立国之本。行是知之始，知是行之成。人生办一件大事来，做一件大事去。千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库...
-
关于教育的名言
陶行知教育名言30句1行是知之始，知是行之成。《墨辨》提出三种知识，一是亲知；二是闻知；三是说知。亲知是亲身得来的，就是从“行”中得来的。闻知是从旁人那里得来的，或由师友口传，或由书本传达，都可以归纳...
-
陶行知教育语录
我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫...
-
陶行知教育名言
行是知之始,知是行之成。教育是立国之本。人生办一件大事来,做一件大事去。千教万教,教人求真；千学万学,学做真人。与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库...
-
陶行知教育文集摘录
教育的作用，是使人天天改造，天天进步，天天往好的路上走；就是要用新的学理、新的方法，来改造学生的经验。教育是什么?教人变!教人变好的是好教育。教人变坏的是坏教育。活教育教人变活。死教育教人变死。不教人...
-
十九大提出的教育目标是什么
知识与技能目标,过程与方法目标,情感、态度与价值观目标。 课堂教学目标是课程目标分解、细化了的一小部分。当完成和落实了每一个课堂小教学目标的同时,课程需要关注的大目标也就实现了。 课堂教学目标在45分...
-
我国教育技术发展历程的主要阶段是什么
我国的教育技术发展主要分为两个大的阶段，即电化教育的形成和初步发展阶段和改革开放以后电化教育技术的全面发展阶段。教育技术作为一个新兴的实践和研究领域，在美国开始于视听教育运动，而在我国则是以电化教育的...
-
我国安全教育日是哪一天
每年的4月15日。全民国家安全教育日是每年的4月15日。是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。2021年4月15日是第六个全民国家安全教育日。全民国家安全教育日（National Se...
-
礼乐射御书数是我国什么时期的教育内容
礼、乐、射、御、书、数是古代西周时期的教育内容。礼、乐、射、御、书、数合称为六艺，出自《周礼·保氏》，指的是周王官学要求学生掌握的六种基本才能。礼乐射御书数为古时读书人必须学习的六种技艺，分别为学...
-
为什么说孔子是我国历史上伟大的教育家
孔子在历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也，习相远也”）。因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。他提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶...
-
谁提出的实行九年义务教育
1986年4月12日第六届全国，第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年制义务教育。要求省、自治区、直辖市根据该地区经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。法于同年7月1...
-
高等教育是什么学历
我国高等教育学历有普通高等教育、国家开放教育、高等教育自学考试、成人高考（函授）、网络远程教育五种。 其中后四种统称为成人高等教育系列，主要针对社会在职人员开设。目前国家认可，学信网可查的学历主要有以...
-
我国全民国家安全教育日是哪一天
国家安全教育日为每年的4月15日，这个节日设立的初衷就是为了增强人民的国家安全意识，维护我们国家的安全。国家安全教育日是在2015年的7月1日设立的，每年的节日都有一个特定的主题。所谓的国家安全，是要...
-
怎么办理幼师证
幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文学教育类专业为二...
-
十大教育机构排名
我国十大教育培训机构排名一．发展现状我国的教育培训业是从公办高校的剩余教育资源转化延伸出来的。经过近15年的发展，目前，我国已经形成了多种办学主体的市场格局，主要包括各级各类学校办的培训班、行业企业的...
-
陶行知倡导的教学方法
一个理论即生活教育理论，这是陶行知教育思想的名称。三大原理是:生活即教育、社会即学校、教学做合一。生活即教育，是生活教育理论的本体论，也叫起源论，陶行知认定教育来源于生活，主张教育要依靠生活，改造生活...
-
陶行知是什么家
陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙县人，人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，人民救国会和民主同盟的主要之一。1908年十七岁时他考入了杭州广...