高一分科后家长给孩子的建议是 亲子意见不统一

文:@仙鹤在飞翔

图:来自网络

高一学生如何选科,看起来是件小事,却事关孩子的未来,所以要慎之又慎,认真权衡。如果父母与孩子之间意见不同,该如何选择?听谁的呢?

“家有高中生”系列第15篇:5年前的一个周六,我家15岁半的大宝,也面临如何选科的问题。

我和读到此文的您,一样患得患失,不知所措——因为我们和孩子观点严重分裂,甚至南辕北辙。

高一分科后家长给孩子的建议是 亲子意见不统一(1)

尊重孩子吧,怕她踩了坑,会经历看得见的艰难,白白浪费光阴。

不尊重她吧,既影响亲子关系,又怕她将来学得不开心,怨怼我们。

现将本人写于2016年12月24日的日记,分享给有共鸣的您——

一、发生了什么事

今天晚上,大宝跟我谈及将要文理分科的事情。

我随口问:“你不是肯定学文科吗?”

“也不全是,等会儿,我会跟你们说的。”

吃过饭,她主动去洗碗,好像欲言又止的样子。我过去陪她,仿佛很委屈的样子。

我根据她平时的爱好猜测:“是不是想学美术,舞蹈还是音乐?”

她都摇头,“我做了一个PPT,都写在里面了,你和爸爸到时看吧。”

随后,她把笔记本电脑拿到了茶几上,大宝放下PPT,就自己洗澡去了。

高一分科后家长给孩子的建议是 亲子意见不统一(2)

当时,我和爱人、小宝正在看电影,

我和爱人看过后才明白,原来大宝是想走艺考之路,并且要学表演专业。

她的PPT做得很专业,共有16页——

第1页,是她请教一位我们共同认识的老师后,对方发给她的微信内容截图:“我觉得你把你的所有想法写出,给他们”;

第2页,是整个PPT的主题“源于梦想和热爱——高考选择科目及未来发展方向”;

第3页,“第二次段考成绩全校排名情况,文综排名:17,文科排名:前50上下”;

第4页,主题:“个人理想方向——艺考”;

第5至9页,是具体内容,目标:北京电影学院、上海戏剧学院的表演专业,学费10000元/学期。

高一分科后家长给孩子的建议是 亲子意见不统一(3)

并附上了3种实施方案:

  1. 包括在校老师辅导的术科内容;
  2. 周末去专业机构参加术科学习;
  3. 寒暑假在北上广等地参加更为专业的培训;

每种方案都附有相关费用,方案的思路,既有从经济的角度考虑;

第10页,是“忧虑”——

  1. 费用高;
  2. 风险大、易失败,很大的几率是不了了之;
  3. 放弃学习上的较好成绩,选择一个风险极高的路;
  4. 就业压力大,职业环境不好,工作辛苦等。

第11页,是“我想说的话”——

爱好与理想就是表演,不知道决定是否正确以及对人生产生何种影响与改变,唯一能确定的是,这是想做的事情,一直以来从未改变过的热爱的事情,这一次选择尊重自己。

接下来的13、14页,是11月20日发给那位老师的微信截图;

第15页,“不管你们给我的建议还是决定如何,我都可以接受并且理解,但是对于我自己的梦想的追求不会望而却步,我也会通过其他方式去追逐,去实现”;

第16页,就三个字“加油吧!”

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爱人看后没说什么,随后进了我们的房间。

我们也没做交流。

过了半个多小时,大宝很开心地告诉我,她收到了爸爸的微信——

“知道你的理想了,艺术这条路据我所知,应该非常艰辛,才艺要有一定基础,才有可能考上艺术院校,我不希望你半途而废,只要你想清楚了决定了,我会尊重你的决定,也会支持你!”

二、我的感受是什么

非常意外!充满担忧!不知所措!

