希望教育的现状（教育公益平台上线）

希望在线教育公益平台发布仪式

1月10日，“好未来企业社会责任报告暨希望在线教育平台上线”发布会在北京举行。来自教育、公益等领域的多位专家、学者、企业人士和受益者出席发布会，并就新形势下教育企业如何承担社会责任展开深入讨论。

“做好教育和培训，本身就是最大的责任和公益。”好未来CEO张邦鑫说。发布会现场，好未来公布《2016好未来企业社会责任报告》，系统展示了这些年好未来的探索足迹，以及履行社会责任方面的实践。

好未来发布2016社会责任报告之后，宣布上线“希望在线”教育平台（www.xiwang.com），力图聚拢更多教育资源，促进优质教育供给侧改革，推动教育公平。

据了解，“希望在线”教育公益平台承载了共享平台、在线行动平台和交流社区三大构想，教育机构、公益组织和个人可以通过三种路径实现公益行为：第一，B2C模式，好未来等教育机构将教育资源直接共享给学生。第二，B2B2C模式，教育企业可将教育产品提供给公益组织，让专业的公益人将教育资源扎实落地，让公益更高效。第三，C2C模式，依托好未来等提供的直播技术，个人可以通过希望在线公益平台，为有需求的学生提供远程支教。

“希望在线”教育公益平台甫一上线，便吸引多家教育机构和公益组织加入。上线当天，猿题库、青青部落、盒子鱼、叽里呱啦、少年创学院、合众美华、上海STEM云中心等7家“未来之星”成员主动拿出优质资源参与平台共建。此外，南都公益基金会、中国发展研究基金会、西部阳光农村发展基金会、21世纪教育研究院、上海真爱梦想基金会、中国国际民间组织合作促进交流会家长与教师合作管理委员会等六家公益合作组织，也受邀成为“希望在线”首批合作组织。

“结合企业发展战略，把自身产品和服务的优势融入公益，形成公益铺路、商业支持、产业化扩张、可持续发展的长尾效应，是有效解决社会问题的企业战略公益模式。”徐永光说，“希望在线”公益平台将为企业战略公益提供一种新的范式。

值得一提的是，如何在坚持管理增长保证品质的同时，将优质教育资源惠及更多人？针对这两个看似矛盾的目标，好未来坚持“用科技推动教育进步”的使命驱动。

为了推动教育生产力升级，真正接近“因材施教”的目标，好未来在科技方面投入连年增长，去年研发互联网方面的费用在数亿规模。以学而思ICS（智能教学系统）和IPS（智能练习系统）为例，《报告》显示好未来2007年至今已投入200人团队、数亿元人民币研发出ICS和IPS。与此同时，在线教育也在不断探索。2009年，好未来创立学而思网校，4年后成立海边直播，开创“直播 辅导”的新型模式，显著提升了线上学习体验和效果。

科技推动企业迭代的同时，也升级了教育公益模式。记者从《报告》中获悉，2016年6月好未来公益基金会“同一课堂”项目通过直播技术和“双师课堂”（线上直播、线下辅导）将课程及产品搬进四川、甘肃的8所乡村小学。这年11月，好未来在中央网信办对口扶贫的在陕西佛坪开展教育信息化项目，并与江西井冈山、瑞金、宁都等贫困地区签订“网络扶智”框架协议，加速促进优质教育资源流动。