暑假预习完全部初中英语（初中英语寒假作业小贴士）

如何有效地辅导孩子假期作业是许多家长特别苦恼的问题辅导什么，怎么辅导往往是家长最为头疼的问题现在我就给大家一些寒假作业辅导小贴士 寒假作业的目的就是为了查漏补缺、巩固提高所以，作为家长的我们先要明确我的孩子是需要“巩固”还是需要“提高”那么，怎么判断呢？万能法宝当然是“期末成绩”啦如果你感觉还不够，那就再加上期中成绩 一般来说，成绩在80分（百分制）以上的学生以提高为主，成绩在60-80之间的学生以巩固为主，成绩在60分一下的学生以“补差 ”为主一、如何提高？ 1、听写训练这里的听写主要指学生根据课本中的课文进行听写通过听写不仅能训练孩子的听力、口语更能提高孩子的语言综合能力听写建议每天听一篇孩子听写时，先逐句进行听写，如果听写不出来可以反复几次听写完之后对听写内容进行修改，看看有没有语法或拼写等方面的错误最后，再对照课文进行更正2.、阅读训练“得阅读者得天下”是英语老师经常说的一句话阅读训练必须从初一抓起家长可以帮助孩子选择适合他们的阅读材料，也可以让任课老师帮助选择阅读材料家长可以从三个方面进行阅读训练：让孩子在文章中勾画出答案并标注题号；对于不会的词一定要查字典；可以用英文或者中文在文章空白处写出文章大意二、如何巩固？巩固内容主要以课本为本，巩固方法以句子突破和语法概念理解运用为主句子突破以课文中的句子为主，采用翻译的方法理解句子的意思用陈述句、疑问句的互相转换的方式强化孩子们对句子的理解用一个假期的时间转换100个句子，那么在开学时孩子们英语学习一定有翻天覆地的变化阅读训练也是巩固基础的重要方式具体要求和上面提高部分所给建议一致但是他们的学习区别是，的阅读材料要更加简单易懂阅读的篇幅不宜过长，每天阅读一篇即可三、如何补差 如果初一、二英语成绩在60分以下，那么就说明小学的英语学习非常薄弱这部分孩子更需要家长的陪伴和指导父母要帮助孩子过好两个过关一是词汇关，而是句子关 过词汇关主要解决单词的拼读，和词汇的识记两个问题单词的拼读要学习自然拼读法和反复跟音频进行模仿家长要每天督促孩子大声朗读单词和课文词汇识记关主要要考父母进行反复听写实现听写时每次两个单元，进行反复听写每次听写完后，要在课本上把错误的单词标记出来，然后再反复背诵 另外，这一类孩子还有一个最主要的问题就是学习主动性不强，对英语兴趣不浓厚所以给孩子加油打气比发脾气更有用最后，上辅导班也是选择之一如果家长不能确定孩子的英语薄弱环节和问题所在，可以将试卷发给我，我可以帮助分析，我来为大家科普一下关于暑假预习完全部初中英语?以下内容希望对你有帮助!

暑假预习完全部初中英语

如何有效地辅导孩子假期作业是许多家长特别苦恼的问题。辅导什么，怎么辅导往往是家长最为头疼的问题。现在我就给大家一些寒假作业辅导小贴士。 寒假作业的目的就是为了查漏补缺、巩固提高。所以，作为家长的我们先要明确我的孩子是需要“巩固”还是需要“提高”。那么，怎么判断呢？万能法宝当然是“期末成绩”啦！如果你感觉还不够，那就再加上期中成绩。 一般来说，成绩在80分（百分制）以上的学生以提高为主，成绩在60-80之间的学生以巩固为主，成绩在60分一下的学生以“补差 ”为主。一、如何提高？ 1、听写训练。这里的听写主要指学生根据课本中的课文进行听写。通过听写不仅能训练孩子的听力、口语更能提高孩子的语言综合能力。听写建议每天听一篇。孩子听写时，先逐句进行听写，如果听写不出来可以反复几次。听写完之后对听写内容进行修改，看看有没有语法或拼写等方面的错误。最后，再对照课文进行更正。2.、阅读训练。“得阅读者得天下”是英语老师经常说的一句话。阅读训练必须从初一抓起。家长可以帮助孩子选择适合他们的阅读材料，也可以让任课老师帮助选择阅读材料。家长可以从三个方面进行阅读训练：让孩子在文章中勾画出答案并标注题号；对于不会的词一定要查字典；可以用英文或者中文在文章空白处写出文章大意。二、如何巩固？巩固内容主要以课本为本，巩固方法以句子突破和语法概念理解运用为主。句子突破以课文中的句子为主，采用翻译的方法理解句子的意思。用陈述句、疑问句的互相转换的方式强化孩子们对句子的理解。用一个假期的时间转换100个句子，那么在开学时孩子们英语学习一定有翻天覆地的变化。阅读训练也是巩固基础的重要方式。具体要求和上面提高部分所给建议一致。但是他们的学习区别是，的阅读材料要更加简单易懂。阅读的篇幅不宜过长，每天阅读一篇即可。三、如何补差 如果初一、二英语成绩在60分以下，那么就说明小学的英语学习非常薄弱。这部分孩子更需要家长的陪伴和指导。父母要帮助孩子过好两个过关。一是词汇关，而是句子关。 过词汇关主要解决单词的拼读，和词汇的识记两个问题。单词的拼读要学习自然拼读法和反复跟音频进行模仿。家长要每天督促孩子大声朗读单词和课文。词汇识记关主要要考父母进行反复听写实现。听写时每次两个单元，进行反复听写。每次听写完后，要在课本上把错误的单词标记出来，然后再反复背诵。 另外，这一类孩子还有一个最主要的问题就是学习主动性不强，对英语兴趣不浓厚。所以给孩子加油打气比发脾气更有用。最后，上辅导班也是选择之一。如果家长不能确定孩子的英语薄弱环节和问题所在，可以将试卷发给我，我可以帮助分析。