描写春天柳树（春天的柳树）

我的语文老师对柳树情有独衷，他的故乡一到春夏，柳树成荫布置我们作文，我却从没亲眼见柳树，无从写起于是我先从他写的《柳树》感受柳树:，我来为大家科普一下关于描写春天柳树?以下内容希望对你有帮助!

描写春天柳树

我的语文老师对柳树情有独衷，他的故乡一到春夏，柳树成荫。布置我们作文，我却从没亲眼见柳树，无从写起。于是我先从他写的《柳树》感受柳树:

“ 一到初春，柳树先绿了，这绿灯亮了，一切生命有了生机，像过马路似的急急进入春天。写柳树名诗当属唐诗人贺知章的《咏柳》，如果这是一个特写境头，那毛主席的“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧”就是阔大的鸟瞰镜头。

那校园一排排倒柳披散着长发，站成农村小学一道亮丽的风景。我们树下诵读《咏柳》，老师朗诵着:“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧》，却联想到中华大地，到处有柳树，已是十亿神州。这安定团结，繁荣富强的中华大地。我们像那时只看学校四周的天空。

垂柳披散着柔润地发丝，在春风里飘甩，那倒柳就像男孩流行的发式。各自急急生长。

松软的脚下，有的是沃土，有的是水分，不劳人们浇水，施肥，只要春风刮来，就蓬勃地生长，生长速度是我们的优势。

我们不开花，也不结果，却无意栽柳柳成行。一年四季撑着一个喜鹊窝，喜鹊高兴；夏季浓密的枝叶间，是鸟的天堂，鸟喜欢；树荫下儿童追逐嬉戏，也是他们的乐园。对人们来说我们全身有用，就连一叶光热也奉献给人。

对，柳树无花，柳絮也无才思，唯作雪花满天飞，只把祥和春来报……”

老师 赞美柳树，是他童的回忆，是青年时的联想，我现在写读老师《柳树》的感想，以后一定到祖国大地看看各的柳色。

老师的《柳树》怀忆他的童年，他的农村老师。贺知章的《咏柳》小学时也背过。要写《柳树》总觉隔着一层莎，只有些许感受。

然而纸上得来终觉浅，只觉柳树真的普普通通，可正是大片的普通柳树和其它花草，才凑成春天美丽的画卷，就像大多数各个领域各岗位的普通人，才创造出人类的美好。

柳树是春天的宠儿，是夏天的汉子，一到深秋，脱下绿衣裳，像退休的父母一样普通，一身轻装。树杆也像掩饰不掉的皱文，诉说普通人的感情。

老师的老师坚守农村教育，老师守护城市这片净土。就像柳树朴朴素素，

守护中国的义务教育。好让。十四亿神州尽舜尧

我也对老师一样有着柳树一样朴素品质的的人油然而生敬意。