独自坚守的山村学校（刨红薯背篼里装满）

又到了华爱独有的，孩子们期盼已久的自然课堂：悦见大自然—寻根/玩薯。春种秋收，大自然是最广阔的教室！自然的绿色映衬蓝色的天空，阳光下的地瓜田，漾满了田野的芳香。华爱老师引领孩子走进自然，寻找泥土的气息，生命与大自然的一场奇妙邂逅。

此次华爱自然课堂依然采用了科学、数学、英语、语文、体育等跨学科融合，让孩子们在自然课堂贴近大自然，激发孩子想象力、创造力和兴趣爱好，通过跨学科融合让他们开始认识和探索这个世界。

悦见大自然—寻根

一年级的孩子们在老师的带领下来到田野间，开启了对红薯的探索之旅。在对红薯藤的直接感知过程中，孩子们通过观察并认识到红薯藤的形状、颜色、气味、大小等特征，同时在老师的指导下互相讨论、交流、帮助，最终完成学习单，从中让孩子们喜欢上探究并锻炼了团队协作能力。

解开了红薯的科学谜底后，孩子们拿起铁铲挖红薯，第一次拿起铁铲的孩子们干起活来一点都不含糊，红薯地里挖到红薯的笑声此起彼伏，身边的背篼也渐渐被“战利品”填满。

挖完红薯，需要“勇士们”把红薯送到后方根据地。作为勇敢、坚毅的华爱学子，有责任为团队贡献自己的一份力量。孩子们经过重重阻碍，跨过“挑食河”跃过“懒惰桥”， 翻过“胆小山”送到后方根据地。

孩子们齐心协力将红薯运输到后方根据地，老师将劳动成果打包装好，辛勤努力获得的劳动成果与家人一起分享，一定别有滋味。

悦见大自然—玩薯

二年级孩子们经过去年的学习和探索，已经对红薯有了很深的认识，孩子在老师的指导下运用所学的知识来均分我们的红薯，用英语来描述红薯，用优美的语句来描写红薯……各学科齐上阵共同激发了孩子们对于大自然的热爱和探索。

团结协作解决了老师的“红薯难题”后，大家一起动手清洗红薯，一阵忙碌之后，包裹着泥土芬芳的红薯展现在大家面前。

清洗后的红薯，经过烹饪，露出亮晶晶、金黄色的糖汁，每一口都带着甘甜的软糯，细腻的口感、甜味伴着蜜香在嘴里碰撞升华。孩子们在自然学校里品尝大自然的馈赠，感受朋友之间分享的快乐，存一份香甜的回忆。

在华爱专属的自然课堂里，老师们通过创设丰富场景，以有趣、有用、有挑战的社会实践、自然探索的形式，激发潜力，让孩子习得终身发展的能力。