阅读绘本whatdidyouget读后感（牛津树绘本9Floppydid）

大家好，我是Amanda.

在开始读今天的绘本之前，大家最好复习一下牛津树绘本1级第7本It is 这个句式，这在我们今天的绘本也会读到。

牛津绘本7 Is It 学会这个句式，解决了大半问题

这就是分级绘本的好处了，我们在看一个一个故事的同时在复习一个又一个的知识点。

看完之后，我们来看今天的第一个知识点。

在结婚宣誓的时候，新郎新娘都会回答“I do”我愿意。do在这里是愿意的意思，do究竟应该怎么用呢？

1.实义动词 “做”。

比如做作业就是“do homework”。在我们今天的绘本中，do就是实义动词，表示做了，画了。

2.助动词

助动词是用来帮助其它动词展示它们的语态或者构成否定句，疑问句。

比如说画画是draw，不画画我们就可以用“don't draw”。

3.表示强调

在动词前面加"do"可以表示强调语气。

比如He do want to buy a computer.他非常想要买一台电脑。

今天双胞胎Biff，Chip和Kipper准备一起来画画，我们一起来看看发生了什么。

牛津树绘本9 Floppy did this！

Chip did this. Chip画了这幅画。

知识点二 “Do”的过去式

当我们用do这个动词去描述已经完成的动作，过去的动作时，我们应该用“did”.

It is bill.这是Bill.

Bill did this。Bill画了这个。

It is kipper。这是Kipper。

Kipper did this。Kipper画了这个。

It is mum。这是妈妈。

Oh，no！噢，不！

知识点三 “Oh，no”的用法。

我们最近读的绘本中都会有这句话，Oh，no！用来表示惊讶的情绪，我们在日常生活中可以常常用到。

Floppy did this.Floppy画了这个。

今天讲了三个知识点，信息量会有一些大，大家不用担心，这三个知识点我们在后面的绘本中会经常用到，随着越来越多的训练，我们一定会掌握的。

欢迎大家关注Amanda亲子阅读，我们一起阅读越成长。

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