幼儿园第十个学前教育宣传月(学前教育宣传月)

幼儿园第十个学前教育宣传月(学前教育宣传月)(1)

让每个孩子都能感受到老师的爱

我的故事可能和别人的有些许不同,故事的开头有些酸涩,但故事结尾同样精彩。曾经,有人嘲笑过我拥有如此拧巴的人生!——学外语、爱好文学、曾教初中英语、在幼儿园上班、当着年级组长的教师。今天,借由学前教育宣传月,回望时光,席坐在学前教育发展的坐标上,我想要用自己的故事去为自己“雪耻”,去述说海峰幼儿园发展的五年之于我的成长,去畅谈学前教育改革十年之于我的改变,说一说五年间,四次转变带给我的N种感受……

幼儿园第十个学前教育宣传月(学前教育宣传月)(2)

英语课堂带给学生“满满的知识”

“爱哭鬼”&新手配班

(2016.9-2017.7)

2016年秋,身处在“高效课堂”的课堂改革浪潮中的我,从初中转岗到幼儿园。带着对未知领域的好奇与忐忑,面对这座“公园中的幼儿园”,高标准的园所环境,高配备的设施设备,再低头看看自己——弹唱零基础、幼教专业零基础、育儿经验零基础。残酷的现实,向我宣告着:一切都得从零开始。因为经验缺失,面对小二班哭闹不止的幼儿、新建园迫在眉睫的环境创设任务、技能赛、公开课等等压力,我无数次因为担心、焦虑、挫败而哭过鼻子。但是,崩溃痛哭的脸颊后却是牙关紧咬的灵魂。

幼儿园第十个学前教育宣传月(学前教育宣传月)(3)

李江娜和她的宝贝们

随着时光的推移,小二班的早操、区域、集体教学等保教活动的不断走向规范,从元旦主活动节目编排到海报的制作,从游戏的组织到主题教育,已然游刃有余。我也在一次次的磨练中,工作越来越娴熟,一切渐入佳境。在这个包容的学前教育行业里,我已经站稳了脚跟。我这个爱哭的“幼教小白”完成了第一次的转变。

这段经历让我明白:拧巴的人生要靠自己拧转过来。坚持,相信自己,才能理顺自己,顺着前行的方向才会有明亮、阳光的人生!

“奋青”&配班 年级组长

(2017.9-2018.7)

这一年,我陪着孩子们升入中二班,身兼两职、性格内向的我,深感管理经验不足、专业底气不足。抬头看看家人给我的“敬业笃学”四字寄语,我依然选择低头赶路。从上传下达到落实执行,从带头示范到组织策划,我从原来的唯唯诺诺变成首当其冲,从担惊受怕到举重若轻。期间,我有过懈怠、有过冲动、有多疲惫,但是脚步却从来没有停止过。终于,我在默默付出的中拨开云雾见天日。

幼儿园第十个学前教育宣传月(学前教育宣传月)(4)

她正在和孩子们互动游戏

这一年,从“五节特色活动”的组织到日常保教活动的开展,我用忙碌的身影回馈幼儿园搭建的平台,我用成绩报答领导给予的厚望。我在幼儿园这座熔炉里,和同事们聚力奔跑在“创建省级示范幼儿园”道路上,发起了一次又一次的冲锋。也正是在一次次的“战斗”中,我完成了从“幼教小白”到“奋青”的转变。

幼儿园第十个学前教育宣传月(学前教育宣传月)(5)

辛勤的付出终能得到大家的肯定

这段旅程让我明白:天生我材必有用。扬长而避短,利用好自己的特长,利用好自己的天赋去做最有意义的事情,才能做到极致!

“小强”&年级组长

(2018.9-2019.6)

这一年,从一线教师到管理角色的转换,加之新手上路的生涩、工作的琐碎、繁杂,我顿感手足无措。但我坚信勤能补拙,积极学习优秀的园所的先进理念;探索课程发起时谈话问题设置的适宜性;寻找课程审议的途径;研讨课程实施中中出现的各种问题;利用零碎阅读优秀园所的专业论述、优秀课程故事、新颖的活动组织等,弥补着自己专业知识的缺失。

幼儿园第十个学前教育宣传月(学前教育宣传月)(6)

教研组上的探讨交流

这一年,“挖掘团队中的宝藏女孩”成为我喜欢做的事情。我发现不爱言辞的党淑红老师有深厚的文字功底;发现李芝老师心思缜密,钟爱绘本故事;我发现刘珍老师课程实施角度独特、思路清晰;发现曹孟妮老师保教理念先进、逻辑清晰;发现刘姣老师思维创新、工作高效;还发现曹梓妍老师声线甜美,适合主持与演讲……我喜欢用放大镜去发现她人的闪光点,将其不断放大,并及时给予正向反馈。就这样,在成就着她人,也成就着自己的“宝藏挖掘”中,我完成了自己第三次转变——从一个“奋青”变成一只“打不死的小强”。

幼儿园第十个学前教育宣传月(学前教育宣传月)(7)

陪同专家组对省级示范园创建进行验收

这段旅程中,我坚信:你不必光芒万丈,只要始终善良,温暖自己,温暖她人!

“土猪”&年级组长 N

(2019.9-2021.6)

在“省级示范幼儿园”创建成功之后,我们的故事并没有结束。在两年的课程建设的征途上,提升课程领导力和课程专业理论,二者缺一不可。因此,学习与思考中成为我们的必修课。面对繁杂的工作,幼儿日常、年级管理、课题研究、公文写作、教育宣传、信息上报、社团培训等等,我时常感到焦头烂额,但是每一项工作不再是压垮我的稻草,而成为我学习和思考的良机。

幼儿园第十个学前教育宣传月(学前教育宣传月)(8)

安排工作我是认真的

面对繁琐的工作任务,我学着管理时间,坚持每日列“TO DO LIST”,分清轻重缓急,理清工作思路,从重要且紧急的事情着手,再利用闲暇时间做不紧急却重要的事——学习。同时,坚持每周复盘、反思自己的在各项工作中的问题。在这期间,我一次又一次接受挑战,能,拥抱变化。角色的转变引发思维的转变,这段经历我收获的是:从固定性思维到成长型思维的转变。我不再说“NO”,尝试着无限可能,用一举一动,一笔一画,书写着自己的青春故事。

这段时光,我从拥有一技之长的‘T’型教师变成两条腿走路的‘π’型教师。正如《超级演说家·正青春》衡水中学的张锡峰在演讲中的金句,我也想说一句:我是一只来自“乡下”的土猪,也要拱“学前教育”的白菜!

每个人都是时代大潮中的一朵小浪花。学前教育的大潮汹涌澎湃,于我而言,作为一名教师,将个人的发展的浪花融入学前教育发展的大潮是何其幸运。愿你我在这个塑造人、锻炼人、成就人的学前教育的广阔天地里,都能实现自我成长,都能遇见无限可能。(供稿/合阳县海峰幼儿园 李江娜)

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