扫黑除恶学校知识点（扫黑除恶知识点）

党中央、国务院决定，自2018年1月起在全国开展为期三年的扫黑除恶专项斗争，这是以同志为核心的党中央作出的重大决策部署。

我们有必要了解涉及黑恶势力的校园犯罪行为，远离黑恶势力，并能在危急时刻保护好自己的人身安全。

扫黑除恶、校园欺凌应知应会知识点

一、全国扫黑除恶专项斗争开始时间?

2018年1月23日 ，中央政法委召开全国扫黑除恶专项斗争 电视电话会议 ，全国扫黑除恶专项斗争开始。

二、扫黑除恶专项斗争的“总蓝图”？

全国扫黑除恶专项斗争自2018年1月开始，至2020年底结束，为期3年。

2018年：治标。启动，打掉一批涉黑涉恶组织，惩处一批黑恶势力“保护伞”，黑恶势力违法犯罪突出问题得到有效遏制。

2019年：治根。攻坚，对已侦破的案件循线深挖、逐一见底，使人民群众安全感、满意度明显提升。

2020年：治本。建立健全长效机制，取得扫黑除恶专项斗争压倒性胜利。

三、扫黑除恶的主要特点是什么？

已上升至国家战略、斗争对象更加广泛、斗争手段更加丰富、更加强调依法打击。

四、扫黑除恶专项斗争的基本原则？

“五个坚持”：

坚持党的领导、发挥政治优势；

坚持人民主体地位、紧紧依靠群众；

坚持综合治理、齐抓共管；

坚持依法严惩、打早打小；

坚持标本兼治、源头治理。

五、“扫黑除恶”中的“黑”与“恶”是什么?

“黑”是指黑社会性质的组织；

“恶 ”是指恶势力、恶势力犯罪集团。

六、“黑社会性质的组织”的“四个特征”?

1．组织特征。较稳定、人数多、有明确的组织者。

2．经济特征。通过不正当手段获取利益，有经济实力。

3．行为特征。用暴力、威胁等手段，多次为非作恶。

4．危害性特征。严重破坏经济、社会生活秩序。

七、“恶势力”的特征及表现?

1．一般为3人以上（相对固定）；

2．经常纠集在一起；

3．使用暴力、威胁或者其他手段；

4．多次为非作恶，欺压百姓，造成较为恶劣的社会影响；

5．未形成黑社会性质组织。

八、“恶势力犯罪集团”的特征及表现?

1．有3名以上较为固定的成员（有明显的首要分子）；

2．经常纠集在一起；

3．共同故意实施3次以上恶势力惯常实施的犯罪活动等。

九、什么是黑恶势力“保护伞”?

1．对象为国家公职人员；

2．利用手中权力；

3．参与涉黑涉恶违法犯罪，或包庇、纵容黑恶犯罪、有案不立、立案不查、查案不力，为黑恶势力违法犯罪提供便利条件，帮助黑恶势力逃避惩处等。

十、“软暴力”具体表现是什么?

