孩子逆向思维训练方法（四个日常生活中训练3-7岁的孩子的逆向思维方法）

逆向思维是很多人都耳熟能详的思维方式，也称求异思维，通过对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式，以“反其道而思之”，更深入的从问题的相反面进行探索，从而快速解决问题，比如著名的司马光砸缸事件，就是逆向思维应用的典型案例。

而且对于孩子来说，逆向思维的锻炼越早越好，最好是3-7岁之间，那怎么对孩子进行逆向思维锻炼呢？

司马光砸缸中的逆向思维运用

1、改变说话方式

句式转换简单的说就是把主动据换成被动句，是最为简单的一种训练方式，日积月累，训练效果也会很不错，举个简单的例子：平时跟孩子说“孩子，你吃了一碗米饭了”，过几天，突然又说成”孩子，一碗米饭被你吃了“。

2、改编故事

家长平时的时候，在给孩子讲的一些故事，可以引导孩子思考一个不一样的故事情节或结局，让孩子根据自己的角度去改编故事，按照自己的理解和视角去安排情节。

这样做能有效的让孩子养成多角度思考问题的习惯，有利于逆向思维的形成，锻炼独立思考能力、逻辑思维能力。

3、发散思维训练

这个也是一个有效简单的锻炼方式，家长可以和孩子一起，根据一个指定的物体，说出他的功能，比如碗，最常用的是吃饭，家长可以引导孩子发挥想象，比如喝水、测量，磨刀等等。

这能促进孩子思维能力活跃发展，同时训练孩子的逆向思维，有助于孩子大脑的开发。

4、利用游戏

游戏是孩子最为喜欢的，家长可以利用游戏来帮助孩子锻炼逆向思维，这里数萌在线的老师给大家分享几个有趣的游戏，能有效的帮助孩子开启逆向思维。

（1）玩剪刀石头布的游戏，赢的哭，输的笑

（2）口令，比如家长说”起立“，孩子坐着不动；”坐下“，孩子起立；”向前走“，孩子后退....总之是孩子和家长反着来。

（3）准备正方形、长方形、圆形积木、高矮不同的小人3个，在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。