林黛玉薛宝钗的前世（黛玉的历史原型曾是宝玉的伴读）

上篇文章《红楼梦作者一喉两歌、一手二牍，看宝黛初会中隐写了哪两件事情？》中说到，黛玉初进贾府这段情节，同时影射了何舍里氏幼年入宫和举行大婚两件事情。第三回的标题是“荣国府收养林黛玉”，“收养”是宫中待年的另一种说法。康熙第一任皇后何舍里氏在六七岁的时候被接进宫中抚养，也就是宫中待年。

根据历史记录可以发现，宫中待年的女孩子不在少数，她们是一个特殊群体。这些重要的官宦重臣家的女儿在宫中需要接受教育和管理，她们怎样度过她们的童年呢？从《红楼梦》中可以看出以下几点：

服务团队标配

林黛玉进京只带了一个随身的小丫鬟雪雁和一个极老的奶母王嬷嬷。贾母为她添置了人员，书中写道：

黛玉只带了两个人来：一个是自幼奶娘王嬷嬷，一个是十岁的小丫头，亦是自幼随身的，名唤作雪雁。贾母见雪雁甚小，一团孩气，王嬷嬷又极老，料黛玉皆不遂心省力的，便将自己身边的一个二等丫头，名唤鹦哥者与了黛玉。外亦如迎春等例，每人除自幼乳母外，另有四个教引嬷嬷，除贴身掌管钗钏盥沐两个丫鬟外，另有五六个洒扫房屋来往使役的小丫鬟。

许多朋友好奇，林黛玉是堂堂巡盐御史的女儿，为什么进京只带一老一小。看来这是宫中对收养来的女孩子的要求，不能带多了随从。到了宫中再统一安排抚养团队。黛玉进入贾府，立刻得到相应服务人员配置：除去跟来的奶娘王嬷嬷，又有四个教引嬷嬷，这四位专门负责教导宫中制度和礼仪；两个贴身丫鬟，应该就是紫鹃和雪雁，负责保管贵重物品随身侍候；另外应该还有六个负责日常保洁工作。

皇宫里在这些女孩子身上是真下功夫的，一个人就有至少十三个人组成服务团。这些女孩子长大后，量才而用。有的可能被皇帝亲自看中，成为妃嫔甚至皇后；有的可能被赐婚宗室、皇子等；有的则可能被赐公主，成为和亲的人选。

学习任务

这些宫中待年的女孩子们完全是主子待遇，不过可不要以为她们可以终日无所事事，养尊处优。因为宫中对她们有着极高的期望，所以也会注重培养她们各方面的能力。

《红楼梦》中黛玉初进贾府，迎探惜三春每天还都在上学。贾母专门让她们休学一天来见黛玉，书中写道：

贾母又说：“请姑娘们来。今日远客才来，可以不必上学去了。”众人答应了一声，便去了两个。不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。

封建时期，皇宫中还是非常重视宫廷女子教育的。早在先秦时期，宫廷便已形成对宗室女子进行教育之传统。时至汉代，宫廷上层女性除需接受生儿育女、做好贤良后妃的道德品行教育之外，还要接受音乐舞蹈及女功教育，目是为修身养性。及至唐代，女子地位提高，社会开放，宫廷女子教育更得到重视，学习内容有经、史、子、集、易、律法、算术、吟诗、书法等。宋代颇重文治，宫廷女子教育被大力提倡。宋代宫中设有专门的教育机构。明清时期，宫廷女子教育体系未曾中断，一直延续到传统封建社会结束。

《红楼梦》中提到迎探惜上学的事，可见贾府是有专门教育机构的。另外，宝玉会秦钟的时候二人专门讨论了上学的事情，一拍即合，定下共同上学的约定。书中写道：

宝玉只答应着，也无心在饮食上，只问秦钟近日家务等事。秦钟因说：“业师于去年病故，家父又年纪老迈，残疾在身，公务繁冗，因此尚未议及再延师一事，目下不过在家温习旧课而已。再读书一事，必须有一二知己为伴，时常大家讨论，才能进益。”

宝玉不待说完，便答道：“正是呢，我们却有个家塾，合族中有不能延师的，便可入塾读书，子弟们中亦有亲戚在内可以附读。我因业师上年回家去了，也现荒废着呢。家父之意，亦欲暂送我去温习旧书，待明年业师上来，再各自在家里读。家祖母因说：一则家学里之子弟太多，生恐大家淘气，反不好，二则也因我病了几天，遂暂且耽搁着。如此说来，尊翁如今也为此事悬心。今日回去，何不禀明，就往我们敝塾中来，我亦相伴，彼此有益，岂不是好事？”

