物理学师范类专业教材（助力高校师范专业认证）

师范认证

为贯彻落实党的十九大精神，培养高素质教师队伍，按照国家教育事业发展“十三五”规划工作要求，推进教师教育质量保障体系建设，提高师范类专业人才培养质量，教育部开展了普通高等学校师范类专业认证工作，并印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》。

教育专业认证标准中指出：“课程内容注重基础性、科学性、实践性，把社会主义核心价值观、师德教育有机融入课程教学中。选用优秀教材，吸收学科前沿知识，引入课程改革和教育研究最新成果、优秀中学教育教学案例，并能够结合师范生学习状况及时更新、完善课程内容。”

为助力高校师范专业认证，现为大家推出优秀师范类物理教材：

《中学物理教学概论（第四版）》

作者：阎金铎 郭玉英

ISBN：978-7-04-050485-9

定价：33.00元

内容简介：本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在阎金铎、郭玉英主编的《中学物理教学概论》（第三版）的基础上，根据当前高等师范院校物理教育专业职前教师培养的需要，进行了较大幅度的增删、重组改编而成的。本书在保持原书理论联系实际的特色的基础上，对内容和结构进行了重新设计。全书共分为12章，系统论述了中学物理教学的目标，物理教学的内容、过程和原则，物理教学的模式、方法与策略，物理教学资源的开发与利用，中学物理教学设计，中学物理的实验、概念、规律、练习、复习、实践活动教学，中学物理教学评价等内容，并配有教学实际案例。

本书可作为高等师范院校教材，还可作为师范专科学校、教育学院、函授、自学教材，对中学物理教师等也有一定的参考价值。

《中学物理教学法（第三版）》

作者：许国梁原著，陶洪修订

ISBN：978-7-04-049360-3

定价：42.60元

内容简介：本书是在许国梁主编的《中学物理教学法（第二版）》的基础上修订而成的。改编时参考了大量的国内外有关新书籍，引进了近十年中学物理教学研究的新成就，基本反映了中学物理教学法的现状。同时为了便于教学，在内容体系的安排上也做了一些调整。

本书从师范生毕业后走上讲台的工作要求出发，从“实战”出发，注重教育教学理论和实际技能的结合，力求通过提高师范生的综合素质，提高他们的教学实际能力。通过教学行为，体现一种先进的教学理念、较强的教学能力、扎实的基础和广阔的知识面。

本书可作为高等师范院校教材，还可作为师范专科学校、教育学院、函授、自学教材，对中学物理教师等也有一定的参考价值。

《物理教育学教程》

作者：李来政 何雄智等

ISBN：978-7-04-044222-9

定价：56.60元

内容简介：为了贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神，本书在已出版《现代基础物理教育学》的基础上编写而成，以尝试建立物理学科教育学的全新体系。首先，本书从教育的本质——育人出发，力求通过基础物理教育，培养德、智、体、美全面发展的具有创新意识的人才。其次，本书贯彻基础物理教育必须从社会需要出发，服务社会，服务基础教育的精神。再次，本书从物理学科的特点出发，建构了物理学科教育学的新体系。本书用物理专业知识和技能教育学生，使学生懂得物理世界的本质是物质的，物理规律是运动、发展、变化的，物理研究方法是实验的、实证推理的、严谨辩证的，物理研究的态度是求真、务实的。这样，才能使学生受到科学发展观、科学价值观、科学思想品质教育和科学技能训练，以及美育和健康教育，实现铸造人的灵魂工程的目标。

本书可作为高等师范院校教材，还可作为师范专科学校、教育学院、函授、自学教材，对中学物理教师等也有一定的参考价值。

《中学物理教材分析》

作者：魏华 王运淼 杨清源

ISBN：978-7-04-045965-4

定价：16.50元

内容简介：本书从教学实践出发，以提升中学物理教学质量为主旨，以提升中学生的物理学科核心素养为目的，主要阐释了如何对中学物理教材进行分析，其内容既有理论层面的解读，又有详实具体的案例分析。本书主要内容包括如何进行教材体系和逻辑结构的分析，如何进行教材重、难点分析，如何通过分析确定教学目的和教学要求等，其中所涉及的案例以高中物理教学为主。

本书是为首都师范大学物理系师范特色班的本科生编写的选修课教材。对于新入职的中学物理教师、中青年物理教师，本书是一本非常有益的参考书。

《中学物理听课评课》

作者：王运淼 杨清源 魏华

ISBN：978-7-04-048830-2

定价：18.10元

内容简介：本书从教学实践出发，以提升中学物理教学质量为主旨，以发展中学生的物理学科核心素养为目的，主要阐释了如何听课与评课，既有理论层面的解读，又有详实具体的案例分析。本书主要内容包括“中学物理教师的专业发展”“听课与评课旨在促进教师的专业发展”“新入职中学物理教师如何听课与评课”，并呈现给大家概念课、规律课、实验课、应用课、复习课、习题课等10节物理课堂实录，有教学过程、听课记录和评课示例。

本书是为首都师范大学物理系师范特色班的本科生编写的选修课教材。对于新入职的中学物理教师、中青年物理教师，本书是一本非常有益的参考书。

《中学物理教学设计》

作者：杨清源 王运淼 魏华

ISBN：978-7-04-046320-0

定价：21.30元

内容简介：作者从教学实践出发，以提升中学物理教学质量为主旨，以提升中学生的物理学科核心素养为目的，主要阐释了如何进行中学物理教学设计，既有理论层面的解读，又有详实具体的案例分析。本书主要内容包括如何做好中学物理最常见的概念课、规律课、探究课、复习课等重要课型的教学设计，以及如何说课，其中所涉及的案例以高中物理教学内容为主。

本书是为首都师范大学物理系师范特色班的本科生编写的选修课教材。对于新入职的中学物理教师、中青年物理教师，本书是一本非常有益的参考书。

《中学物理课堂教学》

作者：王运淼 魏华 杨清源

ISBN：978-7-04-045966-1

定价：22.60元

内容简介：本书从教学实践出发，以提升中学物理教学质量为主旨，以提升中学生的物理学科核心素养为目的，主要阐释了如何展现物理课堂教学的魅力，其内容既有理论层面的解读，又有详实具体的案例分析。本书主要内容包括高中物理课程目标、高中物理课堂教学的科学性和艺术性，以及在物理教学中培养学生的自主学习能力。

本书是为首都师范大学物理系师范特色班的本科生编写的选修课教材。对于新入职的中学物理教师、中青年物理教师，本书是一本非常有益的参考书。

《中学物理实验研究》

作者：彭梦华

ISBN：978-7-04-044967-9

定价：22.80元

内容简介：本书为师范院校物理系教材教法课系列教材之一。作者总结了自己多年中学物理教学中的实验教学内容，针对实验涉及的实验器材、实验内容、实验与教学的结合，以及物理实验中的创新问题进行了比较深入的研究。本书中有大量的实验设计实例和物理教学中应用演示实验的案例，为学生学习物理实验教学的方法提供了参考。

本书可作为师范院校物理系学生的教材，也可作为中学物理教师物理教学的参考资料。教师可把书中介绍的实验方法应用于教学的实践中，以更好地完成教学工作。

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