二胡左手三指练习方法(强化左手食指和小指的功能训练)

先从一种现象说起:

我有一位喜欢拉二胡的朋友,他从未进过任何二胡培训班,属于完全靠兴趣和毅力自学拉的二胡。不过,他的二胡水准还是可以的,不但歌曲拉得好,有几首独奏曲拉得也相当不错。

二胡左手三指练习方法(强化左手食指和小指的功能训练)(1)

只是有一点不足,就是食指和小指的应用不够,本来用食指伸指或小指按弦就可解决的问题,他总是习惯用換把的形式来拉曲子。由于用不好食始和小指,他的换把频率比较高。因此,他在拉二胡时,总给人一种很慌乱的感觉。个别时候,还有音不准的现象。

朋友的问题,原因就出在食指和小指的应用上。

二胡左手三指练习方法(强化左手食指和小指的功能训练)(2)

细节决定成败,这个说法恐怕大家都承认吧。同样是左手手指,但由于它们所处的位置不同,所担负的职能不同,因此,它们在指法中的作用也不尽相同。

左手的四个手指,在二胡的指法中,食指所担负的职能是最多、最重要的。食指除担负一般性的按音、揉弦等基本职外,它的特殊职能还表现在換把时的指音定位上。例如由一把位换到二把位时,只有食指的按指音位准确了,其它三指的音位才能准确。

二胡左手三指练习方法(强化左手食指和小指的功能训练)(3)

食指除了定位音的作用,还有减少换把次数的作用。我们知道,二胡的换把原则,能够在一个把位能够完成的按指,就尽量不要换把。这是因为,换把,容易产生声音的失准,因为换把,按音的位置发生了改变,需要按指音的重新校正,弄不好,音准就失去了保证。所以,能不换把就尽量不要换把,这是二胡指法的通用规则。

例如二胡曲《二泉映月》中的这一乐句:

二胡左手三指练习方法(强化左手食指和小指的功能训练)(4)

在这个乐句中,用的是二把位,乐句中的6这个音符,应属一把位的四指音,正常演奏,应该退回到一把位才是,但由于下一个音符演奏仍在二把位,这样,退回到一把位的方法就显得很麻烦。因此,在演奏这个6音时,人们便采取食指上伸的办法来奏出这个音符。而采取这种方法,食指便担负了主要职能,而这种职能又是其他手指所不能替代的。

我们再来看小指,小指的位置处于四指的末端,又因其长度小于其它三指,因此,很多人宁肯用无名指替代也不愿使用它,但这又是错误的。小指的作用一点不输于其它三指,相反,它有着其它三指所不能替代的独特作用。

二胡左手三指练习方法(强化左手食指和小指的功能训练)(5)

因为小指处在把位的末端,因此,它的把位功能十分重要。尤其是小指音处在某一把位未尾音而下一个音符又需在原把位运行时,小指的作用便凸显出来了。

我们以二胡曲《红旗渠水绕太行》中的这一乐句为例:

二胡左手三指练习方法(强化左手食指和小指的功能训练)(6)

这一乐句中的5这个音符,指法规定须用小指按弦。如果不会用小指,必然要釆用无名指下滑的办法来演奏,而无名指下滑,则把位又发生了变化,由二把位变成三把位,而下一音节又需要用二把位来演奏。来回換把这有多么的麻烦。本来用小指即可解决的问题,由于不会或不习惯使用小指,这种由人为因素造成的后果,实在是不该发生的。

食指和小指在指法中的重要性是不言而喻的,这种重要性,只是大家在实践中没有特别留意罢了,因此,强化这二指的训练也没有引起足够的认识。

二胡左手三指练习方法(强化左手食指和小指的功能训练)(7)

强化食指和小指的功能训练,要抓住重点。食指的重点要放在伸指和换把的音准定位上。食指和小指相对来讲,重点还应是放在小指上。因为在实践上,许多人都存在不用和不善用小指的现象。

强化这二指的训练也并不是件难事,特别是小指的训练,只要选择应用小指的典型乐句多加练习也就是了。

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