秦钟笑道：“家父前日在家提起延师一事，也曾提起这里的义学倒好，原要来和这里的亲翁商议引荐。因这里又事忙，不便为这点小事来聒絮的。宝叔果然度小侄或可磨墨涤砚，何不速速的作成，又彼此不致荒废，又可以常相谈聚，又可以慰父母之心，又可以得朋友之乐，岂不是美事？”宝玉道：“放心，放心。咱们回来告诉你姐夫、姐姐和琏二嫂子。你今日回家就禀明令尊，我回去再禀明祖母，再无不速成之理。”二人计议一定。

贾宝玉和秦钟早先都在各自家中上私教课，一个因为老师病故，一个因为业师回家，所以两个人商量着一起去贾府私塾上学。

从《红楼梦》中的教育机制来看，富贵人家主要的教育方式是给子女请私人家教，那时候叫作西宾。贾雨村被革职以后，基本是靠各处坐馆打发岁月。他先是在江南甄家给甄宝玉负责启蒙教育，后来谋到了林如海家教黛玉这个美差。

贾雨村对冷子兴描述甄宝玉的顽劣，甄宝玉说，“必得两个女儿伴着我读书，我方能认得字，心里也明白，不然我自己心里糊涂。”

甄宝玉是贾宝玉的镜像投射，他也是康熙皇帝的角色代表之一。甄宝玉有女孩子伴读，康熙皇帝幼年时期，应该就有女孩子陪读。清朝后宫中有一个女学生的序位，这些女学生是否就是皇帝的陪读女伴？

何舍里氏和玄烨年龄相仿，差不过一岁。以何舍里氏是书香世家，从祖辈起就能通满汉蒙等多种语言。以她的家庭背景，如果玄烨要求女伴陪读，她是最佳人选。为了方便起见，何舍里氏可能穿男装，陪玄烨读书。何舍里氏和玄烨之间的关系从小是同学和玩伴。

这样，两个人是青梅竹马，他们之间的婚姻不仅仅是政治联姻，还有两小无猜的纯真情感做基础。所以，康熙皇帝对何舍里氏情真义重，子以母贵，何舍里氏的儿子胤礽年仅一岁就被册立为太子，这和康熙皇帝对何舍里氏的钟情绝对有很大关系。

木石因果的见证处：

绛雪轩和轩前的木化石

《红楼梦》中为宝黛二人设置了前世仙缘，她们之间的姻缘被称为木石因果或木石前盟。关于这个架构，甲戌本有眉批做出了说明：

以顽石草木为偶，实历尽风月波澜，尝遍情缘滋味，至无可如何，始结此木石因果，以泄胸中悒郁。古人之“一花一石如有意，不语不笑能留人”，此之谓也。

因为当时康熙后宫被大佟佳氏把持，王熙凤是她在书中的角色代表之一。何舍里氏和玄烨写这部书，后来大佟佳氏知道了，她就成了总监。海棠诗社成立请王熙凤作监察御史，影射的就是这个意思。

以王熙凤这样的醋瓮，要想通过她这一关，只有把玄烨和其他女人的关系弱化、虚化或者黑化。即便是小说中，她也不允许别的女人贾宝玉有正当的夫妻关系。除了她自己，其他和宝玉（贾琏）有关系的女人都是淫妇或者混账老婆。

万般无奈之下，何舍里氏和玄烨只好通过艺术加工，塑造了一段木石因果来象征二人的姻缘。小说艺术来源于生活，木石姻缘的创造灵感来自于哪里呢？

御花园中的绛雪轩

青溪之前的文章《红楼梦中木石因果传说的发源地在哪里？请跟随茜雪去寻找》中指出，贾宝玉内室的名字绛芸轩来自绛雪轩，绛雪轩是御花园中的一个书房。它位于御花园的东南部，其木制结构上绘画的都是绿色的斑竹图案。轩前的花坛内种植海棠花，因海棠花落时如雪，取名为绛雪轩。绛雪轩兼有怡红院和潇湘馆两处的主要特点，更有一块木化石矗立在轩前。

《红楼梦》中交代贾府有内书房和外书房，绛雪轩位于紫禁城御花园内，是内书房。不上学的日子，内书房可能是玄烨和何舍里氏经常去的地方。他们志趣相投，经常在绛雪轩中共同读书，那里留下了他们许多童年美好的回忆。

