梅桥小学六一儿童节表演(提着雪花花灯上场)

梅桥小学六一儿童节表演(提着雪花花灯上场)(1)

北京冬奥会闭幕式上,小学生的笑容给观众留下很深的印象。新华社发

从开场点亮“冬梦”会徽,运动员入场前浪漫童真的冰车表演,到火炬熄灭时《我和你》《雪花》等歌曲的“时空穿越”,再到尾声所有演员会聚携手“向未来”……冬奥会闭幕式中,小学生的身影贯穿全程。其中,史家小学金帆合唱团和金帆舞蹈团的52名学生,在此次演出中担任5个环节的重要角色。

“点亮”环节中理解“更团结”

斑斓绚丽的色彩中,提着雪花花灯的小朋友迈着欢快的步伐,点亮“鸟巢”中央的“冬”字会徽。惊艳的“点亮”环节背后,是一个关于成长和团结的故事。“这个环节,孩子们练得最辛苦、排练时间最长。”史家金帆合唱团团长李娜说,在4名老师的带领下,36名合唱团的学生进行了长达120多天的排练。“唱是孩子们的专业,演出中,他们要边唱边跳边表演,展现自己最灿烂的笑容,一开始,孩子们在台上有点放不开。”老师们没想到的是,孩子们私下给自己“开小灶”:每天对着镜子做动作、咬筷子练微笑……渐渐地,孩子们的动作更自然了,还有学生被导演称赞为“微笑标兵”。学生汪栩汀分享了自己的“诀窍”:“我会在心里唱歌,脸上自然就露出微笑了。”

为了呈现最佳的舞台效果,闭幕式表演方案时常有调整,孩子们的角色、舞台位置也随之发生改变。“最初的表演方案中,学校有24名学生承担比较重要的角色,也是参加排练时间最长的学生。”史家金帆舞蹈团团长谷莉说,最终的表演方案中,导演希望呈现“汇聚”的感觉,加入了更多小演员。“全员上场,孩子们的压力大了。”他们迅速调整心态,主动为新成员伸出援手,走位、换装……不遗余力地给小伙伴分享经验。有的孩子在感言中写道:“偌大的舞台我只是一个小小的点,但我下决心要把这个点做到最好。”

看到学生的成长,老师们倍感欣慰。

高度配合呈现整齐的合唱

火炬熄灭环节,一曲曲童声合唱悠扬清澈,串联“双奥”瞬间。史家金帆合唱团带队教师张慧超说,为了呈现整齐的合唱,孩子们都高度配合,举个小例子,四年级的张馨玥刚刚换牙,为了不影响演出效果,小姑娘坚持提前戴上牙套,家长和老师们看着心疼,小姑娘却说:“这点小小的疼算什么,我能克服!”

舞台上,孩子们不仅要展现灿烂的笑容,学会“哀思”也是他们的必修课。

作为闭幕式的固定环节,缅怀时刻借助中国传统习俗中“折柳寄情”的仪式表达。孩子们和大学生、老年演员组成的表演队伍,代表着人民群众,他们手举发光的柳条,寄托思念,缅怀那些曾为奥林匹克作出奉献的人们。如何让孩子们在完成前面欢乐的表演后,快速调整情绪,表达“依依惜别”的心情?排练中,老师们通过讲故事等方式,一遍遍耐心引导,终于,孩子们理解了惜别的含义。

孩子们最爱“冰车哥哥”

贯穿全程的5个演出环节,除了台上的表演,台下争分夺秒的走位、换装,孩子们收获更多的是友谊。

运动员入场前,孩子们登上冰车,与来自北京体育大学的大哥哥们在场内飞舞滑行,童真的互动,表达着中国式浪漫。这也是孩子们最喜欢的环节。“我家宝贝呢?”“来,宝贝,上车!”冰雪世界里,充满欢声笑语。孩子们揭秘,演出中很多亲切有趣的互动动作,都是自己和搭档的大哥哥一起设计的。学生徐畅说:“我的哥哥会把我抱起来转圈,我们的表演特别默契,老师还表扬了!”学生常嘉贺的动作是用雪花灯为哥哥照亮冰车,他说:“哥哥推得很稳,我们才能在冰车上开心地玩。”大哥哥们的辛苦也被孩子们看在眼里。“我们站在冰车上表演,哥哥们只能默默地推着冰车。”学生郭文齐说,“他们顶着冷风训练,手都被磨出了水疱、磨破了皮,我们好好表现,让他们少受累!”

20日晚,《友谊地久天长》旋律响起,巨大的“雪花”下,孩子们怀着留恋和不舍告别舞台,火炬熄灭短暂留白后,雪花影像再次出现,所有演员欢乐相聚,孩子们尽情欢呼:“再见!我们一起向未来!”交上闭幕式演出的答卷,史家小学也成为“双奥团队”——2008年,史家小学金帆舞蹈团参与了当年奥运会火炬传递起跑仪式;金帆合唱团则在各代表团进入奥运村时唱响了会歌,“这样难得的经历给孩子们的成长留下难以磨灭的印记。”(记者 李祺瑶 牛伟坤)

来源:北京晚报

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