3+2对口高职分段培养（订单式中高职一体化）

4月14日，临海市中等职业技术学校与浙江汽车职业技术学院、浙江吉利豪情汽车制造有限公司在浙江汽车职业技术学院召开了校校企三方合作座谈会，会上三方就企业岗位需求、学校专业建设、学生职业发展、产学研一体化建设、校企共管机制改革等多方面展开了热烈讨论……，现在小编就来说说关于3+2对口高职分段培养?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!

3+2对口高职分段培养

4月14日，临海市中等职业技术学校与浙江汽车职业技术学院、浙江吉利豪情汽车制造有限公司在浙江汽车职业技术学院召开了校校企三方合作座谈会，会上三方就企业岗位需求、学校专业建设、学生职业发展、产学研一体化建设、校企共管机制改革等多方面展开了热烈讨论……

近来，面对职业教育改革发展的重大机遇，临海市中等职业技术学校作为国家级改革发展示范校、浙江省中职名校、省中职“双高”项目建设单位，立足产业升级对高素质技能人才的需求，结合中职学生进一步提升专业技能和综合素养的需求，开启了汽修专业、会计专业、机械专业、烹饪专业等专业“订单式中高职一体化”人才培养新模式。

学校通过与高职院校、合作企业三方联动，以当地企业的用人需求为引导，中高职院校联合培养，三方合力打造“订单式中高职一体化”人才培养新模式：共同招生招工，共同制订培养方案，共同建设专业课程与实践基地，共同组织教育教学，共同培养双元导师队伍，共同管理与考核评价。

“在时代超速发展的今天，企业急需建立一支高素质、高水平的团队。这对订单班的同学而言，是个很好的契机，大家可以乘坐这趟企业和学校共同搭建的人才培养‘直通车’。通过这几年多方共同努力，学校为企业培养了一批‘用得上、留得住、可发展’的高素质、高技能人才，真正实现了学生、学校、企业三方共赢。”与临海市中等职业技术学校开展合作培养订单班多年的伟星集团相关负责人对此深表赞许。目前，该校数控专业联动临海当地龙头企业“伟星股份”与台州职业技术学院，正努力将“伟星智造”共同体建成省级校企合作共同体。

临海市中等职业技术学校以“双高”建设为契机，积极推进“订单式中高职一体化”人才培养模式，主动适应当地经济发展方式转变和产业结构调整，满足当地经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需求，形成学生、学校、企业的良性互动科学发展，为临海经济的升级发展提供“临海职教样本”。

作者：孙汝福

来源： 浙江日报