二年级12课坐井观天课文讲解(小学语文二年级上册课文12坐井观天超详细教师笔记)

‬课文笔记

二年级12课坐井观天课文讲解(小学语文二年级上册课文12坐井观天超详细教师笔记)(1)

二年级12课坐井观天课文讲解(小学语文二年级上册课文12坐井观天超详细教师笔记)(2)

‬学习指导

本课的学习目标共有以下三条:

第一,认识“沿、答”等9个生字,读准多音字“哪”,会写“井、观”等8个字,会写“坐井观天、井沿”等7个词语。

本课的识字重难点是“喝”和“渴”的区分:用嘴巴喝;渴了就需要水。此外,在书写时注意竖折的位置。

第二,分角色朗读课文,读好小鸟和青蛙的对话。

本课的寓意主要蕴藏在小鸟和青蛙的对话中。读懂了它们的对话也就明白了本课传达的意思。这两个角色的语言也各有特点,尤其是青蛙的语言,要读出骄傲自满的感觉。

第三,明确小鸟和青蛙争论的问题,知道它们的说法不一致的原因,体会故事寓意。

小鸟和青蛙所处位置不同,眼界不一样,因此说法也就不一致,结合课后第二题的课文笔记理解。

本课的教学重点为:读好小鸟和青蛙的对话;体会故事的寓意。

‬课文结构

二年级12课坐井观天课文讲解(小学语文二年级上册课文12坐井观天超详细教师笔记)(3)

二年级12课坐井观天课文讲解(小学语文二年级上册课文12坐井观天超详细教师笔记)(4)

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