对待孩子不能急于求成（教育孩子不可急于求成）

爱子之心，人皆有之，从古至今，每一位家长都一颗“望子成龙，望女成凤”的心愿，但是如何有助于孩子的成长，激励孩子不断进步？看看明朝首辅张居正是如何做到的，我来为大家科普一下关于对待孩子不能急于求成?以下内容希望对你有帮助!

对待孩子不能急于求成

爱子之心，人皆有之，从古至今，每一位家长都一颗“望子成龙，望女成凤”的心愿，但是如何有助于孩子的成长，激励孩子不断进步？看看明朝首辅张居正是如何做到的。

1.一定要了解自己的孩子

张居正安徽凤阳人，明朝首辅。六个儿子中的三子张懋修很不省事。张居正在他的《示季子懋修书》里描述：“乃自癸酉科举之后，忽染一种狂气，不量力而慕古，好矜己而自足。”

张懋修自幼聪慧异常，老早就知道写作的一些门径，引来了一些人的啧啧称奇。张居正呢？也曾暗自得意，认为三子张懋修是一匹千里马，将来肯定前程似锦，一片光明。

谁知两次科考都不尽人意，自此张懋修陷入了痛苦的深渊。张居正看在眼里，急在心上。如何让张懋修重振旗鼓，唤起科考的信心和勇气呢？张居正就用自己亲身经历来教育和感化三子张懋修。

2.言传身教，重在以理服人。

张居正在给张懋修《示季子懋修书》的信里说：“乃其所造尔尔，是必志骛于高远，而力疲于兼涉，所谓之楚而北行也！欲图进取，岂不难哉！”

张居正认为，治学和做事情都得严格要求，一丝不苟，脚踏实地，量力而行，低调做学问和做人，而一味好高骛远，做些不切合实际的事，学问肯定不可能有大的收穫，走弯路，摔跟头是自然的。

原来张居正自幼就有“神童”“才子”等之誉。一次，爷爷张镇跟张居正说话，当时声音很大，惊得窗外树上的蝉虫唿地一声飞跑了。

爷爷张镇借题发挥，告诫张居正：“孩子，知了知了，做学问不可能一知就了。”张居正点点头，就把爷爷张镇的这一番话编成一副对联，这对联：“学问学问，必须既学又问；知了知了，不可一知就了。”

爷爷知道了，再一次告诫张居正，来了个上联：“莫做灯笼千只眼。”张居正灵机一动，吟出下联：“要当蜡烛一条心。”对得工整，天衣无缝。

张居正自此开始沾沾自喜，骄傲起来，招来一些人围攻，吃了不少苦头。于是张居正认为三子张懋修科举失利，对于打压一下张懋修的傲气或许还不算是坏事，因为此前的张懋修太顺利了。而张居正就被一些有识之士打压过。

据说张居正十三岁的时候，从荆州到武昌参加举人考试。张居正考中了，但是没有被录取。刑部尚书顾璘对监试的冯御史说：“张居正是一个大才，早些发达，原没有什么不可，不过最好还是让他迟几年，等到才具老练了，将来的发展更是没有限量。”等到嘉靖十九年，张居正十六岁了，再次参加乡试，考中了，他才被录取为举人。

3.切不可急于求成，坦然接受孩子的现状

后来，顾璘对张居正说：“古人都说大器晚成，那是中材说法罢了。当然，你不是一个中材。上次我对冯御史的嘱咐，竟耽误了你三年，这是我的错。但是我希望你要有远大的抱负，要做伊尹、做颜渊，不要只做一个年少成名的秀才。

”张居正又以自己这段亲身经历来教育三子张懋修。譬如丙子年春天，张懋修的几个兄长都执意要张懋修参加科举，张居正曾坚决反对，但张居正架不住人们劝说，到最后只好同意张懋修参加科举。张懋修科举失利既在意料之内，又在意料之外。

4.适当的让孩子承受压力

张居正对当时一蹶不振自暴自弃的张懋修说：“固望汝等继志绳武，益加光大，与伊巫之俦，并垂史册耳！”爱情常遇暴风雨，人生难免不如意。一帆风顺的人生实在少之又少，张居正希望张懋修能像他那样以伊尹、巫咸为榜样，将其精神道德发扬光大。而自我夸耀，出人头地等这些短视行为实在不是他本人意愿，因科场失利一蹶不振更不是张居正所希望的。

张居正现身教育果然奏效，张懋修开始把父亲作为一面镜子，很快摆脱了困境，万历八年，也就是1580年，中了头名状元。

文字来源：大公网

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