小学生怎么运用费曼学习法？高一学生努力学习成绩却无法提升

高一是全新的学习阶段，高一是新的开始，新的希望。每个初中成绩好的学生都希望到了高中，成绩一样好。但是在高手云集的高中，总有相对较差一些的学生。这些学生不是说不聪明，也不是说学习不用心，而是没有采用一些高效的学习方法，导致学习效率低，成绩一直上不去。

高效的学习方法很重要，在学习的过程中，高一学生要采用一些高效的学习方法。高效的学习方法可以让高一学生的预习效率、听课效率、作业效率都变高。高效的学习方法有很多，比如西蒙学习法、极简学习法、费曼学习法等 。每种学习方法都具有独特的魅力，都可以让高中生收获颇丰。

费曼学习法是诺贝尔物理奖获得者理查德·费曼提出来的。运用费曼学习法，你只需要花费20分钟就能深刻理解知识点。费曼学习法可以让人们更加深入地了解某个知识点。高一学生努力学习成绩却无法提升？老师：费曼学习法了解一下。

费曼学习法将理解某个知识点的过程分为5步，每一步都是不可或缺的关键一步，都在理解知识点的过程中占据着非常重要的位置。下面我们就一起来看一下这5步。

第一步：确定要理解的知识点

高一学生在学习知识点的过程中，要清楚自己要学习的、薄弱的知识点是什么。人贵有自知之明，在学习上也是如此。只有把薄弱的知识点找出来并且逐一攻克，我们才能消灭弱科。薄弱的知识点其实很好找，总是做错的题一定暗含薄弱的知识点。除此以外，不理解的，模糊的知识点也是薄弱的知识点。

第二步：将要理解的知识点讲给别人听

确定不理解的知识点之后，高一学生可以通过请教老师、同学或者寻找书籍或者视频的方式自己先理解。当自己理解之后，接下来是非常关键的一步。高一学生要把理解的知识点讲给别人听。这里的别人最好是自己的同学。讲给同学听，看看同学是否能听懂。

第三步：回顾反思卡壳的知识点

在讲给同学听的过程中，我们可能会出现卡壳的地方。出现卡壳的地方很正常，说明这个知识点某些方面我们还是不熟悉。高一学生接下来要做的就是把卡壳的地方找出来，然后回顾反思，为什么会卡壳。

第四步：系统梳理知识点

对于卡壳的地方，高一学生要找出来深入理解。高一学生可以把完整的知识点找出来，重新学习这个知识点。学习完成之后，系统梳理相关的知识点，准备再次给别人传授这个知识点。

第五步：再次将知识点完整流畅地讲给别人听

知识点系统梳理之后，高一学生可以试着把这个知识点再次讲给别人听。如果有卡壳的地方，高一学生可以继续回顾反思，直到流畅地讲出这个知识点。当一个知识点可以流畅顺利地讲出来时，说明已经理解得差不多了。

老师有话说：费曼学习法是一种非常好用的学习方法。费曼学习法的核心就是把知识点讲给别人听。当一个知识点自己能够流畅地讲给别人，并且别人能够听懂时，说明这个知识点真的是懂了。高中生理解知识点并不是最重要的，最重要的是要会用知识点，能够学以致用。学以致用的能力是在做题中慢慢提高的，在平时做题的时候，高一学生要多思考、多反思、多总结。总结归纳的多了，思考的多了，学以致用的能力就提高了。