高中易混淆成语(类比推理中的百变成语)

成语是古代人智慧的结晶,他们仅通过短短的几个字便将很多深刻的道理表达得淋漓尽致,我们不得不由衷地感叹老祖先的智慧,我来为大家科普一下关于高中易混淆成语?以下内容希望对你有帮助!

高中易混淆成语(类比推理中的百变成语)

高中易混淆成语

成语是古代人智慧的结晶,他们仅通过短短的几个字便将很多深刻的道理表达得淋漓尽致,我们不得不由衷地感叹老祖先的智慧。

在公务员的考试当中,大家也经常能够看到成语的身影,出题人总是变着花样来考查大家,尤其是在类比推理当中,考生们除了要关注成语本身的意思之外,还要对它的结构进行深入的研究。今天图图老师就给大家介绍一下在类比推理当中可能会涉及到成语的几种考查方法。

第一种考查形式,语义关系。通常可以从近、反义词的角度进行考查,也是最为常见的一种考查方式,个别情况下还会结合褒贬义进行二级辨析。举个例子:

【例1】得陇望蜀∶狼子野心

A. 沐猴而冠∶狐假虎威B. 指桑骂槐∶趾高气扬

C. 坐井观天∶鼠目寸光D. 投桃报李∶指雁为羹

"得陇望蜀"比喻贪得无厌,"狼子野心"比喻凶暴的人居心狠毒,二者属于近义关系。A项,"沐猴而冠"比喻虚有其表,"狐假虎威"比喻依仗别人的势力欺压人,二者不属于近义关系,排除;B项,"指桑骂槐"比喻表面上骂这个人,实际上是骂那个人,"趾高气扬"形容骄傲自满,二者不属于近义关系,排除;C项,"坐井观天"比喻眼界狭窄,"鼠目寸光"比喻目光短浅,二者属于近义关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项,"投桃报李"比喻友好往来,"指雁为羹"比喻用空想来安慰自己,二者不属于近义关系,排除。因此,选择C选项。

第二种考查形式,语法关系。常考的是所给成语可以用来形容词语。举个例子:

【例2】森林∶郁郁葱葱

A. 法庭∶庄严肃穆B. 校园∶勤奋好学

C. 餐桌∶饕餮大餐D. 公园∶嬉戏玩闹

分析题干词与词之间的关系,发现"郁郁葱葱"可以用来形容"森林",即"郁郁葱葱"的"森林",二者属于偏正关系。"庄严肃穆"可以形容"法庭",也为偏正关系,而其他选项的成语不能用来形容给出的词语,所以直接选出A选项。这道题比较简单,但如果不了解成语的内涵或者不清楚它们可以修饰的词语也很难选出正确答案,所以考生在平时积累时,除了成语本身的含义之外,其用法也要一并记忆。

第三种考查形式,常识类。对于常识来说,一直是很多同学困扰的类型,它涉及的面很广,需要大家上知天文下晓地理。而成语很多时候是由历史故事或者著作得来,所以它的一种常考形式就是成语背后的故事与主人公之间的对应关系,偏向对常识方面的考查,需要大家多加积累。举个例子:

【例3】暗度陈仓∶刘邦

A. 纸上谈兵∶赵奢B. 投笔从戎∶班固

C. 三顾茅庐∶曹植D. 高山流水∶俞伯牙

当遇到这类型的题目时,就需要依靠考生的文化底蕴了。"暗度陈仓"的主人公是"刘邦",二者属于对应关系。"纸上谈兵"的主人公是赵括,"投笔从戎"的主人公是班超,"三顾茅庐"的主人公是刘备,"高山流水"的主人公是"俞伯牙",因此,选择D选项。像这种题就只能靠考生们多去积累了。

第四种考查形式,词构关系,也就是成语的结构。题干中往往会给出两个成语,它们在含义上没有任何相关性,但是成语的结构是相同的。

【例4】争分夺秒∶翻山越岭

A. 深入浅出∶前俯后仰B. 翻云覆雨∶想方设法

C. 心服口服∶甜言蜜语D. 以牙还牙∶生气勃勃

"争分夺秒"和"翻山越岭"在词义上没有什么关联性但是它们的词语结构是相同的,都是动词名词动词名词的组合,因此选择和它结构一致的,只有B项。所以在未来做题当中,如果题干当中给出了两个成语,除了分析它们的含义之外还可以在结构上下功夫。

不过无论哪种考查形式都需要考生去不断地积累,了解成语的含义以及背后的故事才能选出正确的答案。希望大家在看了这篇文章之后都能找到备考方向并且行动起来,多去学习和积累成语。

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