贵阳最大的几个学校(贵阳这所学校学子用影像)
想要了解一所学校
除了走近它
不妨去听听
这所学校学子的“真心话”
后台时常有人问
“华附是一所怎样的学校?”
如果你还不曾了解过它
不妨慢下脚步
来看一看华附学子的摄影作品
在独属于他们的视角里
在短短的文字后面
有这个学校最真实的故事
在欣赏摄影作品之前
一起去欣赏一下
该校的纪录片吧
,时长05:43
在纪录片,大伙儿感兴趣的校园环境、学科课堂、师资风采一一展现,而那无数个镜头无不展示着“立德立行 励志博学 至善至美”的办学理念。当然,办学理念还淋漓尽致地体现在该校学子的摄影作品中,那些关于华附的故事,值得你去聆听!
1
《风吹过》
作者:八(7)班 郑漪琳
一个偶然的机缘巧合,我拍下了这张照片。
当时是阴天,风很大,
我回到教室,手里拿着相机。
突然一阵风吹过,
我抬起头,只觉得有些凉意。
我把相机放在桌上随意移动,
想看看教室里有没有能被我发现的小角落。
我移动着,风更大了,
也不知是什么声音吸引了我的注意。
循声望去,
原来是风把放在书桌上的书吹开了,
我觉得镜头里的这一幕很新奇,
便按下了快门,
心里想着也不知是谁离开教室不收拾桌面。
# 《蜗牛爬旗杆》
作者:八(3)班 叶子豪
2
雨后我从教室出来,
发现一只蜗牛在门上爬着,
便将它抓了下来。
也许是从小就听“蜗牛与黄鹂鸟”的那首童谣,
我路过旗台时,把它放在了旗杆上。
原以为它会四处乱爬,难以拍摄。
出乎意料的是,
在没有任何外力的情况下,
它就一点一点向上爬去了。
我拍下这张照片,眼看它还在向上爬,
我赶忙将它取下放回草丛中,
儿时的童谣似乎也在耳边响起:
“阿门阿前一棵葡萄树……”
3
《楼梯上的读书女孩》
作者:八(8)班 何福瑾
不管再热闹的校园,总有一片寂静的天地。
她坐在楼梯上,读一本书,
好像整个世界都与她无关。
远远望去,很孤独。
这孤独又不冷清,
青春的色彩就像彩虹楼梯的背景一样,
点染了它。
# 《杯中世界》
作者:八(2)班 杨洋
4
沉静的水面上探出一枝银杏,
平平无奇的冷茶宛如一只瞳眸。
当白云与银杏碰撞,
这一整个世界就落入了杯底。
正如华附摄影社团的追光少年们,
眼中总能留下浪漫的沉淀,
一杯茶里也映出世界的奇妙。
5
《活泼的楼梯》
作者:八(8)班 陈智游
作为华附摄影社的“元老”之一,
我的相机陪伴我走过了两年。
这张照片是在社团自由活动时间所拍。
大礼堂门外的墙上,明亮的黄色,
配上木质扶手的铁楼梯,
复古中又带着活泼,
使人的心情也带上几分欢乐。
# 《火烧云》
作者:八(8)班 刘錅光
6
橘红的微光,在天边流淌。
晨曦间,华附的校旗紧挨着五星红旗,
静穆地欹斜着。
火红的太阳霎时将鱼鳞般的云全部笼罩,
只透云波诡谲的点点光芒浸染。
红光闪烁,似要从云雾的缝隙间流溢,
淌落到华附这片蓊蔚氤氲的土地上。
苍茫浩瀚的天,
只剩红与白相互映衬,
傲然屹立的华附旗帜,
不知何时又能乘着火烧云缱绻飘扬。
7
《纯真》
作者:七(6)班 黄禹喆
少年应该是怎样的呢?
青春又是什么模样?
夕阳下的女孩,手拿馥郁黄花,
浅棕的眸子里盛满阳光。
那是希冀的光,是纯粹的光,
带着对世界的懵懂,恬静地浅笑着。
但久久凝视她的笑颜,在她的眼睛深处,
又似乎有一缕淡淡的忧伤。
也许这就是青春的模样,
矛盾到纯粹,纯粹到简单又丰富。
# 《心宁》
作者:八(3)班 叶子豪
8
镜片后的眼睛很干净,她也许在羡慕,
也许在祈祷,也许在渴望。
又或者,她什么也没想,
只是托着脸庞静静坐在那里。
9
《看》
作者:八(3)班 叶子豪
连续下了数日的雨,天终于放了晴。
去到旋转楼梯处,
明媚的阳光照在教学楼一旁社团教室的窗户上。
楼上的人也许是听见了我们的声音,
从窗户中兴奋地探出头来,与我们高声招呼。
随后,
他们的目光就被正在打乒乓球的同学吸引走了。
在那一瞬间,我悄悄记录下了他们的好奇。
# 《纸的漩涡》
作者:八(1)班 蒙嘉怡
10
夕阳下的纸张泛着微黄,
相机中的照片也带着黄色的光,
小纸张上的横线井井有条,
小角落里的线条也别有风趣。
美景不一定是高大的,也可以是微小的。
美不只存在于我们在意的地方,
我们不关心的地方也存在美。
11
《华附摄影少年》
作者:八(1)班 蒙嘉怡
以我观物
则物皆著我之色彩
在华附少年的眼中
世界是多姿多彩的
美是无处不在的
正如华附建校的初心
“培育和塑造学生健全人格
办一所给学生留下美好回忆
并终生受益的学校”
时至今日
所有华附的见证者和参与者
依然初心不改
希望每一个少年
怀揣希望与梦想
踏上人生新的旅程
盛夏光年
如果你也认同学校的办学理念
不妨去学校看一看、听一听吧
校址:贵阳地铁2号线森林公园站旁
咨询电话:4001042019
招生办公室:86682019
稿件整理 | 记者袁春
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