合肥学院校园赏析（作别巢湖学院附中有感）

2022.7.杨鸿、吴道平故地重游（此图片：施开诚老师 提供）

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”，二十多年前，下课时，广播里经常播放罗大佑的《童年》，我还无法理解“该念得书没有念”。二十多年后，我的母校巢湖学院附中业已退出教育历史舞台，正式并入巢湖市第三中学。我作为当年学校的差生的典型代表，听闻后，内心五味杂陈，最大的感觉竟然是怀念。

我总忘不了当年喜欢开辟新的道路去学校，今天翻越干疗后山的围墙，明天走到空疗围墙边的土路，后天又沿着巢湖学院抑或工疗围墙边的小径；我也清晰记得学校、干疗和空疗交界处的汤山脚下，有块光滑的大石头，一有闲时，我喜欢躺在那块石头上，仰望天空，梦想着快点长大；我也有遗憾，似乎就是对六年学习经历的记忆模糊不清。

二十六年前，我带着懵懂进入了附中开始新的学习生活。六年来，我认识了一些新的同学和朋友，认识了我一生难忘的恩师，他们的名字似乎是通过镜头将往日拉近。那时，老师和我们说“一寸光阴一寸金”，要我们好好学习，说学习好了，以后的生活就会好。可是，我依然稚气，依然不懂老师的语重心长。什么书本、什么试卷只是朦胧，刻苦更是虚幻了。

后来进入社会摸爬打滚，翻来覆去的尽是些人情世故，有时也会获得一些赞许；再后来及至繁华，专在觥筹交错、游山玩水上下功夫，都为沉迷朝歌暮玄的喧嚣；有一段时间，看了几本寥寥可数的书本，自以为懂得了人间烦恼，更看透了红尘，便可以“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。”

经历了无数的生命体验和生活阅历之后，抑或得失，抑或苦乐，才知道“孤单的童年”乃是最精彩的人生阶段，有人在这里留下无尽遗憾，昙花一现；也有人在这里存放华丽的记忆，回味无穷；我想，聪明的人应该会懂得宠辱得失的取舍，也不会因凄风苦雨而抛却对梦想的追逐。踏实和勤奋，才会在往后的日子里细品少年时代的美韵。

对附中日子的怀念，自然也有了大众的感慨：“此情可待成追忆，只是当然已惘然”。我不止一次念想着回到附中，也幻想着能对着“天空发呆”，然而纷扰总会很快将我拉回现实，毕竟生活让我失去了自我修复、自我完善的功能。林语堂先生曾说：“人生不过如此，且行且珍惜。自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。”我们每个人都会有自己的主观思维，总认为自己的想法是正确的，所以，我们每个人都需要从林语堂先生这里悟一些智慧出来，从另外一个角度看自己是否真正的正确，然，可能并非如此。如果我们不能珍惜这宝贵的光阴，或许，就会永远认为自己的认为是正确的，这是一种误区，极大的错误。

相形之下，人生的诱惑实在太多，从读书开始，就会存在物质的欲望和攀比，娱乐的追求，后来，又会受到腰缠万贯、功名利禄的羁绊。相反，很多人将尊严、人格弃之鄙夷，那么，蝇营狗苟的庸俗已经得逞。

美哉，附中！她承载着我对六年学习的美好回忆；爱哉，附中！她寄托着我对这片土地的深沉感情；思哉，附中！我却有了愈来愈浓的母校情怀，也越来越为她荣耀！

终于，她已消逝，对于过去那半黄半绿的操场和泛黄的教学楼，我将深深留恋；今年，她整体并入至三中，将以新的面孔穿行在今后的历史，那是再次启航。所幸，我还能在冗杂中撷取只鳞片羽的记忆；附中，作别了！

新的校区全景图