教资笔试一般多久出成绩（什么时候出成绩）

终于考完了，课代表觉得，每个走出考场的教资人都能马上登上吐槽大会的舞台，每年的教资考试都有吐不尽的槽点 。

课代表的感觉就一个：这考场环境不错，这70元一份的卷子和答题卡我也见到了。

总之，教资笔试已经告一段落，该收拾心情，思考下一步该做什么了！根据各位小伙伴不同的情况，课代表给出了以下思路：

一、了解考试安排

考完了笔试也只是走完整个考证过程中的一步，接下来还有面试、教资认定等一系列的步骤，所以熟知全年的教资考试安排是很有必要的哦!

2021年上笔试成绩查询：4月15日起

2021年上面试网上报名：4月15日起

2021年上面试考试日期：5月15日-16日

2021年下教资笔试预计报名时间：9月上旬

2021下半年教资笔试时间：10月30日

2021下半年教资面试时间：2022年1月

二、参与笔试估分

笔试结束，很多小伙伴对自己在考场的表现很没有把握，而正式公布成绩需要等到4月15日，还有一个月时间。现在是备考面试还是准备报考下半年的笔试还是静等面试成绩？

这个时候估分就很重要了，如果估分结果很好，可以备考面试了，毕竟距离上半年面试也只剩2个月左右的时间了。去掉休息、工作、学习的时间，备考的时间最多就只剩两周了。如果估分结果正卡在通过线那里，有点危险，可以先等等。如果觉得估分结果不理想，可以准备下半年笔试了，备考时间也很充足。

当然估分的结果仅供参考，最终得分还是以4月15日最终公布的成绩为准哦！估分得出是卷面分哦，还需要转换成报考分，转换时会受到通过率的影响。

三、报考普通话考试

除了对应学科的笔试、面试成绩合格且还在有效期内，想要参加教资认定，取得教师资格证，还得要有普通话等级证书，一般要求申请语文学科教师资格需达到二级甲等及以上标准（部分地区要求幼儿园也不能低于二级甲等，以公告要求为准），其他学科教师普通话水平要求二级乙等（含）以上标准。

还没考普通话的小伙伴正好可以趁这个时间空档把普通话考了，等通过了2021上教资面试，还可以参加教资秋季认定哦。

四、了解面试考试内容

如果小伙伴对笔试考试结果很有把握，可以开始了解面试的考试内容了。

笔试和面试的考试模式不同，考试的侧重点也不同。因此备考的方法也有很大差别。笔试考验记忆能力、思维能力和文字表述能力，侧重于记忆重要知识点和刷题练习。

而面试主要考核实践能力，接近于生活中正常教学活动的场景，从教师的讲述能力、口语表达能力、仪态仪表，着装等多方面进行考查，从内到外全部是考查的点。面试考查了考生的现场应变能力，很多细节都会都会影响到考试结果。

最近几年报考教资的人也越来越多了，可谓是兴起了一股“教资热”。2019年报考人数达到900万。2020年因为疫情，又加上国家大力提高教师待遇，报考人数再创新高，达到了1000万，报考人数超过公务员。2020年，江苏的报考人数增长了10%。

而通过率是比较稳定的，如果报考人数增多，这意味着竞争压力增加。所以教资还是越早通过越好哦，拿到证书就不怕了。

言归正传，教师资格证面试一共包含三部分：结构化、试讲、答辩。

一、结构化

简单来说就是考官问你问题，你来回答。结构化题目一共有7类：自我认知类、人际沟通类、应急应变类、组织管理类、综合分析类、教育教学类以及新增的时政类，考试时会在题库中随机抽取两道。

从分类来看，结构化主要考察你作为老师所应该具备的基本师德和教育机制，是否具有正确的教育理念、掌握正确的教育方法。

考试的时候容许考生思考几十秒，理清思路后作答。

需要回答两个结构化问题（幼教的回答一题），每道题回答时长控制在1.5分钟左右为最佳。

二、试讲

试讲是需要现场教学模拟的，你有10分钟的时间来给面试考官讲课，他们会以此来测试你的讲课水平和能力。

在这10分钟里，你需要在台上把你抽到内容的每一个环节都声情并茂地展示出来，你是如何引导学生的，如何达到教学目的，一个人自问自答自导自演。

在开始之前，你会拿到题目，有时间写自己的教案，进考场之后要根据自己的教案把给你的题目自然地用语言表述出来。

这不光要求你有备课能力和知识存储，还要你能够顺畅的把这些知识传递给学生。即外在和内在两点。

外在就是人们常说的“教师范儿”，它讲究举止大方，互动自然，语言组织能力强，语调轻重缓急、抑扬顿挫。用考官的话说就是“镇得住场子，镇得住课堂”。

经常会遇到一些同学，讲得很好，但小动作不断，或者肢体僵硬。还有的，“得啵得”一种语速贯穿到底，要么就从头到尾一种音调。

三、答辩

在试讲结束后，考官会根据试讲情况，提问2道问题并要求你回答，时长一般限制在5分钟以内。

答辩的内容因人而异，一般是试讲内容的延伸。

课代表总结了下，面试的小伙伴们主要有以下常见的问题，课代表请教了17的老师们如何应对，详情如下：

1、不会写教案

应对：了解自己对应学段的课型和思路，同时掌握常用的授课方法，比如谈话导入、图片导入、歌曲导入等等。

然后根据自己的语言风格，形成自己的试讲模板，可以将导入、总结作业这些环节固定下来。

2、会写，但不敢张嘴说；不能快速脱稿

应对：大胆开口讲课，进行试讲练习。

3、表现力不好，教姿教态不标准；

应对：要注意讲课的真实感和互动感，注重眼神、手势的训练。大部分时候眼睛正视前方，部分时候环视全班，避免眼神飘忽不定。

4、教材太多，不知道该怎么复习

应对：首先，要懂得划分课型，比如小学语文：分为拼音教学、写人记事、写景抒情、说明文、文言文和诗歌；中学英语：听说课、阅读课、语法课、写作课。学会判断课型，试讲题目会变，但万变不离其宗。

接下来，观看理论课，了解自己对应学段的课型和思路，同时掌握常用的授课方法，比如谈话导入、图片导入、歌曲导入等等。当然，这些大家都可以在我们的理论课中找到答案。然后根据自己的语言风格，形成自己的试讲模板，可以将导入、总结作业这些环节固定下来，这样可以在考试当天为我们节省很多备课时间。

最后，大胆开口讲课，进行试讲练习。

5、没有讲台经验，不知如何开口

应对：如果对内容无法把握，前期可以把试讲稿也就是逐字稿写出来，从朗读开始练习，逐步过渡到试讲和表演。

6、考官很严肃，答题卡壳该咋办？

应对：只有通过不断的练习才能解决没有讲课经验和缓解考试时的紧张感，多锻炼这种情况就会有所缓解。

以上就是笔试结束后需要注意的事项了，不论考试结果如何，小伙伴们都要放平心态，做好接下来的考试安排哦！

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