绛雪轩前的木化石，见证了他们两小无猜、青梅竹马的那段时光。何舍里氏幸运地成为玄烨的皇后，他们憧憬着婚后的幸福生活。

可是，有人对皇后之位虎视眈眈，大婚之后的何舍里氏成为别人的眼中钉，她和玄烨婚前那段无忧无虑快乐的时光，再也回不去了。围绕在她身边的，是无休止的勾心斗角。

当她受到伤害后，重新回到绛雪轩，面对着历经千年的木化石，创作了木石因果的神话故事。海枯石未烂，深情永不变。

何舍里氏的身体里，流淌着何舍里氏家族忠诚的血液。她正直高洁，不屑于那些俗世之争。她对于自己的皇后职责，也有一个理想蓝图。

康熙起居注的设立

何舍里氏祖上曾经翻译过辽金元三朝历史，她本人在这种文化熏陶下成长，一定深受影响。

康熙皇帝是清朝皇帝中第一个建立起居注的皇帝，起居注是由起居注官逐日记录皇帝的各项起居政务活动的一种日记体裁的档册，先载起居，后载谕旨，又次官员题奏本章，再次引见官员情况顺序，逐月编纂成册。

为什么要提到起居注呢？因为它是一位皇后亲自创立的。这位皇后是汉明帝的马皇后，伏波将军马援之女。

马皇后是中国第一位女史学家，她亲自为汉明帝撰写了《显宗起居注》一书，开创了“起居注”这一史书体例之先声。马皇后十三岁入宫，开始侍奉汉光武帝刘秀的皇后阴丽华。刘秀驾崩后，汉明帝继位，她被立为皇后，她的谥号是“明德”。

何舍里氏于康熙四年，成为康熙皇帝的皇后，时年也是十三岁。她的祖辈精通史书，她本人也具备班昭蔡女之才。

据《钦定大清会典事例》卷一0五五载：

“康熙七年，内秘书院侍读学士熊赐履奏准，请遴选儒臣簪笔左右，圣躬一言一动，书之简册，以垂永年。八年给事中魏象枢奏准，临御之时，备顾问，记起居。九年始置起居注馆于太和门西廊。”

起居注的设立，有可能是何舍里氏建议玄烨的。后宫不直接干政，康熙帝授意熊赐履请旨。康熙皇帝曾经说 自己登基之初，就许下愿望，为国鞠躬尽瘁死而后已。仁孝皇后也可能希望自己成为一个马皇后那样的贤德皇后，立志辅佐玄烨。夫妻二人两小无猜，志同道合，就像贾宝玉和林黛玉那样“日则同行同坐，夜则同息同止，真是言和意顺，略无参商。”

《红楼梦》中贾宝玉有一句疯话，叫作“除明明德之外再无书”。他说的明明德表面自然指四书中的言论，但是，如果何舍里氏如实地记录了宫中事件，康熙把她比作明德皇后，那何舍里氏的书用“明明德”代称也可以说得通。朝中的某些人出于某些目的要掩盖真相、扭曲事实，也极有可能。

《清会典事例》记载康熙帝曾经指责起居注官：“或在朕前原未陈奏，后在外妄称如何入奏，如何奉旨，私自缘饰，开送起居注馆。且每日止该值官二员记注，或因与己善，特美其辞，与己不相善，故抑其辞，皆未可知。起居注官能必其皆君予乎?……如以所无之事诬饰记注者，将严惩焉。”又痛斥起居注官的虚假行为，“侍班汉官归寓后纂写数日，方携至署，与满官校看，又每争竟是非，则其遗漏舛讹可知。”

史官造假的事情并不新鲜，但一般都是听从皇帝的意愿改动。康熙帝的意思，显然起居注官有编造的行为。他们为什么这么做，肯定背后受人指使，这些人的手掌已经伸到皇帝身边了，他们这种肆无忌惮的行为，难怪玄烨气愤。这些人，好比《红楼梦》中的“遮天大王”，而贾宝玉的原型康熙皇帝，只是个“混世魔王”。因为有人遮天，世道混沌，才有“混世魔王”之说。玄烨面临的朝廷是什么样的状况，可想而知。

结 论

林黛玉的历史原型之一是康熙皇帝第一任皇后何舍里氏，她幼年入宫待年。这期间是玄烨的伴读，两个人青梅竹马，她们之间有很深的情感基础。二人志同道合，想共同建立一个清明盛世。

思 考

思考何舍里氏当选皇后，触怒了早年入宫的大佟佳氏。她被塑造成《红楼梦》中的王熙凤，凤姐儿是如何一步步挑战皇后的权威的？又是如何把皇后逼上绝路的？

正是

连理枝头花正开，

妒花风雨便相催。

愿教青帝常为主，

莫遣纷纷点翠苔。

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