三、事情的真相是什么

大宝六年级时曾跟说过想学习表演,之后也断断续续提过这事儿,我都基本上持否定态度,觉得她只是看到了演员们光鲜的一面,也没当回事儿。

今年暑假,去上海,我们在游览完复旦大学后,路过同济大学时,大宝说,将来想考同济大学,称同济大学是德国人创办的,与德国的学术合作非常多,她也喜欢德国严谨务实的工作态度。

高一分科后家长给孩子的建议是 亲子意见不统一(5)

高中开学,进入了外国语学校后,她在选修课程时,第一时间报了德语,我理所当然地认为这些都是为将来考同济做铺垫。

非常意外的是:

  • 我以为她将来想考同济这件事是真的,因为这是最近的一次且很具体地跟她谈未来。
  • 说好的高考同济,怎么会选择将来学表演呢?
  • 爱人怎么会同意这样冒险的观点?据我对他的理解,他是断然不会同意的,为什么这次说出了这样的话?他这是欲擒故纵吗?

充满担忧的是:

  • 她的学习成绩一直还不错,将来学文科,她完全可以考上一个不错的大学;
  • 而对于学习表演,从艺考的角度来说,大宝的基础几乎是零,这些东西学习起来要付出很多很多的精力,就像她说的,很大的可能性是不了了之,是要冒很大风险的;
  • 再看未来,学表演,当然是想当演员,从职业的很多演员一辈子寂寂无名,而且演员这个职业的工作辛苦度可想而知(很多不好的想法一起涌来,不想写出来了)……

高一分科后家长给孩子的建议是 亲子意见不统一(6)

五味杂陈的是:

  • 我想不明白大宝为啥喜欢表演?感觉我们母女关系一向非常好,可以无话不谈,但事情发展到这个地步,我感觉,我根本不理解孩子真正的内心,这让我很挫败。
  • 她有那么多特长,比如,写作,地理,历史也很好,绘画也很不错,为什么会做出这样的决定?
  • 为何选了一个最不擅长的,在我看来,这事儿也太不靠谱了。
  • 感觉这么多年来,我根本就不了解她,这让我特别不舒服,我竟然是一个不了解孩子的妈妈。
  • 另外,我们该不该相信一个15岁孩子的决定,这也是一个很大的问题。
  • 如果,我们不尊重她的决定,她学了自己不喜欢的科目,学得不开心,很拧巴,会痛苦。

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我发现,我的心,已经被这件事彻底搅乱,我已找不出了真相。

也许真相就是:我根本不认同她选择的这条路。

意识到这些后,我决定“让子弹飞一会儿”,于是坐到电脑前写我的心理感受。

当下,我最紧要的事,是处理好自己的感受!

四、针对真相我要做什么

1、既然爱人愿意支持,我也尊重他的决定。回过头来,再好好跟他聊,在我内心不平静的状态下,我说出的话,肯定都是情绪。

2、我不认同,那我保持我的不认同的吧,大家都彼此尊重自己的内心,我没必要虚伪地迎合爱人,也没必要假意地迎合大宝,在爱中真实,在真实中表达爱。

高一分科后家长给孩子的建议是 亲子意见不统一(8)

3、目前还做不到尊重孩子,那就维持我的现状。

4、我可以表达我的观点:艺考与学习两不误,坚持两条腿走路,艺考不成功,还可以通过文化课的形式去考大学。

5、想起朋友当中有一个孩子读的是南京艺术学院,大宝也认识,曾一起拍过家庭教育的视频,可以就这个问题,让大宝与他聊聊,不干涉他们聊天的内容。

6、我努力的方向是,放下成见与质疑,尽量保持中立,不支持也不反对,让大宝和爱人体验完全。

高一分科后家长给孩子的建议是 亲子意见不统一(9)

事情暂时搁置在这里,因为大宝带着开心与愉悦去了学校。一周后,发生了什么,大宝得偿所愿的吗,请继续关注“家有高中生系列”之16。

@仙鹤在飞翔

面对孩子这样的选择,说实话,当时的我是慌乱,所有的情绪,都是基于正常反应。

但怎么样达成共识,选择一条最优路径,是作为父母的我们,不得不思考的问题。


亲们,关于高一的孩子,如何选科,您怎么看?欢迎留言。

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