初中生物必修二单元知识点总结（中考生物复习要点速记）

要点植物的类群

生物圈中的绿色植物可以分成两大类群：孢子植物和种子植物。

1．孢子植物：包括藻类、苔藓和蕨类植物，靠孢子繁殖后代。

(1)藻类植物(如衣藻、海带、水绵等)：①大多生活在水中；②无根、茎、叶的分化，无输导组织。

(2)苔藓植物(如葫芦藓、地钱等)：①生活在潮湿的陆地上；②有类似茎和叶的分化，无根，无输导组织；③监测空气污染程度的指示植物。

(3)蕨类植物(如肾蕨、卷柏、满江红、贯众等)：①生活在阴湿的陆地上；②有根、茎、叶的分化，有输导组织。

2．种子植物：包括裸子植物和被子植物，靠种子繁殖后代。

(1)裸子植物：种子裸露，没有果皮包被。如油松、侧柏、苏铁、银杏、红豆杉等。

(2)被子植物：种子外有果皮包被，分为单子叶植物和双子叶植物。

要点种子的萌发

1．种子的结构

双、单子叶植物种子的结构

(1)菜豆种子：种皮和胚[胚芽、胚轴、胚根、子叶(2片，储存营养物质)]。

(2)玉米种子：种皮、胚乳(储存营养物质)、胚[胚芽、胚轴、胚根、子叶(1片)]。

(3)胚是新植物的幼体，将来能发育成完整的植物体。

2．种子萌发的条件

(1)环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

(2)自身条件：胚是完整的、有活力的；已度过休眠期；足够的营养物质(种子饱满)。

3．种子萌发的过程：种子吸水膨胀，同时子叶或胚乳中的营养物质开始转运。胚根最先突破种皮，发育成根；胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。

要点植株的生长

1．根尖的结构

根尖的结构

2．幼根的生长：一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面靠伸长区细胞的体积的增大。

3．叶芽的结构及其发育(如图)

芽的结构及其发育

生长点：位于顶端，生物分生组织，是芽轴不断 生长，产生新的叶原基和芽原基等。

叶原基：发育成幼叶

幼叶：发育成叶

芽轴：位于芽的中央，发育成茎

芽原基：幼叶内的小突起，发育成芽(芽轴：位于芽的中央，发育成茎)

4．植物生长所需的营养物质包括：水、无机盐和有机物。

5．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。

6．肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。

要点开花和结果

1．花的主要结构：雄蕊和雌蕊。

桃花的基本结构

(1)雌蕊包括：柱头、花柱、子房(子房里有一个或多个胚珠，胚珠中有卵细胞)。

(2)雄蕊包括：花丝、花药(花药里有花粉，花粉中有精子)。

2．传粉和受精是绿色开花植物形成果实和种子必须要经历的两个重要生理过程。

(1)传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。有自花传粉和异花传粉(风和昆虫为主要媒介)两种类型。

(2)受精：胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。

(3)受精过程：传粉→萌发花粉管→花粉管伸长→花粉管进入胚珠内部→花粉管破裂→精子与卵细胞结合→完成受精作用。(如图)

花的受精过程

3．果实和种子的形成

果实和种子的形成

4．若传粉不足，会产生缺粒现象，可进行人工辅助授粉。

要点植物对水分的吸收和运输

1．根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。

2．根适于吸收水分的特点：成熟区生有大量的根毛，使得根尖具有巨大的吸收面积。

3．水分在植物体内的运输路径：土壤中的水分→根毛→根部导管→茎中导管→叶、花、果实等器官。

4．植物的输导组织：导管，由下向上运输水分和无机盐；筛管，由上向下输送有机物。

要点绿色植物的蒸腾作用

1．蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。

2．进行蒸腾作用的主要器官是叶片。

3．叶片的结构(如图)

叶片的结构

(1)叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。

(2)气孔：分布在表皮上，它是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对半月形的保卫细胞(含叶绿体)围成的空腔。

4．蒸腾作用的意义：拉动水分和无机盐在体内的运输；降低叶片表面的温度，避免植物被灼伤；提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的水循环。

要点绿色植物的光合作用和呼吸作用

1．验证实验：绿叶在光下制造有机物(如图)

(1)实验步骤：取材→暗处理(耗尽淀粉)→叶片的一部分遮光(形成对照实验)→脱色(放入酒精中隔水加热，溶解叶绿素)→漂洗(用清水洗去酒精)→滴碘液(检验有无淀粉生成)→冲洗(洗去碘液浮色)→观察。

(2)结论：光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件；淀粉是光合作用的产物。

2．呼吸作用的验证实验：种子在萌发过程中释放出能量(一部分能量用于种子萌发，还有一部分能量以热能的形式散失)；产生的气体——二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊；消耗了氧气，使燃烧的蜡烛熄灭。

3．光合作用和呼吸作用

(1)光合作用与呼吸作用的区别与联系

(2)光合作用原理在生产上的应用：合理密植；给温室里的农作物施用二氧化碳；延长光照时间等。

(3)呼吸作用原理的应用

①抑制呼吸作用：贮存粮食蔬菜时，降低温度，减少氧气浓度，增加二氧化碳浓度等。

②促进呼吸作用：中耕松土、及时排涝等。

4．绿色植物在维持碳—氧平衡中的作用：绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的碳—氧平衡。

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