美术综合探索课在哪里（在美术馆上美术课）

11月15日，“新时期美术教育与‘馆校共建’交流活动”在莞城美术馆举行开幕仪式，该活动由教育部国家美术课程标准研制组、中国美术教育杂志社、广东教育学会美术书法教育专业委员会主办，吸引了来自全国美术教育界、美术馆界的专家，全国各地的美术教师代表400余人参加。

东莞市教育局副局长何炳基、莞城街道党委副书记张彤飚、莞城街道办事处副主任陈浩荣等出席活动。

此次交流活动将持续两天，与会专家和教师们将围绕新时期美术教育发展，通过主题发言、经验交流、美术课堂现场展示、参观美术教育成果展等形式，集中探讨基础美术教育“馆校共建”的创新模式和方法，对东莞美术教育的创新成果进行论证。

创新实施“两馆一厅”美育特色实践课程项目

据了解，近年来，莞城深抓教育事业和文化建设的融合发展，通过整合利用辖区及周边丰富的公共文化资源，深入开展创新美育教学形式的实践与研究，在制度创新、理念创新、教学模式创新等方面积累了丰富的区域发展经验，将美术打造成了莞城教育最具品牌价值的学科之一。

在此次交流活动中，莞城的一些创新做法引起了与会专家的高度关注和肯定。比如2018年，莞城在对多个“馆校合作”项目进行整合升级的基础上，创新实施了“两馆一厅”美育特色实践课程项目，由所有学校与辖区及周边文化场馆、文化团队合作，定制开发综合性、序列性、实践性的美育特色实践课程体系，让莞城1.4万小学生“在美术馆上美术课、在博物馆上文博课、在音乐厅上音乐课”，创新理念与实践被评价为全国首例。

同时，在“美育优先”“内涵发展”的教育背景下，莞城致力推行“校校有特色，师师有品牌，生生展特长”的美术教育理念。各学校通过课题研究，夯实美术教育的理论基础，基于本校办学理念，搭建美术特色课程体系，创编美术教育校本教材，使得美术教育在各个学校实现了特色发展，打造出了相对成熟的美育特色品牌。

截至目前，辖区各学校既有儿童水墨、版画藏书票、莞草公益等传统美术门类，也有绘本创作、创意浮雕、彩泥艺术、立体纸雕等创意美术项目，美术教育呈现出百花齐放、争奇斗艳、各美其美的教育生态。

莞城美术教育成果展同时举行

活动期间，“2018莞城美术教育成果展”也同时在莞城美术馆开展，该成果展集聚了莞城八所小学、两所幼儿园共同展出的学生美术作品。

去年，首届莞城美术教育成果展在莞城美术馆开展，由学校师生自己布展，呈现出百花齐放的大美之境。展览期间，成为了很多市民的打卡圣地，吸引观展群众两万多人次，打破了莞城美术馆的观展记录，成就了一场特殊的文化事件。

与去年相比，今年的展览增加了两所幼儿园的美术特色成果，展出作品更多，艺术形式更丰富，师生们的布展更加精致。莞城美术馆馆长谢钧介绍，师生们的创造力强大，本次成果展既是去年的还原，又是创建创造，大手笔，大制作，还有新面孔。

【见习记者】刘远忠

【作者】 刘远忠

【来源】 南方报业传媒集团南方 客户端 南方号~东莞市~教育莞家