小学教育扶贫报道（xx小学教育扶贫工作简介）

一、基本情况xx小学是一所六年制完全小学，学校成立于1989年，主要招收xx、xx、xxx、xx、xx、xx、xx七个村的学生，辐射人口5630人，现有10个教学班，在校学生338人，在职教师25人，教师学历合格率100%，其中本科学历16人，专科学历9人，我来为大家科普一下关于小学教育扶贫报道?以下内容希望对你有帮助!

小学教育扶贫报道

一、基本情况

xx小学是一所六年制完全小学，学校成立于1989年，主要招收xx、xx、xxx、xx、xx、xx、xx七个村的学生，辐射人口5630人，现有10个教学班，在校学生338人，在职教师25人，教师学历合格率100%，其中本科学历16人，专科学历9人。

学校占地13800平方米，生均40.47平方米，建筑面积3472平方米，生均10.18平方米。学校操场4500平方米，尚未硬化。学校新教学楼有普通教室9间，另有微机室、图书阅览室、仪器室、实验室、音乐教室、美术教室、音美器材室、体育器材室、劳动器材室、卫生室、传达值班室等专用教室。2018年新建食堂、警卫室、平房教室、厕所等700多平方米，配套资金达218万元。学校全面提高教育教学质量，学生入学率、巩固率、毕业率均达100%。

建档立卡学生情况

截止目前，有贫困学生24人，农村低保贫困学生1人，家庭经济困难残疾儿童2人（其中1人同时也是建档立卡贫困户在校生），送教下乡残疾儿童1人（同时也是建档立卡贫困户在校生），建档立卡户学生共21人。

三、扶贫工作开展情况

为了实现教育精准扶贫，我校采取了以下工作措施：

（一）加强领导，提高认识

为扎实推进教育扶贫工作，学校制定了《xx学区教育扶贫实施方案》，成立了以校长xxx任组长，副校长xxx任副组长，及各班班主任为组员的教育扶贫领导小组，领导小组下设办公室，由尹淑爱兼任办公室主任，负责统筹完成教育扶贫工作的日常工作。校长、副校长、班主任、教师层层签订责任书，合理分工、明确责任。

（二）加强宣传，掌握政策

为确保教育扶贫政策宣传落实到位，学校通过召开教职工会、学生家长座谈会、校园广播、黑板报、微信群、发放宣传资料等多渠道进行教育扶贫政策宣传，将教育扶贫资助政策张贴在学校显著位置，方便师生了解、掌握。

同时，还在校园内开展了教育扶贫一系列活动：召开了一次主题班会、上一次扶贫教育公开课，出一期黑板报、发放一份建档立卡贫困家庭学生家长的一封信、发放一份教育扶贫政策告知单，发放扶贫手册，通过"小手牵大手"的作用，全面宣传教育扶贫政策，达到家喻户晓的目的。

（三）精准识别，落实帮扶

一是建立建档立卡贫困户学生台账。每学年南营学区都下发教育扶贫台账和相关文件给学校辖区各村村委会，老师们利用课余时间、周末去进村入户了解情况，核对相关信息。对全校21名建档立卡贫困学生、一名农村低保贫困学生，两名残疾儿童和一名送教下乡残疾儿童的基本情况进行详细核实。根据教育局、扶贫办提供的信息，一一核实比对，发现错误信息及时更正，对所有建档立卡户在校和非在校学生建立了详实台账。二是开展教师一对一帮扶活动。三是学校成立亲情关爱室。对残疾学生、贫困家庭学生、留守儿童，单亲家庭学生通过思想教育、心理疏导、生活帮助、行为矫正等给予特殊关爱。四、开展送教下乡活动。尹淑爱校长和蒋会芹老师每月两次送教下乡，给脑瘫儿童石朝旭同学送去学校的关怀和温暖。

