八年级上册物理物态变化复习资料(人教版物理总复习)

一、温度

1、定义:温度表示物体的冷热程度

2、单位:

①国际单位制中采用热力学温度。

②常用单位是摄氏度(℃) 规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做:零下3摄氏度负3摄氏度

③换算关系T=t 273K

3、 测量——温度计(常用液体温度计)

①温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

②温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。

③分类及比较:

分类

实验用温度计

寒暑表

体温计

用途

测物体温度

测室温

测体温

量程

-20℃~110℃

-30℃~50℃

35℃~42℃

分度值

1℃

1℃

0.1℃

所用液体

水 银煤油(红)

酒精(红)

水银

特殊构造

玻璃泡上方有缩口

使用方法

使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数

使用前甩可离开人体读数

④常用温度计的使用方法:

使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

二、熔化和凝固

①熔化:

定义:物体从固态变成液态叫熔化。

晶体物质:海波、冰、石英水晶、 食盐、明矾、奈、各种金属

熔化特点:固液共存,吸热,温度不变

熔化的条件:(1)达到熔点。(2)继续吸热

熔化图象:

八年级上册物理物态变化复习资料(人教版物理总复习)(1)

晶体熔化图像

非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡

熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升。

八年级上册物理物态变化复习资料(人教版物理总复习)(2)

非晶体熔化图像

熔点:晶体熔化时的温度

②凝固:

定义:物质从液态变成固态叫凝固。

晶体凝固特点:固液共存,放热,温度不变

凝固点:晶体熔化时的温度 凝固的条件:⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热

凝固图象:

八年级上册物理物态变化复习资料(人教版物理总复习)(3)

晶体凝固图像

八年级上册物理物态变化复习资料(人教版物理总复习)(4)

非晶体凝固图像

非凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低

同种物质的熔点凝固点相同

三、汽化和液化

①汽化:

定义:物质从液态变为气态叫汽化。

蒸发 定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。

蒸发 影响因素:(1)液体的温度;(2)液体的表面积;(3)液体表面空气的流动。

作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。

沸腾 定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

沸点:液体沸腾时的温度。

沸腾条件:(1)达到沸点。(2)继续吸热

沸腾特点:吸热,温度不变

沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高

②液化:定义:物质从气态变为液态 叫液化。

方法:(1)降低温度;(2)压缩体积。

好处:体积缩小便于运输

作用:液化放热

四、升华和凝华

①升华:定义:物质从固态直接变成气态的过程,热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨

②凝华:定义:物质从气态直接变成固态的过程,

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