语文知识点归纳 语文知识清单基础知识板块

基础知识板块（1） 病句

1、句子成分：

主语：是句子陈述的对象，一般由名词、代词或名词性短语充当。

谓语：是陈述主语的内容，说明主语的情况，一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语来充当。

宾语：是动作、行为所涉及的人或事物。能回答“谁”或“什么”等问题，一般也由名词、代词或名词性短语充当。

定语：形容词（是修饰限定主语或宾语的成分，一般后面有“的”）

状语：介宾短语（是修饰限制谓语的成分，位于主语前、谓语后，一般后面有“地”。也有的单独放在句首，交代时间、地点、范围、目的、原因等，表强调）

补语：补充说明谓语（在谓语中心词的后面，一般前面有“得”）

汉语句子成分口诀：

主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

“的”定、“地”状、“得”后补，形式标记要记住。状语有时位主前，逗号分开心有数。

【注】：主干成份——主语、谓语、宾语；附加成份——定语、状语、补语。

主语“ ”标注，谓语“__”标注，宾语“ ”标注；定语“（ ）”标注，状语“[ ]”标注，补语“< >”标注。

例句：[大学毕业后]，(固执的)他[毅然]回到<了>(养育了自己十八年的)(这片)热土！

2、病句类型：

搭配不当：

主谓搭配不当（他的革命精神时常浮现在我眼前。）

动宾搭配不当（开发中心聚集了一批专业化队伍。）

定语与中心语搭配不当

（事件发生后，院子里充满了复杂的声音。）

状语与中心语搭配不当

（我们严肃地研究了专家和群众的建议。）

一面对两面（你是否能取得好成绩，取决于你好好学习。）

语序不当：

定语或状语位置不当：这是一个无疑英明的决定。

干部和员工对工资问题 交换了广泛 的意见。

副词或关联词位置不当：趁现在不赶快充实一下自己，将来工作就会抓瞎。

** 关联词与主语的关系，一个主语，关联词在主语后面；两个主语，关联词在主语的前面。

多层定语（或状语）语序不当：

两位有三十年教龄的我校语文老师被选为代表。

并列短语顺序不当：本次评选代表将分为评选、推荐、（顺序调换）表彰三个阶段。

成分残缺或赘余：

成分残缺：

主语残缺：由于他取得这样的好成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

谓语残缺：我们发起一系列活动，要在其中（开展）建立与加强管理制度等一系列工作。

宾语残缺：某市场被发现存在销售假冒伪劣产品、伪造质检报告书（的现象），管理部门对此展开了行动。

成分赘余：

语意重复：我认为这实在是过于多虑了。

虚词多余：南村的那片杏林，早被人们所砍光了。

不合逻辑：

大小并列关系不当：老年人如果每天买菜、煮饭、做家务在一个小时以上，有益身体健康。

分句关系不当：这些古迹不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是民族的艺术瑰宝。【递进】

双重否定不当：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

主客颠倒：卓别林对读过书的年轻人可能并不陌生。

自相矛盾：他是这次空难死难者中幸存的一个。

不合事理：物价部门要求杜绝不出现乱涨价的现象。

结构混乱：

句式杂糅：一个人要学点真正的东西，一定要下苦功夫不可。

中途易辙（主语转换）：全体科技工作者，在相关部门的大力支持下，经过不懈努力，神州十号终于发射成功了。

表意不明：

模棱两可：这个人连特朗普都没有听说过。【这个人没听说过特朗普？特朗普没听说过这个人?】

指代不明：她最后决定到隔壁的老王那儿，让他陪他一起去。【“他”分别指代谁？】

停顿位置不同：学校采纳了两个学生的合理化建议。

多义词语：这个公司的创办者已经不在了，但员工们都表示要把公司办更好。

3.病句10大识别标志

（1）双面词

句中若出现“能否”“能不能”“是否”“好坏”“有没有”“胜负”等双面词时,要注意前后有无照应的词语,避免犯“两面对一面”的错误。

例：在此次重庆市青少年科技创新大赛中,同学们常围在一起相互鼓劲并认真总结得失,赢得的远远不只是比赛的胜负。(该项犯了“一面对两面”的错误,可将“胜负”改为“胜利”。)

（2）介词

句中若出现“经过……”“在……中”“从……中”“由于”“关于”“对于”等介词,可以考虑句子是否滥用介词,造成主语缺失,或主客颠倒等。

例：跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到困难。(滥用介词造成主语残缺,可删去“对于”。)

