线下转线上课程（授课线下转线上）

广州中小学线下停课的范围，从部分管控区域扩至除南沙、从化、增城区之外的其他8区“云端”教学如何有序开展？羊城晚报记者采访了解到，相关学校接到通知后，迅速启动线上教学，同时摸查各班学生情况，及时关注困难学生并做好“一对一”帮扶经过此前多次考验，于多数学校和教师而言，授课由线下转线上已“切换自如”，我来为大家科普一下关于线下转线上课程?以下内容希望对你有帮助!

线下转线上课程

广州中小学线下停课的范围，从部分管控区域扩至除南沙、从化、增城区之外的其他8区。“云端”教学如何有序开展？羊城晚报记者采访了解到，相关学校接到通知后，迅速启动线上教学，同时摸查各班学生情况，及时关注困难学生并做好“一对一”帮扶。经过此前多次考验，于多数学校和教师而言，授课由线下转线上已“切换自如”。

强化师生互动

提高云端教学质量

10月24日起，海珠区中小学全部暂停返校，开展线上教学，幼儿园暂停返园。海珠区教育局介绍，各学校结合实际情况，积极探索线上教学规律，多措并举，进一步加强线上教学管理，保障教学秩序，推动教学规范化、科学化，提高线上教学质量。

昌岗东路小学的老师们积极开展“云集备”，年级组、科组教师针对线上教学的情况和特点，统一教学要求、教学进度、作业要求，并以“广州共享课堂”资源为参照，科学安排线上教学活动。教师们灵活运用网课平台中“线上签到”“连麦对话”“文字互动”“课堂投票”等功能，通过课堂提问、师生朗读、线上答疑、练习辅导等方式，强化线上课堂互动，让学生更有参与感、获得感。

海珠区实验小学的线上课堂采用“20分钟授课 10分钟答疑”的模式，直播课上，通过视频、语音、文字等多种方式，提问抢答、难点指导、表扬激励等多种形式，强化师生互动交流，调动学生学习积极性。课后跟进作业布置与批改，注重学科协调、劳逸结合，不加重学生居家期间的学习负担。差异化辅导，关注每一位学生，做好查缺补漏。根据教学进度，适时开展检测性练习（活动），及时发现教与学中的问题，促进学习质量提高。

海珠区第二实验小学在精心甄选教学内容、提高云端教学质量的同时，推出专门的心理成长小课堂，缓解学生线上学习焦虑。一份“量身定制”的手册《Hi,同学！你的居家学习指南到了》更给予孩子们贴心的指导。

从体育劳动开始

让孩子适应居家上课

9日清晨，荔湾区教育局向各学校发出停课通告，随后学校把通告陆续发到各班家长群。早上7时许，不少老师已返回学校开始安排当天网课。

广东实验中学荔湾学校第一小学部9日下午的线上课先是体育：老师特地录制了一些居家运动的小视频，让每位学生都打开摄像头跟着锻炼，老师一一点评学生的动作。考虑到有些学生家长尚未做好线上课的准备，体育课后安排了劳动课，主要让孩子在家自己收拾物品、简单打扫卫生等。

该校教师陈思思说：“我们已把周四和周五的线上课排出来了。上午主要是语文、数学、英语和体育课，学科类课程考虑到学生用眼问题，会在每节课前先花2分钟做眼保健操，然后老师讲解20分钟，剩下20分钟主要让学生自己读书、写字和练习。”

不误高三备战

有学校老师搬入校内

对于停课通知，广州市培英中学副校长李凤用“切换自如”来形容。2021年，广州“5·21”疫情期间恰逢高考，培英中学的一系列举措最大程度地保证了考生正常应考。如今，无论是位于荔湾的学校本部，还是白云校区，都提前做好了各项方案。9日早上8时许，所有准备工作均已完成。

李凤介绍，该校住宿的学生将正常开展线下教学，无法返校的学生同步进行线上教学。对于正在备战高考的高三年级，很多老师都已搬入校内与学生同吃同住，尽全力保证考生的复习效果。“目前有200多名高三学生进行线上教学，多少会受到影响，尤其是家长会更焦虑，因此班主任每天都会跟进，并及时开展心理讲座和线上指导。”李凤说。

原标题:授课线下转线上,师生家长需调适

羊城晚报记者 何宁 蒋隽 王沫依