1．暴力、威胁色彩不明显；

2．实施者有暴力威胁的可能性；

3．会使人产生恐惧、恐慌；

4．影响他人正常生产、工作、生活；

5．通过 “谈判”及滋扰、纠缠、哄闹、聚众造势等手段实施。

十一、黑恶势力常见外在表现形式？

1．佩戴夸张金银饰品炫耀的人员和以凶兽纹身等彪悍、跋扈人员从事违法活动的。

2．态度蛮横、粗暴，随身随车携带管制刀具或棍棒的。

3．昼伏夜出，在夜宵摊等公共场所成群结伙、惹是生非的。

4．社会闲散人员参与开发商征地拆迁，以摆队形、站场子等形式威胁、恐吓征地拆迁对象的。

5．控制土方、沙石、钢材等材料市场价格，存在明显不符合市场规律经营行为的。

6．在一定范围内独揽建设工程、商品供应的。

7．强行介入酒店、娱乐场所的酒水、食品等供应的。

8．在各类市场中，为争夺业务而追逐、拦截、恐吓当事人，并经常更换从业人员的。

9．在娱乐场所中存在卖淫嫖娼、赌博、吸食注射毒品情形的。

10．以接受他人委托为名讨要债务，采用贴身跟随、逗留债务人住所、短期非法拘禁等手段逼债讨债的。

11．KTV、酒吧等场所以内保人员身份在处置场所内发生纠纷时肆意侵害他人合法权益。

12．在纠纷、伤害类警情处置中，报警人称有社会闲散人员参与其中的。

13．无关人员刺探、干扰、阻挠公安机关案件办理的。

14．在外来人员聚集区域，以所谓个人影响力私下调停各类纠纷的。

15．有赌博等涉黑涉恶违法犯罪前科，且当前无固定职业或稳定经济来源、多次反复出入境的。

16．在医院、私人诊所等医疗机构接诊过程中，发现有刀伤、枪伤等可疑情形的。

17．外来人员以亲缘、地缘为纽带拉帮结派，排挤他人在一定区域从事美容美发、足浴等经营的。

18．以管理费、卫生费等为名，向经营业主强行摊派或收取费用的。

19．在娱乐场所中控制多名“失足人员”，频繁更换服务场所的。

20．在宾馆、浴室、KTV等休闲娱乐场所发放小卡片，为客人提供色情服务的。

21．在广场、商场、停车场等公共场所散发、张贴追讨债务、私人调查、贷款担保等小广告的。

22．在工程建设招投标过程中，招、投标方恶意串标或投标人相互勾结进行围标的。

23．因各类纠纷引发砸玻璃窗、损毁门锁、随意喷涂、破坏监控等情形的。

24．无正当经济来源的却驾驶豪车、经常出入酒店等高档消费场所的。

25．在一定范围内多次向企事业主、经营户强行推销茶叶、红酒、礼品高附加值等商品行为的。

26．以过生日、搬家、公司开张等各种理由摆酒宴客，强行索要礼金的。

27．在酒店、娱乐场所长期挂单、强行消费的。

28．本地人员突然异常举家搬迁或下落不明的。

29．其他需要关注的异常情况。

十二、扫黑除恶包括以下内容：

1．威胁政治安全特别是制度安全、政权安全以及向政治领域渗透的黑恶势力；

2．把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力；

3．利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力；

4．在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动村民闹事、组织策划群体性上访的黑恶势力；

5．在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域，强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力；

6．在商贸集市、批发市场、车站机场码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、行霸等黑恶势力；

7．操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力；

8．非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力；

9．插手民间纠纷，充当“地下执法队”的黑恶势力；

10．组织雇佣网络“水军”在网上威胁、恐吓、侮辱、诽谤、滋扰的黑恶势力；

11．境外黑社会入境发展渗透以及跨国跨境的黑恶势力。

校园欺凌：向霸凌说NO！

最近关于校园霸凌的讨论再度引起热议，做出这种行为的学生，究竟是出于一种什么样的心理，被欺凌者是忍气吞声还是通过法律的途径保护自己？为什么最后会发展成欺负人的跟被欺负的？对此，我们应该如何应对？

校园欺凌的主要行为

校园欺凌的特点

团伙性

团伙性是校园欺凌的最大特点，他们之间会因为对问题的看法不同而产生纷争，相互之间会对对方群体的少数成员实施欺凌甚至暴力。

隐蔽性

校园欺凌的隐蔽性主要是他们之间的矛盾和冲突平时并没有明显的表现，不容易被发觉。

持续性

校园暴力的持续性也是重要特征。许多学生间的欺凌并不是一次就结束，有的要持续一年甚至三年，还有的甚至到了毕业后还发生报复性的侵害。

残忍性

校外人员的参与使校园欺凌呈现残忍性。校园欺凌的残忍性也是最危险的特征。校外的不良少年在社会上养成了许多恶习，有的不怕把事情闹大，他们心狠手辣，打人下手很重，由于他们实施校园欺凌都是有准备、有凶器，所以常常是轻则造成伤害，重则导致死亡。

面对欺凌，我们怎么做？

1.保持冷静，告诉欺凌者欺凌的严重后果，理性客观解决问题。

2.大声呼救，必要时采取正当防卫措施。

3.远离欺凌多发地带。

4.勇敢地告诉班主任（辅导员）或管理部门受欺凌的事实，必要时，拨打110电话求助等。

5.事态严重时，寻求法律帮助，依法维护自己的合法权益。

要记住，保护自己永远是自己的首要责任，但也不要变成你最痛恨的那种人。

现在，有很多不正规的金融机构把目光投向了在校学生，会通过种种手段来诱导学生办理贷款。很多学生逐渐被引入歧途而不自知。因此，对于在校学生来说，知道校园贷的危害及预防措施是十分必要的。在这里，小编就为大家说说校园贷的危害有多可怕，该怎样去预防。

