话痨的孩子如何培养天赋（想要孩子成为小话痨）

前几天在宝妈群里闲聊，聊到小孩语言发育的问题，橙子现在一岁三个月，差不多能说十几个叠词了，一般的指令都能听懂，比如“关灯睡觉”、“去吸收”、“帮妈妈扔垃圾”等。但是有的同龄小宝贝却还只会“爸爸”、“妈妈”，宝妈焦虑的不行，甚至担心自己的孩子有自闭症。橙子表姐一岁六个多月，能说20几个次了，除了叠词外，“不要”、“游泳”也会说，但是在1岁半体检时，医生说语言发育落后，相当于与1岁小孩的水平，橙子小姨严重怀疑这个医生的专业度。不管是焦虑的宝妈还是怀疑医生的专业度的橙子小姨，我们都可以看出父母对宝宝语言发育的关注度。

语言的发育确实对婴幼儿来说至关重要，语言发育是儿童整体发育的一个关键部分。因为语言是思维的工具，是思维的表现方式，人类的思维成果正是靠语言的帮助得以巩固、发展和传递的。通过语言，孩子们能够去交流、表达和理解不同的感受。也通过语言，孩子们去思考和解决问题，发展和维持与他人的关系。学习去理解、使用和享受语言是儿童读写能力至关重要的第一步，也是未来学习读和写的基础。娴熟地掌握和运用语言更是一种能力，它是孩子更好地认识与理解世界的重要工具。

0-3岁是孩子语言发展的重要阶段，再小的宝宝，也有自己的“语言”理解和表达能力。那么0-3岁语言发育黄金期孩子们的语言发展规律是什么样的呢？

1-3个月：听为主，偶尔会发出简单的单音节：啊、哦，这时的“啊”、“哦”音，没有实际意义，主要是宝宝的口腔活动而发出。

4-6个月：连续音节阶段。如果有人跟他说话，会咿咿呀呀的回应并发出笑声，还可能出现一些重复的、连续的音节，如妈-妈、大-大等，为以后正式说出词和理解词作准备。有些小孩这个月龄发出“妈妈”的音，也还是无意识下的发音，并不能更妈妈本人对上号。

7-9个月：开始形成语言—动作的条件反射，如说“欢迎”婴儿会拍手，说“再见”婴儿会摆手等，可以按照指示去做一些事情，并开始模仿成人发音。会发出一连串的咿呀学语声，知道自己的名字，会模仿大人说话。橙子八个月时看到我拿包准备出门了，就会举起手“拜拜”。

12个月：可以听懂一些简单的指令，能听懂伴有手势的吩咐。会有意识的叫“妈妈、爸爸”，能模仿简单的声音，如“汪汪”、“嘎嘎”，会说一个字的音，如“拿”、“好”、“坏”等。

18个月：会说的词汇增多，会使用简单词汇与人互动表达意思，能听懂一些指令，并懂得摇头拒绝、点头同意等。会模仿大人说单字，如花、狗等。

24个月：会用不完整的句子或语汇清晰表达出需求，或回答大人问题，如：给我、喝水等。语言发育快的孩子可以清楚说话常用句子，甚至还能唱几句儿歌。

36个月：可以掌握并运用大概500个简单词汇，还能说出字数不多的完整句子，谢谢、请等礼貌用语也可以流畅使用。孩子逐渐开始理解故事情节，还会尝试询问“为什么”。

希望宝宝尽早开口说话的话，在宝宝孩子1岁前，有三件事，我们的做对。

1、遵循“双向交流”的原则

这就要求我们跟宝宝面对面说话，对宝宝发出色声音要积极的回应，同时借助“眼神交流、手指指物”来帮助宝宝理解语言，建立语言与事物之间的联系。面对面直视宝宝有一个好处，就是宝宝可以清楚d看到我们说话时嘴唇的动作和面部表情，看清嘴唇动作有利于宝宝模仿，比如当我们发出“妈”这个音时，宝宝会看到我们先抿住嘴唇，然后在张大，而捕捉到我们表情呢，能够帮助宝宝解读我们说的话到底是什么意思。其次，我们在正常说话时，都喜欢直视对方，因为也不仅是一种礼貌，更是一种有效的信息交流方式。宝宝出生后不就，他就能在视觉上跟我们交换信息了。用“手指指物”也是一样，手指的范围要大于我们的眼睛，当我们用手指指向某物时，宝宝就知道那样东西是需要去关注的，这可能跟你说的话有关。另外，不管是什么时候，当宝宝发出声音时，一定要及时的看着他的眼睛回应，并尝试翻译他所表达的意思，比如他用手指着天花板的灯时，你就可以说：宝宝是想说天花板的灯是吗？这样反复几次，宝宝就可以很快把灯这个词与实物的灯联系起来。

2、用“母语式语型”

“母语式语型”也就是我们常说的儿语。大量的研究表明儿语是婴儿最喜欢，最容易理解的一种语言形式，它的特点是语速慢、语调高、夸大发音、语句简短、重复，同时内容跟宝宝眼前关注的事物相关，具备这些特点的语言才是正真的儿语。很多妈妈喜欢说：吃饭饭、喝奶奶、穿衣衣这样的叠词的话，这个其实并不是心理学意义上的儿语，这种不规范的语言长期使用其实对孩子的有害无利的，建议1岁以后就别再说了这样的叠词了。孩子天生就有超强的语言学习能力，我们交给他的是什么，他学会的就是什么，所以只要我们平时跟孩子说话时，注意简短句子，吐字清晰、语速放慢、适当重复，用正常的语句说话，孩子是完全可以理解和接受的。

3、要“吃对”

有些宝宝虽然每天都听得很多，但是因为他吃的不对，即使到了年龄也不开口说话，或者是开了口呢，口齿也不清晰。橙子表哥就是3岁多了，叫大姑还是叫成“大都”，我们也没少教他说话，为什么就是吐字不清呢。其实这个问题要追溯到孩子平时吃东西太精细了，家里给照顾的太好了，什么东西都弄得细细碎碎的给他吃，这样使得孩子的口腔肌肉得不到该有的锻炼。孩子要说话，就跟我们走路要用到腿部肌肉一样，也要动到嘴巴大约70多块的小肌肉。这些容易被我们忽视的口腔肌肉跟其他的肌肉一样的，也是需要通过运动来锻炼的，这个运动就是嚼这个动作。孩子每嚼一下食物，他正在发育的口腔肌肉就能得到一次有效的锻炼。如果吃的食物过于精细，用不着嚼，那么口腔肌肉就得不到锻炼，那么自然就发育不好。如果孩子说话的硬件条件达不到标准，自然说话也就不利索了。所以我们建议随着宝宝月龄的增加，一定要逐渐的增加辅食的颗粒度，八九个月可以加软软的面条的，一岁就可以加小混沌了。橙子1岁时，为娘我都给她啃鸡腿了。所以让宝宝跟大人一起吃饭，不仅可以培养宝宝自主进食，还可以让宝宝观察大人咀嚼的动作，不需要刻意示范，多让宝宝跟大人同桌吃饭就行。

宝宝一岁前，最好以上三件事，让您的宝宝说话快人一步。