小学五年级下册数学预习：小学人教版数学五年级下册

知识点

1．不同角度观察一个物体，看到的面都是两个或三个相邻的面。   

2．不可能一次看到长方体或正方体相对的面。 

注意点   

1．这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。   

2．站在任意一个位置，最多只能看到长方体的3个面。  

3．从不同的位置观察物体，看到的形状可能是不同的。  

4．从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的。  

5．同一角度观察不同的立体图形，得到的平面图形可能是相同，也可能是不同的。   

6．如果从物体的右面观察，看到的不一定和从左面看到的完全相同。

参考答案

第2页做一做

图文解读

课堂练习

同步练习

1.判断：一个立体图形从左面看到的图形是

， 这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。( X )

解析：仅从左面观察，不能确定是由4个小正方体摆成的。这个立体图形至少是由4个小正方体摆成的。

2.下面是用小正方体搭建的一些几何体。

(1)(③⑤⑦)从正面看是

。

(2)从上面看是

的是(②④⑧)。

(3)从左面看是

的是(①④⑥⑧)。

(4)如果从上面看到的图形和②从上面看到的图形一样，用5个小正方体摆一摆，有(6)种不同的摆法。

3.观察下面的几何体，画出从不同方向看到的图形。

4.如图，把9个小正方体拼搭在一起，从正面和上面所看到的图形面积之和是(11) cm2。

5.

(1) 搭的这组积木，从正面看是(　C　)。

(2) 搭的这组积木，从右面看是(　A　)。

6.添一个同样大的小正方体，使下面的几何体从上面看形状不变，有多少种添法？

4种

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