国外汉语教师（各国老师讲授汉语课）

随着中国的国际地位逐渐提升，世界上各个国家也都开始重视汉语的学习，不仅在高校中有专门的传授汉语言的学科，还有国家将汉语纳入了本国高考。

大家都知道，汉语是所有语言当中难度比较高的了。从我们的学生开始学习汉语之初，第一个难关就是汉语拼音，有的学生仅仅区分发音就废了很大的力气，再加上要记住平翘舌，掌握音调，完全掌握这些内容就需要半个学期左右的时间。

在之后的学习中，学生们还要掌握汉字的书写方式，组词，造句，阅读理解，作文等等。汉语作为我们的母语，对于我们的学生来说，尚且有难度，更何况是别的国家的学生进行学习，给人的感觉只能是难上加难。

各国的汉语授课，“国际”式汉语教学，让中国的学生看了都表示怀疑人生

美国的汉语教学，离不开书法的教学课堂

书法是我国经典文化的代表，只要提到书法，就一定会首先想到中国。这一印象是非常经典的，所以在美国的课堂上，终究是会出现书法练习的。

他们学习汉语的过程基本上和我们学习英语的过程大相径庭，老师们也会用字卡，图片等方式，引导学生进行基础知识的学习。并且从照片上看，学生的年龄并不大，可见美国学生也认识到汉语言的重要性，开始从娃娃抓起。

俄国对汉语学习相当重视，已经将汉语纳入俄国高考

俄国作为我们国家的友好国，对于全民开始接触汉语，学习汉语的事情也是越发重视。当下，除了一些对汉语感兴趣而学习的学生之外，俄罗斯还将汉语纳入高考，成为学生们需要接触和学习的内容。

在他们学习汉语的过程中，更为注重的是学生们的综合能力，这个班里的学生的汉语水平就达到了可以书写小短文的程度，无论是从汉字的书写程度，还是从短文的语言组织上，都作出了比较不错的表达，作为中国人，我也要为这名学生点赞。

日本高校讲授汉语课，说不上哪里不对，但就是有点奇怪

有些中国留学生会选择在日本高校中学习中文，但是在上课的时候总有一些关于用词的知识点，让中国的学生感到迷惑，甚至完全没有必要。比如，当老师为了让学生们学会“还是”这个词的表达含义，会举两个例子。

两个“还是”，其实在不同的语境中就表达出了两个意思，前一个是表达选择的，后一个是表示转折的。但老师在讲授的时候，却把还和是做了区分，这种明明是一个完整的词汇，却用了这种方式来讲述，作为中国学生，稍微有些难以理解是正常的。

而且，学习汉语最难的部分其实不是在说，而是在书写方面。像国外的一些字母，其实同中国的汉语拼音有相似之处，所以我们在学外语的时候无论是发音还是书写，都比较容易上手，但是汉字对于其他国家的学生来说，就没有那么容易了。

日本语在书写时还会用到汉字，但是在学生们真正用汉语进行表达的时候，书写中仍会遇到这样那样的问题，这就需要多看，多练。就像我们的学生在学习别的国家的语言的时候，有时明明会读，却书写不对，是一个意思。

学习语言并非一朝一夕的事，需要不断练习，了解他国的语言习惯，这就要依靠学生们自己努力，掌握良好的学习方法。

想要学好外语，需要掌握哪些方法

首先，需要学生们从基础开始把握，掌握正确的发音规则。很多学生会理解成要学好音标，其实不是这样的，即使我们不认识英语，我们也可以通过电影、动画、音乐等方式接触到外语的发音，跟读练习就是最好的方式，这样即使我们不认识单词，也会通过长时间的练习掌握发音规律，形成语感。

其次，多做习题。大多数学生学习外语主要还是为了应试，那么题海战术就是不可忽略了。学生们可以通过学习基础的语法知识，经过大量的练习，来形成做题的感觉，这样在考试中就能够应付各种题型，快速做出反应。

无论是外国学生学习汉语，还是中国学生学习外语，都要经过一段非常辛苦的过程，但语言是有规律的，只要基础掌握得好，总有一天会熟练应用的。

今日话题：你最喜欢哪个国家的语言呢？

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