校园贷是什么？

校园贷通常分三种，一种是专门针对学生购物的分期付款平台，一种是用于学生助学和创业的P2P贷款平台，还有一种是传统电商平台提供的信贷服务。但是，这样一款本来是为了服务学生的网贷产品，却被一些人利用，搞起了诈骗。

校园贷的危害

1.费率不明

一些校园不良网络借贷平台往往只宣传分期产品或小额贷款的低门槛、零首付、零利息等好处，却弱化其高利息、高违约金、高服务费的分期成本，甚至隐瞒或模糊实际资费标准、逾期滞纳金、违约金等。看似免息、低息的平台通常高达20%以上，成了“高利贷”，逾期后每日费率最高与最低相差达60倍之多。很多学生因为一时冲动购物而选择贷款，最终要偿还的“本息和”相当于贷款本金1.5倍，甚至更多。

2.贷款门槛低,审核不严

一些不良网贷平台打出“零门槛，无抵押”“线上审核，最快3分钟到账”等类似广告，在一些校园不良网络借贷平台上注册用户，一般只需要学生证、身份证，以及常规联系人信息，就可贷款高达2-3万，一方面刺激、诱导了学生非正常的消费或使用资金；另一方面，大部分校园贷只需提供身份及学生信息，并且只需要通过网络申请，资质审核方面存在漏洞。

如果一名学生获取了另一名学生的身份信息，很容易冒用他人的身份去贷款，而被冒用身份的无辜学生，将不得不面对信用记录遭抹黑、莫名成为追债对象等棘手问题，还有，从校园网贷还会衍生出“黑中介”盗用他人身份信息，进行网贷。

3.不文明的催收手段

很多校园不良网络借贷平台普遍存在不文明的催收手段，比如“关系催收”，学生借款时被要求填写数名同学、朋友或亲属的真实联系方式，如果不能按时还款，平台就会把其逾期信息告知该学生的关系圈，严重干扰和伤害了借款学生。

大多数放贷公司或平台将催收工作外包给催收机构，采取短信、电话甚至上门骚扰或收取高额逾期费用、口头恐吓、胁迫、跟踪、盯梢、非法拘禁等极端手段，暴力追债现象威胁学生人身安全，特别是“裸条”现象的发生，严重影响大学生的身心健康。

4.风险难控，易给家庭带来危害

部分校园借贷平台利用少数学生金融知识匮乏,钻金融监管空子,诱导学生过度消费；学生有旺盛的消费欲，但是没有稳定的经济来源，其还款来源主要来自于父母，所以校园借贷往往最后由家长兜底。

5.替人网贷，是个劫

有的同学碍于人情关系等原因，用自己的身份证件替别人办理贷款。这种行为风险很高，因为一旦对方无力还款，剩余的债务就由“被”办理人独自承担。认为，虽然是拿自己的身份信息办了网贷，但网贷来的钱自己一分没花，就不需要还贷款，这种认知是大错特错的。

校园贷的防范

1.树立正确的消费观，不虚荣、不攀比，良性消费，防止冲动消费。

有了买高大上电子品的想法后，一定要仔细冷静地思考一下，是否不得不买，是否有攀比心理因素，会不会给父母带来较大负担。

有的同学通过各种渠道来办理信用卡和网贷，虽然短期获得了经济上的高消费，但是以后的日子里压缩生活开支，为还款付出更多的金钱和精力，更严重者会走上歧途，对自己的学业和未来都有影响。购物分期需量力而行，且要综合比较，尽量不分期购物，同时切忌以贷还贷。

2.坚决不做卡奴、贷奴

有的同学通过各种渠道来办理信用卡和网贷，虽然短期获得了经济上的高消费，但是以后的日子里压缩生活开支，为还款付出更多的金钱和精力，更严重者会走上歧途，对自己的学业和未来都有影响。购物分期需量力而行，且要综合比较，尽量不分期购物，同时切忌以贷还贷。

3.强化法律意识

知道什么行为是合法的是受法律保护的，假如进行了校园贷自己的权益却被侵害，应如何维权。

4.不参与校园网贷行为

不在校园内宣传网贷，不做网贷代理人或中介，不向同学介绍网贷经历或网贷路径，更不能直接开展网贷业务。

来源：扫黑除恶办公室

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