（3）重复词

某些词语的意义已经包含某种意思,语句中却再次出现了表示这一意思的词语,造成意义重复,如“尤其更”“十分酷爱”“十分悬殊”“非常奇缺”“提出质疑”“过分溢美”“令人担忧”“当前当务之急”“否则不”“突然猝死”“攸关到”等。

例：城镇化攸关到亿万人民的生活质量,它不是简单的城镇人口比例增加和城市面积扩张,而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。(成分赘余,应删去“攸关到”中的“到”。)

（4）否定词

句子中多次出现“不”“没有”“否”“不能”“否则”等否定词,容易造成多重否定的错误。同时,若句中出现了否定词,却又出现“阻止”“防止”“否认”“怀疑”“避免”“幸免”“难免”“切忌”“禁止”等表示“拒绝”类动词,往往会造成多重否定的错误。

例：女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏举的还有不少。(不合逻辑,否定不当,“漏举的”指没有列举出来的,应删去否定副词“没”。)

近视患者都应当接受专业医师的检查,选配合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。(不合逻辑,“切忌”“不要”任删其一。)

（5）连词

句子中出现了“和”“与”“及”“同”“跟”“甚至”等连词,就要注意判断其前后词语是否搭配,词语之间是否存在包含关系,排列的顺序是否符合逻辑等。

例：教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。(并列不当,“生活用品”包含“床上用品”,二者不能并列。)

当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。(语序不当,“甚至”表递进关系,可将“在两年以后,甚至五年以后”,改为“在五年以后,甚至两年以后”。)

她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。(搭配不当,“取得的成绩”与“得到了回报”不搭配,可删去“和取得的成绩”。)

（6）关联词

句中出现了成套使用的关联词时,首先要检查关联词之间是否搭配得当,如“不仅/而且”“虽然/但是”等。然后要注意关联词的位置,分句主语一致时,关联词位于主语后;分句主语不一致时,关联词位于主语前。如果搭配和位置都没有问题,就要检查一下逻辑关系是否合理,表示递进关系的“不仅/而且(还)”前后连接的成分是否颠倒等。

例：现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而且创造了前所未有的物质财富。(不合逻辑,应将“理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”和“前所未有的物质财富”互换位置。)

专家认为,我国人均饮茶量每天不足10克,加之大部分农药不溶于水,茶叶中即使有少量的农药残留,泡出的茶汤中也会农药含量极低,对人体健康影响不大。(语序不当,应将“即使”移至“茶叶中”之前。)

（7）代词

代词主要有两种情况:一是指示代词,如“此”“这”“这方面”等;二是人称代词,如“自己”“他(她)”等。无论哪种情况,首先应考虑是否存在指代不明的毛病。

例：李教授与张教授在50年校庆会上相逢,两人一边握手,一边兴奋地谈起了过去的经历,他不禁流下了心酸的眼泪。(指代不明,“他”是指代李教授,还是张教授呢?不明确。)

（8）数量词

句中若有数量词要注意:表示下降不能用倍数,如“降低”“减少”“缩小”“缩短”等后不能跟倍数;概数与确数不能同时使用;概数前面不能加“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类的词;数量词不能修饰集合概念。

例：据介绍,现在每个重点贫困县每年能获得至少3 000万,最多5 000万元以上的财政专项扶贫资金,还有一些专项转移支付和专门的政策措施。(不合逻辑,“最多”后面不能跟“以上”,可删去“以上”。)

随着电子教室的交付使用,我校学生上网查找资料的时间与原来“手动”查找资料相比,缩短了5倍,大大提高了学习效率。(不合逻辑,“缩短”后不能跟倍数,应将“缩短”改为“提高”。)

（9）“是”类动词

句中若出现动词“是”“变成”“成为”“成了”等,要注意是否出现主宾搭配不当的问题。这些词语前后的主语与宾语应该属于同一范畴,否则将出现搭配不当的语病。

例：近来,中国经济虽然放缓速度,但仍然处于稳定增长的阶段,仍将是投资者的乐土。(主宾搭配不当,“中国经济”与“乐土”不搭配。)

（10）时态词

句中若出现“日前”“目前”“已”“已经”“将”“将要”“正”“正在”等时态词,可能有时态矛盾、不合逻辑的语病。

例：美国认为让ICANN成为多方参与的组织时机将已经成熟,因此它要求ICANN召集“全球利益攸关者”,提出获得广泛支持的移交方案,但不接受由政府或政府间机构主导的解决方案。(不合逻辑,“将”表将来时,“已经”表过去时,可删去“将”。)

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