怎样让孩子学会做事有始有终(我用眼前的案例教会小朋友受用一生的做事成功秘诀)
这事是小朋友7岁时发生的。
有一次,小朋友从姥爷房间回来情绪不是很高,我问他:
“儿子,怎么了?”
“哼!我姥爷不给我看手机,密码也不告诉我。”小朋友无奈地说。
“给我具体说说,爸爸和你一起想办法。”
“我正在看动画片,姥爷说看的时间长了,就把手机抢了过去,关了,我找他要密码,他不给,我打不开。”小朋友描述了一遍。
“我听明白了,首先,姥爷担心你看的时间长,对你那双漂亮的眼睛不好。
你想要密码,老爸教你个成语,你运用这个成语就可以得到密码。”
“爸,你说。”小朋友一下来了兴趣。
“这个成语叫事以密成,语以败泄。”
“嗯嗯。”
“事以密成的意思就是一件事情想要顺利办成,最好在保密和隐蔽下。
语以败泄的意思就是如果暴漏自己的行为和语言,别人会提前做出预防,事情的难度就加大了。明白不,儿子?“
“不太懂。”小朋友有点疑惑。
“你想得到姥爷的手机密码,你如果直接问他,他肯定不告诉你。
如果姥爷输密码时,你明显过去看,姥爷肯定防着你,挡住你的视线。这就是语以败泄。
如果你在姥爷身边看起来非常专心地在玩,等你姥爷输密码时你不动声色地偷看,这样你知道密码了。记住了吗,事以密成。”
“哈哈,知道了,老爸,我去姥爷房间了啊。”小朋友兴奋地跑了。
中午吃饭的时候,姥爷一脸不解地说:“我也不知道这小家伙怎么鼓捣的,居然可以把我手机打开!”
小朋友看着我呲牙笑了。
我头侧向小朋友,轻声地问:“儿子,这个成语叫什么?”
“事以密成!”小朋友自豪地答道。
“好棒。事以密成,语以败泄。吃饭!”
作为过来人,作为80后,我认真反思过我家庭带给我的教育,我不认为是成功的。
但不敢丝毫责怪父母,因为他们也不懂,他们忙着务农,也没有时间思考。
虽然现在师资力量强大了,但我知道义务教育中“义务”引申的含义,所以我非常重视小朋友的家学教育。
学校教的是知识,家庭教的是意识,而意识就是这样每篇唠叨出来的。
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