微信可以屏蔽别人的语音么(我屏蔽了那个给我发语音的)

微信可以屏蔽别人的语音么(我屏蔽了那个给我发语音的)(1)

你有过这样的经历吗?

今天,我打开微信,看到一个好友的未读消息。进去一看,齐刷刷的5-6条长语音。

看着这一条条长长的方块,我内心产生了一种莫名的压力感。而当我耐着性子,听完这几条语音之后,却发现这长达几分钟语音所表达的内容,完全用几十个字就能够表达清楚。

明明几十个字就能够表达清楚的内容,为什么偏要发几分钟的语音呢?

我选择将这位微信好友屏蔽了。

在我看来,能用几句话的文字就能说清的内容,还是别用语音了。

微信可以屏蔽别人的语音么(我屏蔽了那个给我发语音的)(2)

一、微信语音提高信息接收成本

作为常常受到微信语音“摧残”的我来说,对于微信语音最直观的感受便是其大大提高了“信息的接受成本”

一条60秒的语音,其中的文字个数平均会在150-200字左右。通过听语音的方式来接受其中的信息,意味着我们至少得花费60秒的时间,因为无论是我们在听的过程中,有没听明白的,或者不小心碰到取消语音播放按钮时,都还得再花60秒的时间重新听一遍。

但如果我们通过文字的方式接收这150-200字的信息,10秒之内便可以搞定。在信息的接收上,视觉分辨速度远大于听觉分辨速度

而这其实只是使用语音传递信息所直接造成的时间成本增加。事实上,语音所造成的间接成本比这还要大得多。

你看,在微信上看文字信息,几乎不受任何限制条件的约束。你在绝大多数人情况下都可以打开微信就接收对方的信息。

但微信语音则不同。开会的时候你不能听语音吧;上课的时候你不能听语音吧;在嘈杂的地方(比如地铁或公交)你不方便听语音吧···

在实际的生活场景中,你会发现,接收微信语音,有太多的限制条件。

而当我们接收到几条微信语音,但又处于不方便听的情况下,我们当下做事的注意力也会受到影响。

你想啊,因为这几条语音暂时没法听,你得分出一些注意力来记住这件事,以便事后方便的时候处理这些语音,而这在无形之中大大增加了我们的时间成本与注意力成本。

微信可以屏蔽别人的语音么(我屏蔽了那个给我发语音的)(3)

二、没事发微信语音是不礼貌且情商低的表现

既然文字的沟通效率远高于语音,那么为什么还有那么多人会选择发语音呢?如果你去问那些常常爱发语音的人,得到的答案大都是这样的:

“打字多慢啊,发语音速度快啊”;“打字多麻烦啊,既然可以语音当然语音啦”···

你看,那些选择时常发语音的人,原因无非是他们觉得这样能够有效节约自己的时间,从这个角度来看,发语音的确能够节约不少的时间。

而从另一个角度来看,发语音,确实节约了自己的时间;但听语音,却浪费了别人的时间。

罗永浩曾说,“没事用微信发语音是一件不礼貌且情商低的事情”。这个观点当然有些绝对,但也有一定的道理。

罗永浩认为发语音“不礼貌且情商低”,不礼貌当然非常好理解,浪费别人的时间,当然是不礼貌的。那为什么这还是一件情商低的事情呢?

我们来看看,什么是情商。情商主要体现在我们识别他人的情绪和处理和他人的人际关系上,而判断一个人的情商高低,在很大程度上是看他与他人相处的能力。

比如,你和某个人交往,如果总是感觉很舒服,那么这个人的情商一定不会低。

但在微信语音这件事上,情况就完全反过来了。因为微信语音最大的特点,是语音的发出方感到非常轻松、舒服,而语音的接收方感到麻烦、不爽。

所以你看,微信发长语音,是把自己的轻松建立在他人的麻烦之上,这难道不是情商低的表现吗?

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三、微信语音是冗长的单向沟通

一般来说,我们将沟通分为两类:即单向沟通与双向沟通。那么,什么是单向沟通与双向沟通呢?

单向沟通,指的是信息的发送者发送信息,接收者接收信息,整个过程中沟通的双方没有互动。

双向沟通则刚好相反,沟通的过程中双方既是信息发送者,也是信息接收者,整个过程中随时都有互动。

而我们知道,从沟通的角度上来讲,双向沟通明显强于单向沟通,因为没有人喜欢被别人命令、安排和指示。

回到文章主题,微信中的文字沟通,非常明显属于双向沟通,沟通双方通过你一句、我一句的文字沟通,达到互动、高效的沟通效果。

但语音沟通则不同,尤其在一方连续发出多条长语音的情况下,信息的接收方必须得耐着性子把好几条长语音听完,才能够做出相应的回应。

而沟通的一方这样长时间的接受信息,使得语音沟通变成了冗长的单向沟通。变成了类似命令、安排的说教。

你看,本来好好的双向沟通,被语音这样一搅和,就变成了令人生厌的单向沟通。

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四、微信语音不利于信息的查阅与保存

我们知道,信息的使用途径主要体现在以下两个维度:传播和保存。文章的前几个部分已经讨论了微信文字在传播这个维度上相对于语音的优势,接下来,我们再来谈谈信息保存这个维度。

首先问一个问题,大家以前在学校上课的时候,是否尝试过使用录音笔对课程进行录音,如果有过,请问你是否在课后再次复习过课程的录音,总共复习过多少次?

同样的,这里还有一个问题,在学校上课时,大家一定都使用笔记本记过笔记,请问你是否在课后再次复习过课程的笔记,总共复习过多少次?

对于上述两个问题,相信大家心中都有自己的答案。但如果我们来对比一下这个两个答案,总体的结果一定是“大家复习文字笔记的次数一定远高于录音笔记的”

原因很简单,录音太不便于查阅复习了。

第一,录音笔记必须从头开始听,你没法从中间开始,因为根本找不到对应的位置。可以说,录音笔记是二维的,是线性的,你只能从前往后,线性复习。

而文字笔记则不同,你可以根据自己复习的需求,从笔记的任何地方开始复习,极大提升了复习的效率。相比于录音笔记,文字笔记是三维的,是立体的。

第二,之前我们提到,视觉分辨速度远大于听觉分辨速度。因此,单位时间内,通过文字,我们能够接收到远超过语音所能够接收到的信息。考虑到文字笔记还经过信息的删选,效率更是远超录音笔记。

第三,录音一般保存于录音笔或者U盘中,相对于笔记本上的文字,更容易丢失,因此在信息保存的维度上,文字明显优于录音。

从上面的案例中,可以看到,在语音在信息的查阅和保存上存在巨大的劣势。在微信中,信息发送者明明可以使用精练的文字,却要发送包含了一大堆无效信息的语音,大大增加了信息的可查阅性。

此外,由于文字所占用的空间极小,一个汉字仅占两个字节,因此几乎任何垃圾的软件都不会主动删除微信的文字信息;而语音则不同,考虑到语音所占空间很大,也许我们不经意的一次手机垃圾清理,就将微信中的语音记录全部清除,再也无法进行恢复。

所以你看,如果没有什么特别的事,还是别发微信语音了吧。

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