思维导图作文动物（思维导图画作文）

【思维导图“画”作文】我们的创意作文展——小小“动物园“（十）

【我们的创意作文展】小小“动物园“（十）

第一步：审题　

想一想你的家人和哪些动物相像，然后给家里的每个人都写上一段话。

第二步：立意

写出家人的特点，表达出自己对家人的爱和对家的爱。

第三步：思维导图

美国著名的发明家高博曾说:“要想教给人们一种新的思维方式，最好不要刻意地去教，而应当交给他们一种工具，通过使用工具培养他们新的思维模式。”

思维导图是一种发散性结构的“可视化”学习与思考工具，我们可以把它形象地称为思维地图或思维笔记。“思、维、导、图”四个字涵盖了思维导图的如下解释：

思——思考(要解决什么问题)。

维——维度(思考问题的高度、深度、广度、宽度)。

导——方向(发散思维，多角度思考)

图——地图(思维路径，思维地图)。

这样理解:为了解决某个问题，大脑会从不同的维度出发，多角度发散思维，并通过具体的规则把整个思考的过程画成一幅结构清晰的思维地图。学习思维导图的本质是养成“导图思维”，进而助我们在学习、工作与生活中更高效地解决题。

思维导图的发明人是世界著名心理学家、教育家东尼赞教授，他因发明思维导图而被业界誉为“世界大脑先生”。

第四步：方法

1.抓住人物的特点，恰当运用外貌、动作、神态等描写方法。

2.找出家人和动物之间的相似点，比喻要形象、恰当。

3.语言可以诙谐、幽默有趣一些，充满童趣。

04方法

1.抓住人物的特点，恰当运用外貌、动作、神态等描写方法。

2.找出家人和动物之间的相似点，比喻要形象、恰当。

3.语言可以诙谐、幽默有趣一些，充满童趣。

小小”动物园”

公滨小学四年级王键豪

有人说，家是爱的港湾，为我们遮风避雨，有人说，家是温暖的阳光，使我们在冬天的日子里不再寒冷。而在我的眼里，家却是一个小小的“动物园”

我的爸爸可是一头名副其实的贪吃的猪。爸爸长了一个圆脑袋，挺着一个“啤酒肚”走起路来吭吭哧哧的，你说像不像一只猪。爸爸睡觉时睡得死死的，打得呼噜声惊天动地，他竟然不知道。饭桌上一有好吃的，我还没吃几口，妈妈还没动筷子，就被爸爸风卷残云，一扫而光。

我的妈妈是一头任劳任怨的“老黄牛”。她最喜欢的就是劳动，如果你来我家，一定会看到她忙碌的身影。她每天6点半起床，为我们做早餐，洗衣服，扫地，还要辅导我学习，样样不落。

我是一只聪明伶俐的“小猴子”。我特别的灵活，喜欢打篮球，在我练习三步上篮时，我心里数着：1、2、3……我一点也不紧张，我纵身一跃，瞄准！投篮！进球！每当这时我开心地连蹦带跳，就像一只灵活的小猴子。

我们家的“动物”不多，可是却很热闹，我觉得我是“动物园”最幸福的一个，因为爸爸妈妈都很爱我，因为我也很爱我的爸爸妈妈，但是你知道吗？我最喜欢的还是我家的这个小小的“动物园”。如果你想来参观，我不收门票哟！

END

END

亲爱的孩子，我遇见你的‎时候，风在‎耳‎畔轻唱‎，天空‎格外晴‎朗‎，每一寸的光阴‎里都含‎着墨香‎。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。感恩今天的遇见，让我们且行且珍惜！

你想知道科学与数语外联姻，那是一种怎样美丽的存在吗？汤老师创意课堂开课啦！让孩子在科技的世界里快乐成长！带上你的小伙伴，来跟汤老师学创意作文吧！我们为你准备了130节精彩的课程，欢迎留言体验！

我的博客和公众号以及教师个人空间里，积累了我写的几千篇充满智慧的教学随笔和教育博文，共计一百五十多万字；上传几万张师生的学习和生活照片；发表了百余节教学案例和数字资源。

我是一个文字爱好者，喜欢阅心仪的书，写干净的字，做睿智的教育人！我走到哪里就会把一缕书香、一份宁静、一方净土，留给我的学生。我也是一个愿意给身边的人送去读书和学习快乐的人！

用最初的心做永远的事。汤老师为学生建立了一个充满爱的精神家园，一个师生共同成长的乐园。欢迎大家加入，这个快乐的大家庭。

我的教学思路：绘本故事 经典国学 阅读训练 绘本故事 口语交际 思维导图 看图写话 快乐书屋。

要求准备：

1、我们授课的要求及准备：文具、彩色笔、卷子夹、笔记本。

2、小学生字典一本。

我力求做到：培养学生听、说、读、写的综合能力和语文素养一生受益。

精彩回顾，点击浏览：

【第四届“创意作文”大赛作品展】——我们家的小小“动物园”（十八）

【我们的创意作文展】小小“动物园“（一）

【我们的创意作文展】小小“动物园“（二）

【我们的创意作文展】小小“动物园“（三）

【我们的创意作文展】小小“动物园“（四）

【我们的创意作文展】小小“动物园“（五）

【我们的创意作文展】小小“动物园“（六）

【我们的创意作文展】小小“动物园“（七）

【思维导图“画”作文】小小“动物园“（八）

【思维导图“画”作文】小小“动物园“（九）

,