潍坊市体育运动学校激流回旋（潍坊中新双语学校）

春节期间，中国奥运健儿用更高、更快、更强和更团结的体育精神，让五星红旗一次次在北京冬奥会的冰雪赛场上升起，而中国女足用一次次绝地反击，一次次创造奇迹，最终问鼎了亚洲冠军!

北京冬奥会、中国女足与春节互添光彩，交相辉映，浓郁的节日气氛加上运动员们努力拼搏、不抛弃不放弃的体育精神，让虎年新春格外有意义。

弘扬体育精神，厚植爱国情怀，成为这个春节里最有力的主旋律。

然而，对于潍坊中新双语学校而言，因一位世界冠军的到来，再次将“弘扬体育精神，厚植爱国情怀”的主旋律响彻在校园的每个角落……

世界冠军进校园 赓续榜样的力量

2月18日下午，潍坊中新双语学校举行了“花样跳绳冠军进校园”活动。学校邀请2019年国际跳绳公开赛车轮跳世界冠军高云浩莅临学校现场讲学并亲传技艺。

据悉，高云浩是山东省跳绳队的主力队员，曾在2019年中国国际跳绳公开赛车轮跳比赛中获得世界冠军，在2019--2021年十四届全国学生跳绳测试赛、山东省跳绳赛、跳绳国际公开赛等比赛中共获得27次冠军。他现在是专业跳绳国家级高级教练员、裁判员。

能与世界冠军面对面交流跳绳技艺，让全校1900余名孩子们既惊喜又意外。他们的好奇之心溢于言表，早早地便在活动场地等待偶像的到来。

随着主持人的介绍，世界冠军走上主席台，全场欢呼声和掌声，此起彼伏。

在冠军风采展示环节，高教练运用手中的绳子演变出了多元化的跳法。他那矫健的身姿在彩绳翻飞中闪转腾挪、灵活跃动。整套表演一气呵成，既有灵动多变的常规跳，也有让人眼花缭乱的花样跳，不时演绎的超高难度动作，更是让孩子们在大开眼界的同时，连连发出喝彩声。当高教练为大家展示了一段双脚轮换竞速跳绳动作后，精湛技艺彻底将现场的热度燃烧至沸点。

欣赏完高教练的精彩跳绳技艺，孩子们早已按耐不住激动的心情，想当着世界冠军的面，展示自己的跳绳技艺。

“你们想不想挑战一下高教练？”话音刚落，孩子们便激动地将手高高举过头顶，纷纷跃跃欲试，一展身手。

紧接着，一组组同学来到舞台，单人常规跳、双摇跳，花式跳……

孩子们就像一个个灵动的小精灵，跳跃间，彰显着自信和个性。

高教练表扬了同学们的精彩展示，并根据大家在跳绳展示过程的表现，讲解并示范了如何调节合适的绳长以及规范的跳绳动作等。

随后，高教练还和学校的体育老师围绕体育教师跳绳能力提升、学校跳绳课程科学设计、快速提高学生跳绳成绩、跳绳材质选择、跳绳竞赛规则、跳绳动作的规范性以及花样跳绳的教学方法等问题进行了深入交流。

学校为学生们提供了一次难得的与世界冠军面对面的机会。

通过与冠军零距离互动，不仅让孩子们感受到体育的无穷魅力，点燃了孩子们学习跳绳的兴趣，而且还用榜样的力量，激发他们勇攀高峰、积极进取的体育精神。

相信，孩子们在榜样的精神引领下，今后会更加热爱体育运动，促进身心健康发展！

坚持以体育人 落实核心素养

一直以来，潍坊中新双语学校始终将保证学生每天的运动量，提高学生体质健康，提升学生的体育素养作为工作重点，并以“体教融合、以体育人”为行动总纲，统领学校体育工作的常态化开展。

学校精心设计了“以体育人”的课程体系，涵盖了跳绳、篮球、足球、排球、网球、田径、高尔夫球、击剑、武术、射箭等二十余种，并通过每周五下午的体育社团活动常态化开展。

此举，极大满足了学生进行体育锻炼的共性需求和特需要求，激发了学生体育锻炼兴趣，帮助学生养成了锻炼身体的好习惯和终身锻炼的体育意识。

在《国家学生体质健康标准》中，跳绳被列为小学一到六年级评价指标测试项目，而跳绳项目也成为标准中唯一的加分项。

近年来，为持续开展好跳绳运动，学校研发了《花样跳绳》校本课程，明确了课程的目的、意义，课程内容和育人目标；学校将跳绳运动纳入了阳光大课间，确保全校学生全员参与；学校跳绳队利用每天早上和每周五下午的社团课进行专项练习、提升技艺；学校在每周的体育课上专设跳绳课，日常的体育课也以跳绳作为热身活动和游戏项目，还号召同学们都要掌握1至2种花样跳绳技能。

值得一提的是，作为校园文化活动的重要载体，学校每年还会举行体育周、跳绳比赛等活动，一根根五彩缤纷的小跳绳给孩子们留下了“创新、合作、坚韧、挑战、快乐”的成长印记。

学校还定期开展学生体质健康检测工作，主要包括动态性地对学生进行身高、体重、肺活量、视力等身体健康检测和一分钟跳绳、50米跑、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐、50*8折返跑等身体素质检测。

此举，让每位学生时刻了解自己的体质与健康状况，并帮助教师们指导学生进行有针对性地体育锻炼。

另外，学校还将对学生体质健康测试数据进行了全面分析，制定出适合学生体质健康发展的具体要求和重点指标，为进一步贯彻落实健康第一的指导思想，坚持“体教融合、以体育人”理念，积极提高学生体质健康水平，深入推进素质教育奠定了坚实基础。

作者：蒋方坤

编辑发布：《潍坊教育》杂志