（四）控辍保学，形式多样

xx学区所辖各村无辍学学生，小学阶段实行"两免一补"政策，学生享受营养餐政策，附近学生就近入学，每家每户上学负担都不重。只有一例重度残疾人员难以入学，采取送教上门的方式解决。

（五）定期总结

xx学区对教育扶贫工作不断分析研究，总结经验，定时向全校师生通报教育扶贫、控辍保学工作情况

（六）取得的成效

（1）教职工达成了一个共识：教育扶贫、控辍保学是防止贫困代际传递的重要手段，教育扶贫、控辍保学是全面建成小康社会的重要举措。

（2）为今后农村学校控辍保学积累了丰富的经验。

（3）规范了学校控辍保学工作的管理。每学期开学后，10天内教导处对学生入学（复学）情况、变动情况、辍学情况以及学籍变化情况进行全面清查、统计，对上学期间连续超过3个工作日无故未入校的要彻底排查。

（4）规范了控辍保学工作的台账、表册、图片等档案资料管理。

（5）通过教育扶贫、关爱贫困生工作的开展，我校没有出现学生因家庭贫困失学辍学的现象，提高了学生在校的巩固率。

四、薄弱学校改造和师资配备情况

（一）改善办学条件，努力使教学设施标准化

近三年来，上级部门和我校共投资600多万元改善办学条件。其中主要用于新教学楼建设1栋、校园地面硬化6000平米、学生课桌凳更换400套、购置讲台10张等。2018年新建餐厅、警卫室、教室、厕所等700平方米，配套资金达218万元，目前教室正在内外装修、其它已完工。紧跟义务教育均衡发展的步伐，上级部门为我校配备各类教学仪器设备，其中图书室有图书12500册，阅览室桌凳36套，书架20个；实验室24套试验台、凳；微机室配备46套桌、凳，电脑46台，书法室书法桌10张，凳子19把，书法用品10套，智慧视窗1台；棋艺室9张棋艺桌，36把棋艺凳，各类棋具用品9套；录播室录播设备1套，空调1个；教室安装了电子白板12套，达到了现代化多媒体教学的发展水平；音乐教室音乐凳40个，电子琴1个，各类音乐教学仪器1套；美术教室4张操作台，40把凳子，美术画架32个，写生灯4个，各类美术教学用品1套；卫生室视力表3个，并配备了常用基本卫生用品和药品；劳动器材室有各类常用劳动工具9套，劳动器材柜4个；体育器材室各类器材基本达标。

师资配备情况

2017年上级部门为我校招聘教师4人，其中具有本科学历2人，专科学历2人；2018年上级部门为我校招聘教师4人，其中本科2人，专科2人；2019年我校调入教师3人，均有专科学历。2020年秋季我校调入3名本科学历特岗教师，另外，2020年秋季教体局为我校招聘3名特岗教师，其中本科2人，专科1人。目前我校共有教职工25人，学历达标率100%，形成了一批以青年教师为骨干，中年教师为根基，老年教师为导向的富有战斗力的教师队伍。

下步打算

学校要进一步提高认识，压实责任，明确各项教育扶贫任务，进一步完善教育扶贫控辍保学实施方案，落实控辍保学责任制，贯彻落实好上级会议精神。

学校要通过多种形式开展教育资助政策宣传，通过开学典礼、开学第一课、学生班会、家长会、校园广播、黑板报等多种形式解读政策，通过致家长一封信告之家长政策，扩大政策知晓度和影响力。

继续做好控辍保学工作，做到学生零辍学的目标。想方设法筹措帮扶资金，帮助贫困学生顺利完成学业，让学生不因贫困而失学辍学。

（四）学校努力提升办学吸引力。认真落实义务教育学校管理标准和国家课程方案、课程标准、开齐开足音体美课，丰富校园文化生活，让学生喜欢学校。教师要改变传统教育方式，激发学生学习兴趣，让学生爱进教室、爱书本、爱读书。

xx学区

2020年12月

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