985副教授条件（一篇核心都没有）

一篇核心都没有，也能进985当副教授？

来源：本文转载自青塔人才，已获得授权

微信平台编辑：周悦

近日，根据重庆大学建筑城规学院官网显示，最强大脑第五季选手王春彧博士已正式入职重庆大学，在建筑系担任副教授一职。

3月15号，王春彧副教授也在微博上给自己打了一则广告：招收建筑学硕士研究生，包括学硕、专硕。研究方向主要为老年人建筑、住宅与社区。

王春彧在微博上拥有93.8万粉丝，是热门教育博主，不仅颜值出众，学历同样不俗。

王春彧：高颜值学霸

从重庆大学官网的教师介绍来看，王春彧本硕博分别毕业于武汉大学、同济大学、美国夏威夷大学。博士毕业后于清华大学做了两年博后。博后出站即入职重庆大学、聘为准聘副教授。

个人代表性著作包括5个专著/标准、8篇期刊论文及5篇会议论文，其中以周燕珉为第一作者发表的论文期刊《上海城市规划》是中文核心期刊、中国科技核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、中国人文社会科学引文数据库来源期刊。

此外，王春彧在校期间还参与过一些设计作品以及面上、横向项目，获得过美国建筑师协会(AIA)建筑设计奖研究生组优胜奖、美国建筑研究中心联盟(ARCC)建筑与环境设计研究杰出毕业生奖章等多个奖项。

重庆大学：不拘一格降人才

从科研成果来看，王春彧的论文水平不算突出，以他本人为第一作者发表的论文中并无核心期刊，但他仍旧凭借出色的学术潜质进入清华大学做博后并顺利出站，之后又成功入职重庆大学担任准聘副教授。在破五唯的大背景下，无疑是一个好的征兆。

重庆大学是我国老牌的985高校，其建筑城规学院是我国最早兴办建筑教育的院系之一，前身重庆建筑工程学院建筑系曾是全国院系调整时全新组建的新中国第一所土建类专门高校，也是改革开放后国家建设部所属的唯一一所全国重点大学、中国建筑学教育著名的“老八校”之一，在整个中国建筑教育的发展中都有着举足轻重的地位。80多年来，培养了包括中国建筑西南设计院总建筑师徐尚志、四川省设计院总建筑师曾乃凡、西北建筑工程学院院长张之凡（张之蕃）、北京市建筑设计院副总建筑师宋融以及陈世民、赵元超、杨瑛等三名全国工程勘察设计大师等万余名优秀毕业生。

重庆大学建筑城规学院是重庆大学建设国家“双一流”学科发展战略的重要组成部分，包含建筑系、城乡规划系、风景园林系、建筑技术科学系、建筑历史与理论研究所“四系一所”，其中，王春彧副教授入职的建筑系是我国中西部地区规模最大、整体实力最强的建筑系，师资力量雄厚，培养质量突出。

根据重庆大学人事处发布的建筑城规学院招聘公告，除了硬性的年龄要求之外，副教授及准聘副教授的应聘条件还包括：具有良好的学术潜质，博士毕业以来学术成果高于或基本达到学校相应学科当年评定聘任的副高职务学术水平校外人才或博士后。

老牌名校王牌学院不以论文论英雄的魄力，正映照了目前国内高校“不拘一格降人才”的大胆尝试和改革决心。

破五唯，多地动真格

近些年来，各大高校频频进行职称评价体系改革，不再唯论文论，淡化论文数量、影响因子、专利数量等，开启高水平人才引进的绿色通道，海外留学、人才称号等也不会作为晋升的必要条件，真正看中年轻教师所产生的科研成果带来的价值和贡献。除重庆大学外，越来越多的高校加入“直聘教授/副教授”的行列。

今年1月27日，南京大学科技处处长姜田介绍：南大职称评审，论文的权重从原先的80%降低到50%；学校更加鼓励教师申请承担国家重大科研工作、获得重要科技奖励、高价值专利，一些原本并没有足够“资质”、足够“文章”的老师，却因为承担国家重大课题、对产业发展做出重要贡献，成为“破格晋升”的“幸运儿”。

常州大学则实行了“低职高聘”人事制度，不唯年资阅历、职称职务，只看业绩贡献，坚持多劳多得、优绩优酬的破格晋升制度，鼓励优秀青年教师脱颖而出。从“副教授七级岗”竞聘至“教授二级岗”，以“讲师”身份竞聘到了“教授三级岗”等等。因为“低职高聘”，该校不少教师通过新制度成功竞聘上岗，并且很多人奖励性绩效工资都实现了翻番。

29岁的华中师范大学副教授邹红军，根据《华中师范大学教师岗位聘用办法》第十三条规定，经学校认定的特别优秀人才可以不受学历、学位、学缘、履职年限等条件的限制，按破格条件予以破格聘用。

高校打破论资排辈的人才理念，对进入高校的优秀博士而言，可以极大地缩短晋升路径。通常来说，博士进入高校需要先当2年讲师，才有机会参评副教授，任满5年后才有资格参加教授评选。选择一个提供“直聘副教授/教授”机会的高校，意味着从一位初出茅庐的博士，晋升到“教授”，享受较高的待遇，最高有可能节约7年的时间。

事实上，直聘晋升的绿色通道和“非升即走”的预聘制，本质上都是年薪制下的成果量化考核制。直聘副教授/教授们除了要在几年时间内完成约定的教学量外，还有发表论文、主持科研项目等考核要求。如果考核不合格，他们依然需要面对解聘或低聘的结果。

这种聘用方式，仿佛一块勇敢者的“试金石”， 向实力派、潜力派的青年学者，提供了证明自我、破格提升的路径。但与此同时，它设定了时限和较高的门槛，无疑会给青年教师造成巨大的压力，也可能错失需要时间打磨成果的创新技术。

诚然，直聘制度在目前并不完美。或许，随着越来越多的高校开启绿色通道，不断探索、积累改革经验，直聘制度会进一步完善，在真正完成高端引才使命的同时，为优秀的博士提供更多的机遇和更广阔的试错空间，实现高校与优秀人才的双赢。

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