二十中老师刘海英（有爱的地方就有家）

【同期声：

全国优秀班主任万平老师曾说过：教育是温暖的，幸福的，我们要做一个播种幸福的班主任。】

我叫刘海英，是陈家湾中学的一名数学老师，也是全世界最小的主任——班主任。

2002年大学毕业后，我便分配到陈家湾中学，在学校的20多年的时间里，我从刚开始的力所不及到现在的得心应手，我始终相信，最好的教育，是一场温暖的坚持！

【同期声：

两边之和大于第3边，两边之差小于第三边，那么我们怎么去下手呢？我们得去验证几次？一次？两次？行，我们试试看。】

有⼈说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调且平凡。可在我看来，教师不只是教书这么简单的工作，而是如何倾尽所有把温暖和爱洒进每一位学生的心里，从而让热爱生活的种子萌发，帮助他们收获幸福温暖的人生！

2018年，我带了一届很有特色的班，倒不是说这班孩子们都是尖子生、特长生，而是班里三分之一以上的孩子都是留守儿童、孤儿或者在单亲家庭长大。这些孩子们敏感而自卑，并且伴有很多行为和心理上的问题。

【采访：刘海英

班上有一名叫做高云的孩子，这个孩子很特别，他不爱学习、不爱说话，但是脾气却非常暴躁，和同学相处也就是一言不合就动手，一次他又打了别人之后，我就把他叫到了办公室，我想了想这类孩子不能够硬碰硬，所以我就把他带到办公室，放学后我就问他：“你想吃什么？我今天做饭，给你加一碗吧？”这是故意转移话题，刚开始他不理我，在慢慢交流的过程中，他逐渐的可以帮我做一些事情，到后来还可以帮我主动收拾碗筷，我觉得他是一个非常不错的孩子，可是每每我们聊天的过程中谈及到与家有关“家”的字眼的时候，他就瞬间泪流满面，也不说话，后来我就和他的妈妈通话的过程中了解到，原来是因为家庭的变故，让这个孩子对家没有一种温暖的感觉，他感觉到家给他带来了无限的麻烦和痛苦，所以他才产生了这种严重的逆反心理。】

对于他的情况，我深信“身教胜于言传”、“鼓励大于教诲”，在假期里我多次到他家进行家访，发动在城里面工作的老同学帮忙捐衣捐物；在校时也鼓励他帮班里多做一些事情，课余我会偷偷地装一些小零食、学习用品，在他进步的时候，在他不经意间走过的时候，在他每个可能需要的时候，塞到他手里。在三年的学习生活中，我们中秋一起吃月饼，新年一起包饺子、夏天吃西瓜、冬天打雪仗，课上我们是师生，课后我们是家人。

我告诉他：要尽自己所能去爱戴老师家长，友爱同学朋友，关爱病残弱小，因为有爱的地方，就有家！老师这里永远都是你的家！班上的38位同学都是你的兄弟姐妹！

尽管他已经从这里毕业了，但教师节仍会发信息给我，说因为成为我的学生而感到幸福，他曾在世界上最幸福的班里上学。

【采访：学生家长

刘海英老师是我们所有家长公认的好老师，我家孩子犯错误了她能第一时间严厉批评指证，然后耐心教育引导，脚受伤了也坚持给孩子们上课，有责任心，有担当。】

2021年，我又迎来了这一届的新生，针对他们学科知识普遍较弱的情况，我每天中午都会抽出半小时来给他们辅导作业，从初一到现在从未间断，看着他们的成绩慢慢升起来，人也变得自信阳光，我的心里满是欣慰。

二十年来，我把每一个学生当成自己的孩子，去爱、去付出，我最⼤的⼼愿就是看着他们从迷茫懵懂的少年，刻苦努力，变成眼中带光的有为青年，这种感觉很幸福。

【采访：同事

“一切教育都源于爱”，我觉得刘老师一直在用实际行动来诠释这句话，他对每一位孩子不管是在学习中还是生活中都给予了最好的支持、鼓励和帮助，他用爱浸润着每一个孩子的心灵。】

【采访：校长

刘海英在我校是个爱生如子、爱校如家的好老师，她把自己的两个孩子全部送到我校就读，对待每个学生既是慈母又是严父，让学生能进得来、留得住、学得好。】

“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣”。爱是美德的种子，做为老师，我们把这棵爱的种子种到每一个学生的心里，用我们的付出和牺牲，点燃学生幸福的火焰，使他们更有力量去面对未来的任何风雨。杜威说“教育即生长”，立德树人、教书育人、使孩子做一个善良的人，这才是我的教育初心！（记者：刘全 郭帆育）

柳林融媒