幼儿教师如何面对不听话的幼儿（幼教老师真心话）

文｜福林妈咪

又是一年入园季，宝宝们开始走进集体生活，去适应一个新的环境，走进属于自己的交际圈了。宝宝刚入园都会有一个过渡期，难免哭闹、不合群甚至生病。父母更是紧张不安，各种担心。

如果孩子只是对新环境的不适应，而出现调皮、哭闹还好，若是太过娇惯、蛮横，幼儿园老师也怕。尤其是这四种孩子：

第一、骂人打人的孩子

一言不合就动手，有点儿不满意就开始哭闹、骂人的孩子。这种孩子在家里都被惯坏了，在幼儿园里也容易让老师累觉不爱。一不留神就会和其他小朋友开干，被打的小朋友让是让父母知道了，该心疼死了。

老师对这种孩子更加的费心，时时刻刻盯着怕其他的小朋友被欺负，父母不下手管，老师除了引导、苦口婆心的教育，也很为难。

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第二、抢东西的孩子

家里吃的、玩儿的都是自己的，没人挣抢，甚至亲戚朋友家也都让着，但是到了幼儿园这种集体环境中就不一样了。小朋友多，玩具都是要分享的，不能一个人独占。吃饭、加餐等也都是要有序的排队。老师不停的教孩子们要学会分享、团结友爱，但总会有那么些个例。

一个占有欲强，不爱分享，看见自己喜欢的玩具就会抢过来的孩子，是没小朋友喜欢和他玩儿的。自然也很难交到好朋友，老师也会很头疼。

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第三、不吃饭的孩子

很多宝宝上幼儿园根本不会自己吃饭，都是老师抱着一口一口的喂。如果孩子配合，好好吃还行，很多宝宝老师喂饭根本不吃，典型挑食而且没有养成良好饮食习惯的表现。

如果父母走心的话，都会提前了解幼儿园的生活和入园要求的，能帮助孩子提前养成良好的饮食习惯，自己吃、不挑食等才是对孩子的最大帮助。而非一直抱怨幼儿园的伙食不好，孩子在幼儿园没有吃饱，最近又瘦了等等。如果孩子吃饭的积极性不高，父母应该和老师一起努力，帮孩子养成好的饮食习惯。

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第四、不合群的孩子

这类宝宝性格上一般比较内向，一方面是跟家庭环境有关系，另一方面就是孩子平时接触的生人或者新的环境少。刚开始步入幼儿园的集体生活，都会比较孤单，不好说话，也不怎么配合老师。

这种孩子需要慢慢的融入，需要老师更多的关注和照顾，更需要父母积极的引导和调整孩子的状态。如果宝宝一直不合群，性子还很倔那就更让老师头疼了。

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——今日话题——

这4种入园后，让老师头疼的宝宝，你家有吗？老师又是怎么引导宝宝的呢？

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