教龄三十年直接评高级职称(21张荣誉证书15年教龄)

现在教育的两大尴尬现象:年轻教师难获高薪待遇,年老教师难评高级职称!

前段时间我们市中级职称公示,我们年轻教师没评上并不意外,但是有位资历硬,荣誉满载的40岁中年教师也未上榜,公示名单下来后,一时间办公室都在为她抱不平。

教龄三十年直接评高级职称(21张荣誉证书15年教龄)(1)

这位老师姓王,她有15年教龄,10年班主任经验,是县优秀教师,县优质课比赛二等奖,获有21张荣誉证书。平时的实践活动、知识讲座一样没落,研究的课题也有申报立项,我们都很惊讶这次中级职称没有她。

有人劝王老师向上申诉,她却表现得很平静,笑称“胳膊拧不过大腿”。不知道这是她第几次评职称落选了。

教龄三十年直接评高级职称(21张荣誉证书15年教龄)(2)

王老师的事情让我联想起年前网上热议的,焦作17中女教师视频自曝学校评职称内幕一事。拥有25年教龄的姚老师理当参选学校的高级教师职称评估,这次评估有6个指标,共17名老师参加。

意外的是总分排名第2的她落选了,而排名倒数第二的年轻教师成功晋级,最可笑的是这已经是姚老师第8次评选高级职称落榜

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之前曾有一段很火的段子,一位有才的小学老师,用一种另类的方式在评职大会上评职述评,既搞笑,又无奈心酸。

后面的老师跟我一起吼,

我说嘿,你说呦。

嘿嘿,呦呦!

评个职称他怎么这么难,

一年再过上一年。

当名教师真心累,

各种技能你都得会。

您得会教,还得会写!

您得会说,还得会学!

你得会画,还得会讲!

您得会唱,还得会跳!

十八般武艺样样精通,

课堂内外一点不轻松。

大家平时都有体会,

说起来一把辛酸泪。

以前觉得我很年轻,

不好去和哥哥姐姐争。

一晃快到40了,

评职成了我的困扰。

从教至今18年,

校龄只给我算三年。

我为祖国做贡献,

难道这工作都不算?

以往奖证一大“闹”,

全部通通都不要。

这种情况怎么办哪

胸口拔凉拔凉的痒!

进入三小扎根了

重把心态调整好,

向各位前辈认真学,

又获奖证一小叠。

要是这回我评不到,

我就找他们领导闹。

天天堵你家门口,

怎么劝我都不走。

你吃不好饭,睡不好觉,

郁闷的心情想吃药!

哈哈哈开个小玩笑,

如果一级我评不上,

也要多谢大家来捧场。

述职说了这么多,

老师们别嫌我啰嗦。

吼得我口干舌燥,

期盼大家投我一票!

最后这名老师是否被评上我们不知道,但现实的确如她所说。学校一边鼓励教师终身从教,一边缩减基层教师的中高级指标,名额本就不多,大部分还会被被教育局和学校领导占据。

僧多粥少,留给兢兢业业一线教师的也只是些“残羹冷炙”。即便如此,还会有部分新晋“关系户”跟你竞争,到了食物链的底端,业务再优秀、资历再深厚的教师也无法被公平对待。

教龄三十年直接评高级职称(21张荣誉证书15年教龄)(4)

面对评职难的现状,不少老师选择辞职,也有老师选择默默忍受。个人认为应该取消职称评定,达到一定的教龄自动晋升,这不是吃大锅饭,而是让老师安心教育,全身心投入教育的最好的办法!

目前很多地市的农村学校已开始了这种新型职称晋升形式,曾被“不公平对待”的一线教师们请再坚持一下,期待职称改革的到来。

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